В жизни бывают ситуации, когда кажется, что все пропало, ничего не получается и ты никому не нужен. Чувство непонимания, горя, отчаянья и всепоглощающая боль застилают дневной свет и подталкивают к краю. В такие тяжелые моменты человеку, особенно подростку, необходима поддержка. Но как оказать ее правильно? Как помочь так, чтобы не навредить? А что делать, если вся эта боль — внутри вас и вы сами отчаянно ищете выход? Ответы вы найдете в этой книге вместе с рекомендациями психолога и полезными контактами, которые в критическую минуту могут спасти вас или вашего близкого. Это история девочки-подростка, которая почти решилась умереть: боролась с ударами судьбы, теряла и обретала надежду, падала и поднималась, пока, наконец, не выбрала жизнь. Эта книга — обращение к тем, кто когда-либо думал о смерти, кто оказался на грани и на последнем дыхании ищет в себе силы или знает такого человека в своем окружении. Автор книги призывает всех, кто в силу жизненных обстоятельств утратил смысл жизни: дайте себе последний шанс! Понять, что происходит в душе человека, который потерял желание жить. Не пройти мимо беды и знать, чем вы действительно можете помочь. Наконец, дать себе или близкому человеку последний шанс на жизнь. Книга поможет тем, кто потерял смысл жизни или находится рядом с такими людьми: родителям, братьям, сестрам, друзьям, учителям, детским и семейным психотерапевтам и психологам.

В жизни бывают ситуации, когда кажется, что все пропало, ничего не получается и ты никому не нужен. Чувство непонимания, горя, отчаянья и всепоглощающая боль застилают дневной свет и подталкивают к краю. В такие тяжелые моменты человеку, особенно подростку, необходима поддержка. Но как оказать ее правильно? Как помочь так, чтобы не навредить? А что делать, если вся эта боль — внутри вас и вы сами отчаянно ищете выход? Ответы вы найдете в этой книге вместе с рекомендациями психолога и полезными контактами, которые в критическую минуту могут спасти вас или вашего близкого.Это история девочки-подростка, которая почти решилась умереть: боролась с ударами судьбы, теряла и обретала надежду, падала и поднималась, пока, наконец, не выбрала жизнь. Эта книга — обращение к тем, кто когда-либо думал о смерти, кто оказался на грани и на последнем дыхании ищет в себе силы или знает такого человека в своем окружении. Автор книги призывает всех, кто в силу жизненных обстоятельств утратил смысл жизни: дайте себе последний шанс!

В жизни бывают ситуации, когда кажется, что все пропало, ничего не получается и ты никому не нужен. Чувство непонимания, горя, отчаянья и всепоглощающая боль застилают дневной свет и подталкивают к краю. В такие тяжелые моменты человеку, особенно подростку, необходима поддержка. Но как оказать ее правильно? Как помочь так, чтобы не навредить? А что делать, если вся эта боль — внутри вас и вы сами отчаянно ищете выход? Ответы вы найдете в этой книге вместе с рекомендациями психолога и полезными контактами, которые в критическую минуту могут спасти вас или вашего близкого. Это история девочки-подростка, которая почти решилась умереть: боролась с ударами судьбы, теряла и обретала надежду, падала и поднималась, пока, наконец, не выбрала жизнь. Эта книга — обращение к тем, кто когда-либо думал о смерти, кто оказался на грани и на последнем дыхании ищет в себе силы или знает такого человека в своем окружении. Автор книги призывает всех, кто в силу жизненных обстоятельств утратил смысл жизни: дайте себе последний шанс! Понять, что происходит в душе человека, который потерял желание жить. Не пройти мимо беды и знать, чем вы действительно можете помочь. Наконец, дать себе или близкому человеку последний шанс на жизнь. Книга поможет тем, кто потерял смысл жизни или находится рядом с такими людьми: родителям, братьям, сестрам, друзьям, учителям, детским и семейным психотерапевтам и психологам.

Сборник стихов Полещиковой Е. Д. - "Я еще поживу...".

ФГОС Развитие игровой деятельности. Вторая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 3-4 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

ФГОС Развитие игровой деятельности. Первая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 2-3 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

ФГОС Развитие игровой деятельности. Вторая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 3-4 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

ФГОС Развитие игровой деятельности. Первая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлены примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 2-3 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Повести и рассказы на "медицинскую тему". Для автора больница, болезнь - лишь фон для развития сюжета; а боль, своя и чужая, смерть - лишь мера глубины чувств и эмоций.

