В пособии представлены примерные конспекты занятий по изобразительной деятельности для младшей разновозрастной группы малочисленного дошкольного учреждения. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений.

Этот альбом - второй в серии альбомов по изобразительной деятельности, предназначен для обучения детей 3-4 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) рисованию, лепке и аппликации. В данный альбом входят методические рекомендации и 30 карт для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке и живописи. Рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, развивается мелкая моторика, определяется и формируется характер ребёнка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Этот альбом - второй в серии альбомов по изобразительной деятельности, предназначен для обучения детей 3-4 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) рисованию, лепке и аппликации. В данный альбом входят методические рекомендации и 30 карт для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке и живописи. Рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, развивается мелкая моторика, определяется и формируется характер ребёнка. Методические рекомендации содержат методику и программу обучения, включающую календарно-тематический план занятий с детьми 3-4 лет. Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, рисунке) с привлечением разнообразных художественных материалов. В книге ярко выражена коррекционная направленность обучения, которая способствует разностороннему психофизическому развитию детей. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Этот альбом - второй в серии альбомов по изобразительной деятельности, предназначен для обучения детей 3-4 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) рисованию, лепке и аппликации. В данный альбом входят методические рекомендации и 30 карт для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке и живописи. Рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, развивается мелкая моторика, определяется и формируется характер ребёнка. Методические рекомендации содержат методику и программу обучения, включающую календарно-тематический план занятий с детьми 3-4 лет. Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, рисунке) с привлечением разнообразных художественных материалов. В книге ярко выражена коррекционная направленность обучения, которая способствует разностороннему психофизическому развитию детей. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изо деятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребёнка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребенка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребёнка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изо деятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребёнка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребенка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Это третий альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности. Он предназначен для обучения детей 4-5 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом) лепке, аппликации и рисованию. В данный альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с альбомом. Обучение строится на трех видах изодеятельности: лепке, аппликации, рисунке. При этом рассматривается использование разнообразных художественных материалов и приемов. В процессе изобразительной деятельности осуществляется эстетическое воспитание детей, продолжает совершенствоваться мелкая моторика, формируется характер ребенка. Это пособие предназначено для педагогов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогов-дефектологов, психологов, а также родителей для организации творческой деятельности детей.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 5-6 лет. Оригинальная авторская методика. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 6-7 лет. Оригинальная авторская методика. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста разным видам изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации. Особое внимание уделяется развитию художественно-творческих способностей дошкольников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных студий.

Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 3—4 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и методика обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов логопедических групп ДОУ, студентов педагогических колледжей (специальное дошкольное образование).

Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга содержит заготовки с контурами готовых форм, которые воспитатели могут предложить детям для раскрашивания, вырезания и наклеивания на флажках и плакатах; технические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения изображения на плакатах. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения.

Настоящая книга открывает комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми четырех-пяти лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностей детского возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии творческих способностей. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений.