В работе приводится новый порядок досудебного производства в уголовном процессе, анализируются общие положения (назначения, правовое регулирование, принципы уголовного процесса и их реализация в ходе возбуждения уголовного дела и предварительного расследования и др.) и высказываются предложения автора по совершенствованию уголовно-процессуальной деятельности, осуществляемой дознавателем, следователем, прокурором и судом в ходе возбуждения уголовного дела и предварительного расследования. Работа подготовлена в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации 2001 года с учетом внесенных в него изменений и дополнений. Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также практических работников, применяющих нормы уголовно-процессуального права в борьбе с преступностью.

В сборник включены дела о наиболее распространенных преступлениях - против личности, собственности, общественной безопасности, порядка управления и др. Представленные судебные дела являются реальными и были в большинстве своем рассмотрены автором как профессиональным судьей. В учебное пособие включены сценарии практических занятий в форме ролевых игр. В ходе занятий имеющиеся у студентов знания уголовного процесса и уголовного права реализуются предметно, конкретно в учебном судебном процессе. Пособие предназначено для студентов юридических вузов.

В сборник включены дела о наиболее распространенных преступлениях - против личности, собственности, общественной безопасности, порядка управления и др. Представленные судебные дела являются реальными и были в большинстве своем рассмотрены автором как профессиональным судьей. В учебное пособие включены сценарии практических занятий в форме ролевых игр. В ходе занятий имеющиеся у студентов знания уголовного процесса и уголовного права реализуются предметно, конкретно в учебном судебном процессе. Пособие предназначено для студентов юридических вузов.

Учебное пособие охватывает все темы, включенные в курс уголовного права. Сборник задач предназначен для использования на практических занятиях в целях изучения и закрепления положений Общей и Особенной частей уголовного права. Подбор задач и постановка вопросов к ним направлены на более глубокое усвоение учебного материала, развитие навыков анализа обстоятельств уголовного дела, применения уголовно-правовых норм. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 021100 (030501) "Юриспруденция", 032700 (050402) "Юриспруденция (учитель права)", 030505 (023100) Правоохранительная деятельность, 030502 (250600) Судебная экспертиза, 030500 (521400) "Юриспруденция (бакалавр)", а также для аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Настоящее учебное пособие в схемах и определениях содержит учебный материм по Общей и Особенной частям уголовного права Российской Федерации, позволяет систематизировать полученные знания по предмету и незаменимо при подготовке к зачету и экзамену. При подготовке учебного пособия учтены все последние изменения и дополнения действующего уголовного законодательства. Рекомендуется студентам юридических вузов и факультетов. Учебное пособие подготовлено с использованием информационно-правовой системы "Консультант Плюс".

Настоящее учебное пособие в схемах и определениях содержит учебный материал по Общей и Особенной частям уголовного права Российской Федерации, позволяет систематизировать полученные знания по предмету и незаменимо при подготовке к зачету и экзамену. При подготовке учебного пособия учтены все последние изменения и дополнения действующего уголовного законодательства. Рекомендуется студентам юридических вузов и факультетов. Учебное пособие подготовлено с использованием информационно-правовой системы "Консультант Плюс".

В монографии, помимо анализа норм уголовно-процессуального законодательства, регламентирующих стадию возбуждения уголовного дела, также освещены аспекты проблемы деятельности правоприменительных органов на первоначальной стадии уголовного судопроизводства: порядок приема и регистрации сообщения о преступлении, порядок проверки сообщения о преступлении. Кроме того, автором исследованы отдельные проблемы института отказа в возбуждении уголовного дела. На основе проведенного анализа автор вносит ряд предложений по совершенствованию современного уголовно-процессуального законодательства в части, касающейся первоначальной стадии уголовного судопроизводства.Для научных и практических работников, преподавателей, студентов, аспирантов, молодых ученых, а также всех интересующихся вопросами уголовного процесса.

В монографии, помимо анализа норм уголовно-процессуального законодательства, регламентирующих стадию возбуждения уголовного дела, также освещены аспекты проблемы деятельности правоприменительных органов на первоначальной стадии уголовного судопроизводства: порядок приема и регистрации сообщения о преступлении, порядок проверки сообщения о преступлении. Кроме того, автором исследованы отдельные проблемы института отказа в возбуждении уголовного дела. На основе проведенного анализа автор вносит ряд предложений по совершенствованию современного уголовно-процессуального законодательства в части, касающейся первоначальной стадии уголовного судопроизводства.Для научных и практических работников, преподавателей, студентов, аспирантов, молодых ученых, а также всех интересующихся вопросами уголовного процесса.

