В настоящем пособии из серии "В помощь преподавателю" представлен опыт работы учителей русского языка и литературы по организации и методике проведения уроков-практикумов, уроков по развитию связной устной и письменной речи, культуры речи в 5-9 классах. Уроки по развитию речи составлены в соответствии с программой по русскому языку под редакцией В.В.Бабайцевой. Занятия из курса "Основы культуры речи" рассчитаны на учащихся 8-9 классов гуманитарного профиля с углубленным изучением русского языка. Пособие содержит как теоретические сведения, так и практические разработки уроков и задания, дается тематическое планирование. Предлагается также система работы по подготовке к экзамену в 9 классе. Предназначено пособие учителям-словесникам, работающим в 5-9 классах общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Может быть полезно студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Монография посвящена проблеме формирования культуры речи младших школьников в условиях воздействия средств массовой информации. На основании проведенного исследования разработана и научно обоснована методика формирования культуры речи младших школьников в условиях воздействия современных СМИ. Программа экспериментально проверена в системе дополнительных занятий к урокам русского языка и чтения в четвертом классе получила положительную оценку учителей-практиков.

Настоящее пособие адресовано учителю русского языка, работающему в 10-11 классах по учебнику Н.Г.Гольцовой, И.В.Шамшина и М. А. Мищериной. Оно включает в себя тематическое планирование и методические рекомендации по проведению уроков русского языка в старших классах, а также материалы по развитию речи учащихся. 8-е издание

Пособие адресовано учителям русского языка, работающим в 10- 11 классах по учебнику Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина и М.А. Мищериной. Оно включает в себя тематическое планирование и методические рекомендации по проведению уроков русского языка в старших классах, а также материалы по развитию речи учащихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. 2-е издание.

В пособии представлены конспекты уроков развития речи в 5-9 классах, в основе которых - работа по изучению и анализу произведений изобразительного искусства. В уроках осуществляются современные подходы к организации творческой самостоятельной деятельности, связанной с эмоциями и переживаниями, предоставление возможности проявления инициативы, индивидуальности ученика, используются различные активные формы обучения и примеры лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений, отражающие требования к примерной образовательной программе основного общего образования по русскому языку и соответствующие ФГОС. Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно студентам педагогических колледжей. 3-е издание, исправленное.

Настоящее пособие содержит разработки уроков русского языка и развития речи в 8 классе, составленные по учебному комплексу: Бабаицева В. В., Чесиокова Л. Д. Русский язык: Теория. 5 - 9 кл. М.: Дрофа, 2003: Русский язык: Практика. 9 кл. / Под ред. Ю, С. Пичугова. М.: Дрофа, 2003; Никитина Е. И. Русская речь. Развитие речи. 9 кл. М.: Дрофа, 2003, которые помогут учителям-словесникам сориентироваться в распределении материала между тремя учебными пособиями. Предназначено учителям русского языка, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

В пособии предлагаются конспекты уроков по подготовке к государственному выпускному экзамену в 9 классе по русскому языку, составленные на основе положений о проведении государственной итоговой аттестации и соответствующие требованиям ФГОС ООО к планируемым образовательным результатам. Подробно рассматриваются и анализируются тексты из сборника для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы (авт.-сост. Л. М. Рыбченкова, В. Л. Склярова. - М.: Дрофа, 2013), а также даются образцы выполнения творческих заданий, обширный дополнительный материал к урокам, консультации по повторению орфографии за курс 5-9 классов, практические задания по развитию речи. Пособие рассчитано на творческое использование. Предназначено учителям русского языка и литературы, полезно обучающимся 9 классов для самостоятельной подготовки к экзамену. 2-е издание, переработанное.

Учебник нацелен на углубление и систематизацию знаний по фонетике, морфемике, лексике, морфологии и лингвистике текста, полученных в 5-7 классах; продолжает систематическое изложение синтаксиса простого предложения. Особое внимание уделено культуре речи. Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: "О языке и речи", "Система языка", "Правописание", "Текст", "Язык и культура. Культура речи" и "Повторение". Аудиоприложение к учебнику содержит материалы к упражнениям, отмеченным в книге специальным значком. Вкладка "Приложение" включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5-7 классах; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания. Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. 7-е издание, стереотипное.

Автор книги Т. Ю. Журина - методист Научно-методического центра Юго-Восточного учебного округа г. Москвы, преподаватель английского языка. Материалы пособия соответствуют программе средней общеобразовательной школы. Представленные устные темы предназначены для развития монологической и диалогической речи на английском языке в 5-11 классах. Пособие содержит методический аппарат и грамматическое приложение. 26-е издание, стереотипное.

Пособие включает в себя тестовые задания, охватывающие все основные вопросы культуры речи, изучение которых предусмотрено в школе. Материал пособия может быть использован на уроках русского языка как в целях контроля знаний учащихся, так и в целях обучения. Книга окажет помощь школьникам в подготовке к урокам русского языка и сдаче ЕГЭ. Издание адресовано школьникам, учителям и абитуриентам.

В издание включены русские народные пословицы, поговорки и крылатые выражения. Народные изречения учат меткости слова, точности выражения мысли, показывают богатство изобразительных средств русского языка, в них запечатлен познавательный опыт народа, его идеалы, правила жизни в обществе, передающиеся из поколения в поколение. Книга поможет учащимся начальной школы при подготовке к урокам, будет способствовать повышению культуры речи. Составитель: Клюхина Ирина Вячеславовна. 7-е издание.

Учебник нацелен на углубление и систематизацию знаний по фонетике, морфемике, лексике, морфологии и лингвистике текста, полученных в 5-8 классах; содержит систематическое изложение синтаксиса сложного предложения. Особое внимание уделено культуре речи. Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: "О языке и речи", "Система языка", "Правописание", "Текст", "Язык и культура. Культура речи" и "Повторение". В комплект входит аудиоприложение к учебнику, доступное для бесплатного скачивания на сайте издательства. Аудиоприложение содержит материалы к упражнениям, отмеченным в книге специальным значком. Вкладка "Приложение" включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5-8 классах; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания. Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка. 8-е издание, стереотипное.

Настоящее пособие содержит разработки уроков русского языка и развития речи в 8 классе, составленные по учебному комплексу: Бабаицева В. В., Чесиокова Л. Д. Русский язык: Теория. 5 - 9 кл. М.: Дрофа, 2003: Русский язык: Практика. 8 кл. / Под ред. Ю, С. Пичугова. М.: Дрофа, 2003; Никитина Е. И. Русская речь. Развитие речи. 8 кл. М.: Дрофа, 2003, которые помогут учителям-словесникам сориентироваться в оптимальном использовании материалов вышеперечисленных учебников. Предназначено учителям русского языка, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Книга представляет собой развернутый комментарий к учебнику того же автора "Русская речь. Развитие речи", который входит в единый учебный комплекс по русскому языку, подготовленный В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Ю. С. Пичуговым и др. Материалы данного методического пособия могут быть использованы учителями, работающими и по другим параллельным учебникам русского языка. 3-е издание, стереотипное

Пособие адресовано учителям русского языка, работающим в 10-11 классах по учебнику Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина и М. А. Мищериной. Оно включает в себя тематическое планирование и методические рекомендации по проведению уроков русского языка в старших классах, а также материалы по развитию речи учащихся.

Пособие адресовано учителям русского языка, работающим в 10-11 классах по учебнику Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина и М. А. Мищериной. Оно включает в себя тематическое планирование и методические рекомендации по проведению уроков русского языка в старших классах, а также материалы по развитию речи учащихся.