Изложены теоретические вопросы по логистике, дополняемые практическими примерами и справочной информацией. Затрагивается круг вопросов, позволяющий уточнить само понятие «логистика», определить ее историческое развитие и раскрыть блок как методологических основ, так и ключевых функциональных областей логистики, включая логистику производства. В конце каждой главы предусмотрены вопросы и задания для самостоятельного контроля, позволяющие проверить знание освоенного материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика», «Торговое дело», «Менеджмент», «Товароведение», «Издательское дело».

Освещены основные концептуальные положения, специфика и задачи логистики. Рассмотрены подходы к планированию и проектированию логистических систем, основы управления логистическими процессами в снабжении. Даны материалы, раскрывающие основы планирования и организации операционной деятельности логистики и управления ею во внутренних бизнес-процессах предприятия. Рассмотрен технологический процесс на складе и система управления запасами. Представлен концептуальный подход к изучению транспортной логистики и управлению товарными потоками в системе распределения. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 38.02.03 "Операционная деятельность в логистике".

Раскрываются основы управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении. Приводятся методики оценки рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов. Изучены подходы к оптимизации процессов транспортировки и проведения оценки стоимости затрат. Изучен опыт управления логистикой распределения в современной организации. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Операционная деятельность в логистике".

Раскрывается значение и особенности разработки стратегических и тактических планов в логистической системе. Приводятся основы планирования, организации логистических операций и управления ими во внутрипроизводственных процессах организации. Рассматривается процесс планирования и организации запасов и складкой деятельности, в том числе основы базисных систем управления запасами, процессы нормирования запасов, инвентаризации товарно-материальных ценностей, зонирования складских помещений, рационального размещения товаров на складе и организации логистических операций на складе. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Операционная деятельность в логистике».

Внимание! Вы можете посетить полный курс "Директор по логистике". Логистическая деятельность несет большое число рисков на каждом этапе управления поставками, начиная от оперативной работы склада и заканчивая транспортировкой. Многоуровневая система к

Учебник реализует основные идеи интегрированного курса: многообразие, экологическую целостность и единство мира, духовно-нравственное развитие младшего школьника. В учебник введена система навигации и проектная деятельность. Ранее этот учебник издавался под названием "Мир вокруг нас".

Учебник реализует основные идеи интегрированного курса: многообразие, экологическую целостность и единство мира, духовно-нравственное развитие младшего школьника. В учебник введена система навигации и проектная деятельность. Ранее этот учебник издавался под названием "Мир вокруг нас".

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов, обучающихся по специальности 060600 (080102) "Мировая экономика". Рассмотрены понятие, сущность и содержание процессов и функций внешнеэкономической деятельности (ВЭД). Отражены характер, формы и особые режимы ВЭД, ее состояние в России и подверженность глобализации. Представлены различные группы участников ВЭД и направления их деятельности, а также проблемы информационного обеспечения. Раскрыто содержание основных этапов подготовки и реализации внешнеторговых сделок различных типов в международной торговле. Показаны формы международных расчетов и способы их осуществления, действующих в мировой практике. Учебник завершает раздел о механизме государственного регулирования внешнеторговой деятельности в России и его унифицированном характере в международной торговле на современном этапе. Учебник предназначен для студентов вузов, слушателей различных учебных заведений внешнеторгового профиля, преподавателей, предпринимателей, специалистов в сфере внешнеторговой деятельности.

Вопросы организации внешнеэкономической деятельности рассмотрены с позиции комплексного подхода к этой важной деятельности многих российских предприятий. Выбор способов выхода на зарубежные рынки со своей продукцией проведен на базе анализа рынков продукции и составления бизнес-плана управления проектом выхода на зарубежные рынки. Рассмотрена организация внешнеторговых операций, новые прогрессивные формы сотрудничества с зарубежными партнерами. Большое внимание уделено особенностям организации работы в свободных экономических зонах. Приведены способы заключения внешнеторгового контракта, договорно-правового механизма внешнеэкономической деятельности, ее таможенного обеспечения. . .

Рассмотрены государственная политика и нормативно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности, виды и формы внешнеторговых сделок и операций. Анализируются таможенно-тарифное и нетарифное регулирование, порядок применения товарной номенклатуры и особенности финансирования во внешней торговле. Подробно изложены принципы организации грузоперевозок на магистральном транспорте в международном сообщении, а также описывается механизм реализации международных транспортных коридоров. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантов, преподавателей, исследователей, научных работников.

Вопросы организации внешнеэкономической деятельности рассмотрены с позиции комплексного подхода к этой важной деятельности многих российских предприятий. Выбор способов выхода на зарубежные рынки со своей продукцией проведен на базе анализа рынков продукции и составления бизнес-плана управления проектом выхода на зарубежные рынки. Рассмотрена организация внешнеторговых операций, новые прогрессивные формы сотрудничества с зарубежными партнерами. Большое внимание уделено особенностям организации работы в свободных экономических зонах. Приведены способы заключения внешнеторгового контракта, договорно-правового механизма внешнеэкономической деятельности, ее таможенного обеспечения. . .

Посвящено процессам организации, документального оформления, синтетического и аналитического учета кассовых, расчетных, депозитных и кредитных операций кредитных учреждений. В каждой главе помимо теории приводятся примеры, контрольные вопросы и тесты для самопроверки, рассматриваются учебные ситуации. Для студентов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит" (специализация "Банковское дело"), "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Может быть полезно слушателям центров повышения квалификации и переподготовки кадров, использовано в работе банковских специалистов и аудиторов.

Учебник содержит изложенные в краткой форме теоретические основы и методические аспекты бухгалтерского учета, практические задания для работы на семинарских занятиях, самостоятельной работы студентов и ее контроля. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Операционная деятельность в логистике», «Коммерция (по отраслям)», «Финансы».

Учебник для 4 класса знакомит с новыми технологическими понятиями, новыми видами материалов и инструментов. Дети приобретают навыки обработки материалов, исследуют и сравнивают их свойства. Каждый урок настраивает детей на проектную деятельность. .Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

Учебник для 4 класса знакомит с новыми технологическими понятиями, новыми видами материалов и инструментов. Дети приобретают навыки обработки материалов, исследуют и сравнивают их свойства. Каждый урок настраивает детей на проектную деятельность. .Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

Прослеживаются основные этапы истории сервиса в России, анализируются особенности организаций и учреждений сферы сервиса, требования к персоналу сервисных организаций и специфика работы с потребителями сферы услуг в процессе продажи и предоставления услуги, перспективные направления совершенствования сферы услуг в современных условиях. Рассматриваются технология реализации сервисной деятельности в контактной зоне и перспективные инновации в сфере сервиса, методологические и теоретические основы сервисной деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов и преподавателей вузов, специализирующихся в сфере сервиса. 2-е издание, стереотипное.