Учебное пособие по теоретическим основам обучения математике в средней школе для студентов педагогических институтов.

Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблемам и посвящена книга. Для студентов педагогических вузов.

В книге изложены основы математического анализа, дифференциальных и разностных уравнений, сопровождаемые большим количеством примеров и задач. В конце каждой темы приведены соответствующие применения пакета символьных вычислений. Каждый раздел книги завершается главой, где речь идет о применении теории раздела в социально-экономической сфере. Пособие написано в соответствии с программой по математике, одобренной Научно-методическим советом Министерства образования Российской Федерации по математике, для студентов вузов, специализирующихся по направлениям: "Экономика", "Менеджмент", "Социология", "Психология".

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы теории и методики обучения математике в школе. Пособие призвано содействовать формированию профессионально значимых умений студентов, освоению основных компонентов содержания математического образования. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей математики, слушателей курсов повышения квалификации, методистов и администрации образовательных учреждений.

В книге изложены основы математического анализа, дифференциальных и разностных уравнений, сопровождаемые большим количеством примеров и задач. В конце каждой темы приведены соответствующие применения пакета символьных вычислений. Каждый раздел книги завершается главой, где речь идет о применении теории раздела в социально-экономической сфере. Пособие написано в соответствии с программой по математике, одобренной Научно-методическим советом Министерства образования Российской Федерации по математике, для студентов вузов, специализирующихся по направлениям: "Экономика", "Менеджмент", "Социология", "Психология".

В книге изложены основы математического анализа, дифференциальных и разностных уравнений, сопровождаемые большим количеством примеров и задач. В конце каждой темы приведены соответствующие применения пакета символьных вычислений. Каждый раздел книги завершается главой, где речь идет о применении теории раздела в социально-экономической сфере. Пособие написано в соответствии с программой по математике, одобренной Научно-методическим советом Министерства образования Российской Федерации по математике, для студентов вузов, специализирующихся по направлениям: "Экономика", "Менеджмент", "Социология", "Психология".

В учебном пособии рассматриваются вопросы подготовки студентов - будущих учителей начальных классов к преподаванию математики по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. На основе УМК по математике (авторы И.И. Аргин-ская и др.) показана актуальность теоретических положений психолого-педагогической системы Л.В. Занкова для достижения целей начального математического образования, рассмотрены приемы и способы подачи учебного материала, особенности изучения основных математических понятий, таких как натуральное число, множество натуральных чисел, числовые последовательности и др. Теоретические положения пособия дополнены вопросами для самоконтроля, тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Учебное пособие также может быть полезно аспирантам и соискателям, работающим над проблемами развивающего обучения, учителям, реализующим систему Л.В. Занкова в начальной школе.

Книга представляет собой интерактивное пособие, предназначенное для систематизации знаний по элементарной математике, началам математического анализа и геометрии за курс средней школы. Каждый подраздел содержит теоретические сведения, проиллюстрированные примерами, задания для самоконтроля, представленные в виде тестов, интерактивный практикум по решению тестовых заданий и задания для самостоятельного решения. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Адресована учащимся учреждений общего среднего образования, выпускникам школ и абитуриентам.

Книга представляет собой интерактивное пособие, предназначенное для систематизации знаний по элементарной математике, началам математического анализа и геометрии за курс средней школы. Каждый подраздел содержит теоретические сведения, проиллюстрированные примерами, задания для самоконтроля, представленные в виде тестов, интерактивный практикум по решению тестовых заданий и задания для самостоятельного решения. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначена для учащихся учреждений общего среднего образования, выпускников школ и абитуриентов.

В монографии рассматриваются теоретические и методические основы системы гуманитарно развивающего обучения иностранным языкам в высшей школе, а также исследуется процесс формирования гуманитарной культуры будущего преподавателя иностранного языка как неотъемлемого компонента его профессиональной подготовки. Особое внимание уделяется технологии гуманитарно развивающего обучения иностранному языку, обеспечивающей ценностное развитие обучающихся в процессе иноязычного образования в высшей школе. Для студентов и преподавателей лингвистических специальностей системы высшего педагогического образования, а также школьных учителей иностранного языка.

В сжатой форме представлен курс "Общая педагогика", составленный в соответствии с учебной программой и Государственным образовательным стандартом. Рассматриваются вопросы истории возникновения и развития педагогический мысли, психологические основы воспитания и обучения, теоретические положения дидактики, методы педагогического воздействия, особенности специализированного образования учителей. Предназначен для студентов, как помощь при сдаче экзамена по предметам "Общая педагогика", "Психология и педагогика".

Книга представляет собой интерактивное пособие, предназначенное для систематизации знаний по элементарной математике, началам математического анализа и геометрии за курс средней школы. Каждый подраздел содержит теоретические сведения, проиллюстрированные примерами, задания для самоконтроля, представленные в виде тестов, интерактивный практикум по решению тестовых заданий и задания для самостоятельного решения.Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.Адресована учащимся учреждений общего среднего образования, выпускникам школ и абитуриентам.

Книга представляет собой интерактивное пособие, предназначенное для систематизации знаний по элементарной математике, началам математического анализа и геометрии за курс средней школы. Каждый подраздел содержит теоретические сведения, проиллюстрированные примерами, задания для самоконтроля, представленные в виде тестов, интерактивный практикум по решению тестовых заданий и задания для самостоятельного решения.Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.Адресована учащимся учреждений общего среднего образования, выпускникам школ и абитуриентам.

Книга посвящена слабо изученному разделу педагогической науки - истории методики обучения математике в России. Хронологические рамки исследования: XVI - начало ХХ в. Показано, что, несмотря на тесное общение с Европой, отечественная методика преподавания математики прошла свой самобытный путь и все ее основные разделы оформились к началу ХX в. Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям математики средней и высшей школы, а также тем, кого интересует история математического образования в России.

Математике принадлежит одно из главных направлений образовательного процесса в начальной школе. Она является одним из ведущих школьных предметов на протяжении всех лет обучения школьников. Основы математики закладываются уже в начальной школе. И оттого, как усвоен этот предмет учащимися, зависит дальнейшее их обучение в средней и старшей школе. Данное пособие соответствует требованиям образовательного стандарта второго поколения и охватывает все разделы программы по математике. Сборник предназначен для учащихся и учителей начальной школы, а также для родителей, которые хотят помочь своим детям в освоении математики.

Математике принадлежит одно из главных направлений образовательного процесса в начальной школе. Она является одним из ведущих школьных предметов на протяжении всех лет обучения школьников. Основы математики закладываются уже в начальной школе. И оттого, как усвоен этот предмет учащимися, зависит дальнейшее их обучение в средней и старшей школе. Данное пособие соответствует требованиям образовательного стандарта второго поколения и охватывает все разделы программы по математике. Сборник предназначен для учащихся и учителей начальной школы, а также для родителей, которые хотят помочь своим детям в освоении математики.