"Почему лошади большие?", "Почему у людей только по две ноги?" "Пчелы собирают на цветках мед" - такие открытия и вопросы все мы делаем в жизни, но интереснее, когда они записываются в дневник, но еще интереснее их перечитывать тем более, если это "дневник Коли Синицына" Николая Носова. "У меня сегодня очень радостный день: занятие в школе закончились, и я перешел в следующий класс с одними пятерками. Завтра начинаются каникулы. Я задумал во время каникул вести дневник. Мама сказала, что подарит мне вечную ручку, если я буду вести дневник аккуратно. Я купил толстую тетрадь в синей обложке и решил аккуратно записывать в эту тетрадь разные интересные случаи. Как только случится что-нибудь интересное, я сейчас же запишу. Кроме того, буду записывать свои мысли. Буду думать о разных вещах, и, как только в голову придет хорошая мысль, я тоже ее запишу. Сегодня еще ничего интересного не случилось. Мыслей тоже пока еще не было." - вот такую запись сделал Коля Синицын 28 мая. Что произойдет с ним и его открытиями летом? - читайте в его "дневнике".

«Оживи свои мечты. Дневник, раскраски и вдохновение» — комплект из трех книг, созданный для девочек, который поможет им помечтать еще немного! В комплект входят две раскраски-покета «Я люблю раскрашивать мечты» и «Я люблю раскрашивать единорожек», которые не только развлекут, но и станут источником вдохновения. Скетчбук «Верь в мечту!», включенный в комплект, позволит девочкам записывать свои идеи, цели и достижения. Наш комплект — это не просто набор книг, это приятный и полезный набор, с которым можно перенестись на мгновение в мир грез и радости.

«Оживи свои мечты. Дневник, раскраски и вдохновение» — комплект из трех книг, созданный для девочек, который поможет им помечтать еще немного! В комплект входят две раскраски-покета «Я люблю раскрашивать мечты» и «Я люблю раскрашивать единорожек», которые не только развлекут, но и станут источником вдохновения. Скетчбук «Верь в мечту!», включенный в комплект, позволит девочкам записывать свои идеи, цели и достижения. Наш комплект — это не просто набор книг, это приятный и полезный набор, с которым можно перенестись на мгновение в мир грез и радости.

Уникальный подарочный комплект для всех любителей «Майнкрафт»". Книги 6—10 из серии «Дневник Стива» в одной коробке. «Дневник Стива» — самая известная серия книг по «Майнкрафту». Прекрасный подарок детям, которые любят эту мегапопулярную игру. Я был обычным мальчишкой, но оказался в «МАЙНКРАФТЕ» и теперь пытаюсь вернуться назад. А пока я перемещаюсь из одного мира в другой, сражаюсь с зомби и криперами и помогаю местным жителям: защищаю их от холода, восстанавливаю их огороды. А еще общаюсь со странниками Края и пытаюсь ускользнуть из дома с привидениями. Я научился печь торты и тыквенные пироги. Но, похоже, я все еще не могу вернуться домой. Minecraft — это мегапопулярная игра, которая учит буквально всему: от ориентирования на местности до электросхем и создания сложных устройств. Входят книги: 6. «Дневник Стива. Секретные МУ-Утериалы» 7. «Дневник Стива. Стив, колдунья и наковальни» 8. «Дневник Стива. Холодные игры» 9. «Дневник Стива. Куда приводит портал» 10. «Дневник Стива. На суше и на море»

Уникальный подарочный комплект для всех любителей «Майнкрафт»". Книги 6—10 из серии «Дневник Стива» в одной коробке. «Дневник Стива» — самая известная серия книг по «Майнкрафту». Прекрасный подарок детям, которые любят эту мегапопулярную игру. Я был обычным мальчишкой, но оказался в «МАЙНКРАФТЕ» и теперь пытаюсь вернуться назад. А пока я перемещаюсь из одного мира в другой, сражаюсь с зомби и криперами и помогаю местным жителям: защищаю их от холода, восстанавливаю их огороды. А еще общаюсь со странниками Края и пытаюсь ускользнуть из дома с привидениями. Я научился печь торты и тыквенные пироги. Но, похоже, я все еще не могу вернуться домой. Minecraft — это мегапопулярная игра, которая учит буквально всему: от ориентирования на местности до электросхем и создания сложных устройств. Входят книги: 6. «Дневник Стива. Секретные МУ-Утериалы» 7. «Дневник Стива. Стив, колдунья и наковальни» 8. «Дневник Стива. Холодные игры» 9. «Дневник Стива. Куда приводит портал» 10. «Дневник Стива. На суше и на море»

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.В пособии представлены программа и методические рекомендации по руководству игровой деятельностью детей 2–7 лет. В каждой возрастной группе определены виды, задачи и содержание работы с детьми, приведены примеры игр и упражнений.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.