Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка. Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по развитию математических способностей детей и служит дополнением к основному одноименному курсу методического пособия (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам для индивидуальной работы с дошкольниками 3-4 лет.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 5-6 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой. Расположение материала соответствует расположению тем в пособии для воспитателя (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 4-5 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой. . .Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. Обо всём этом и не только в книге Занятия по развитию математических способностей детей 4-5 лет. В 2 книгах. Книга 2 (А. В. Белошистая). .

Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 4-5 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой. . .Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. Обо всём этом и не только в книге Занятия по развитию математических способностей детей 4-5 лет. В 2 книгах. Книга 2 (А. В. Белошистая). .

Пособие содержит программу и конспекты занятий по математике с детьми 3-4 лет. Материалы пособия предназначены для групповых занятий в детском саду и могут быть использованы для индивидуальных занятий с ребенком. Для углубленной работы со способными детьми в комплект к пособию прилагается одноименная тетрадь на печатной основе (кн.2), которая содержит дополнительные упражнения конструктивного характера, упражнения на развитие мелких мышц кисти и упражнения на развитие пространственного мышления и творческого воображения. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.

Учебно-методический комплекс включает программу, конспекты занятий по математике, тетрадь с заданиями для индивидуальной работы с детьми средней группы детского сада, является продолжением пособия "Заняти по развитию математических способностей детей 3-4 лет". Пособие адресовано педагогам дошкольных учредений, родителям и гувернерам.

Пособие содержит программу и конспекты занятий по математике с детьми 5-6 лет. Материалы пособия предназначены для групповых занятий в детском саду и могут быть использованы для индивидуальных занятий с ребенком. Для углубленной работы со способными детьми в комплект к пособию прилагается одноименная тетрадь на печатной основе (кн.2), которая содержит дополнительные упражнения конструктивного характера, упражнения на развитие мелких мышц кисти и упражнения на развитие пространственного мышления и творческого воображения. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.

Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка. Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по развитию математических способностей дошкольников и служит дополнением к основному курсу одноименного методического пособия. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам для индивидуальной работы с дошкольниками 3-4 лет.

Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка. Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по развитию математических способностей дошкольников и служит дополнением к основному курсу одноименного методического пособия. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам для индивидуальной работы с дошкольниками 3-4 лет.

Предлагаемый материал позволит провести экспресс-диагностику уровня математического развития ребенка 4-5 лет. В пособии приводится 2 вида тестов: входной и итоговый. Первый проводится в начале "учебного" года, а второй - в конце. Все задания снабжены иллюстрациями, которые сделают выполнение заданий интересными. Диагностика может проводиться как родителями дома, так и воспитателями на занятиях в детском саду.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 4-5 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой. Расположение материала соответствует расположению тем в пособии для воспитателя (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.

Предлагаемый материал позволит провести экспресс-диагностику уровня математического развития ребенка 5-6 лет. В пособии приводится 2 вида тестов: входной и итоговый. Первый проводится в начале обучения, а второй - в конце. Все задания снабжены иллюстрациями, которые сделают выполнение заданий интересными. Диагностика может проводиться как в условиях домашнего обучения, так и в условиях занятий в детском саду.

Предлагаемый материал позволит частично ответить на этот вопрос - провести экспресс-диагностику уровня математического развития ребенка 6-7 лет. В пособии приводится 2 вида тестов: входной и итоговый. Первый проводится в начале "учебного" года, а второй - в конце. Тетрадь снабжена иллюстрациями, которые сделают выполнение заданий интересными. Диагностика может проводиться как в условиях домашнего обучения, так и в условиях занятий в детском саду.

Предлагаемый материал позволит провести экспресс-диагностику уровня математического развития ребенка 5-6 лет. В пособии приводится 2 вида тестов: входной и итоговый. Первый проводится в начале "учебного" года, а второй - в конце. Все задания снабжены иллюстрациями, которые сделают выполнение заданий интересными. Диагностика может проводиться как в условиях домашнего обучения, так и в условиях занятий в детском саду.

Предлагаемый материал позволит провести экспресс-диагностику уровня математического развития ребенка 6-7 лет. В пособии приводится 2 вида тестов: входной и итоговый. Первый проводится в начале "учебного" года, а второй - в конце. Содержание тестов соответствует уровню требований к знаниям и умениям детей по математике, поступающих в 1 класс общеобразовательной школы. Все задания снабжены иллюстрациями, которые сделают выполнение заданий интересными. Диагностика может проводиться как на занятиях в детском саду, так и дома.

Книга содержит упражнения и материалы для индивидуальной работы над развитием математических способностей ребенка от 3 до 4 лет. Предлагаемая система занятий ставит целью развитие пространственного мышления ребенка, логических приемов умственных действий и контруктивных умений в процессе формирования элементарных математических представлений. Наличие особых склонностей к математике для занятий не требуется. Книга предназначена широкому кругу читателей: родителям и другим родственникам трехлетнего ребенка, которые хотят заниматься математическим развитием малыша, но не знают, как это правильно делать. Материалы книги могут быть также использованы в работе няни-гувернантки или воспитателя младшей группы детского сада.