Учебное пособие включает в себя материалы модельного уголовного дела по обвинению в совершении преступления, предусмотренного частью 1 статьи 111 Уголовного кодекса Российской Федерации - умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, где процессуальные документы составлены с учетом действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, а фабула дела основана на реальных событиях. Кроме того, учебное пособие также предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей, принимающих участие в организации и проведении деловой игры «Судебный процесс» по учебному курсу «Уголовный процесс». Цель издания - развитие умения у будущих юристов составлять процессуальные документы, а также принимать участие в судебном уголовном процессе. Пособие может быть использовано при изучении дисциплин «Уголовный процесс» и «Криминалистика». Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».

Учебное пособие включает в себя материалы модельного уголовного дела по обвинению в совершении преступления, предусмотренного частью 1 статьи 111 Уголовного кодекса Российской Федерации - умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, где процессуальные документы составлены с учетом действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, а фабула дела основана на реальных событиях. Кроме того, учебное пособие также предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей, принимающих участие в организации и проведении деловой игры «Судебный процесс» по учебному курсу «Уголовный процесс». Цель издания - развитие умения у будущих юристов составлять процессуальные документы, а также принимать участие в судебном уголовном процессе. Пособие может быть использовано при изучении дисциплин «Уголовный процесс» и «Криминалистика». Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».

В монографии, помимо анализа норм уголовно-процессуального законодательства, регламентирующих стадию возбуждения уголовного дела, также освещены аспекты проблемы деятельности правоприменительных органов на первоначальной стадии уголовного судопроизводства: порядок приема и регистрации сообщения о преступлении, порядок проверки сообщения о преступлении. Кроме того, автором исследованы отдельные проблемы института отказа в возбуждении уголовного дела. На основе проведенного анализа автор вносит ряд предложений по совершенствованию современного уголовно-процессуального законодательства в части, касающейся первоначальной стадии уголовного судопроизводства. Для научных и практических работников, преподавателей, студентов, аспирантов, молодых ученых, а также всех интересующихся вопросами уголовного процесса.

В книге представлен подробный и всесторонний анализ положений ст. 140-149 УПК РФ, касающихся понятия и общей характеристики стадии возбуждения уголовного дела, поводов, фактически оснований, субъектов и средств решения проблем защиты лиц, вовлеченных в сферу этой части уголовного процесса. Помимо высказывания собственных взглядов на значение тех или иных использованных законодателем формулировок, автор анализирует и иные позиции, изложенные в существующих комментариях к УПК РФ, учебниках уголовного процесса и иной литературе. Автором обращается внимание на недостатки и разночтения предлагаемых толкований указанных норм права, которые прямо или косвенно противоречат другим уголовно-процессуальным положениям. Для следователей, руководителей следственных органов, должностных лиц органов дознания, прокуроров, адвокатов, студентов (слушателей, курсантов) и профессорско-преподавательского состава высших и средних юридических учебных заведений, для всех, кто интересуется названным уголовно-процессуальным институтом. 5-е издание, дополненное и переработанное.

Учебное пособие написано на основе действующего уголовного законодательства, судебной практики и доктрины ряда стран мира (Англия, Франция, Германия, арабские государства) и раскрывает основные институты Общей части уголовного права зарубежных государств (источники права, учение о преступлении, неоконченном преступлении, соучастии, учение о наказании). В пособии также освещаются основные проблемы сравнительного правоведения в области уголовного права. Для студентов и аспирантов юридических вузов, а также специалистов, интересующихся зарубежным и сравнительным уголовным правом.

Учебное пособие написано на основе действующего уголовного законодательства, судебной практики и доктрины ряда стран мира (Англия, Франция, Германия, арабские государства) и раскрывает основные институты Общей части уголовного права зарубежных государств (источники права, учение о преступлении, неоконченном преступлении, соучастии, учение о наказании). В пособии также освещаются основные проблемы сравнительного правоведения в области уголовного права. Для студентов и аспирантов юридических вузов, а также специалистов, интересующихся зарубежным и сравнительным уголовным правом.

Учебное пособие написано на основе действующего уголовного законодательства, судебной практики и доктрины ряда стран мира (Англия, Франция, Германия, арабские государства) и раскрывает основные институты Общей части уголовного права зарубежных государств (источники права, учение о преступлении, неоконченном преступлении, соучастии, учение о наказании). В пособии также освещаются основные проблемы сравнительного правоведения в области уголовного права. Для студентов и аспирантов юридических вузов, а также специалистов, интересующихся зарубежным и сравнительным уголовным правом.

Учебное пособие написано на основе действующего уголовного законодательства, судебной практики и доктрины ряда стран мира (Англия, Франция, Германия, арабские государства) и раскрывает основные институты Общей части уголовного права зарубежных государств (источники права, учение о преступлении, неоконченном преступлении, соучастии, учение о наказании). В пособии также освещаются основные проблемы сравнительного Правоведения в области уголовного права. Для студентов и аспирантов юридических вузов, а также Специалистов, интересующихся зарубежным и сравнительным уголовным правом.