Это пособие, адресованное медицинским и педагогическим работникам детских дошкольных образовательных учреждений, направлено на решение одной из ключевых задач охраны здоровья детей - профилактики гриппа и ОРЗ. В нем рассказывается об использовании ароматических масел в профилактической и лечебной медицине, действии эфирных масел на здоровье детей в сочетании с другими оздоровительными мероприятиями. В пособии представлена методика аэрофитотерапии в сочетании с закаливанием, а также оригинальные данные по воздействию ароматических масел на состояние клеточной энергетики и здоровье ребенка.

Методическое пособие для педагогов включает описание подходов к развитию у дошкольников умений, составляющих основу для формирования навыков смыслового чтения, с помощью пособия "Обучение смысловому чтению. Экспедиции к неизведанным островам" (авторы Р. Н. Бунеев, С. С. Кузнецова). Книга содержит подробные конспекты организованной образовательной деятельности по восприятию художественной литературы в подготовительной группе детского сада. Пособие может быть использовано воспитателями, родителями, педагогами дополнительного образования.

В пособии представлен методический материал, который поможет учителю целенаправленно организовать и успешно выполнить работу на этапах планирования, подготовки и проведения каждого урока в 8 классе. Методическое пособие выпущено к учебнику "Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс" авторов С. Н. Вангородского, М. И. Кузнецова, В. Н. Латчука, В. В. Маркова. В пособии представлены: - структура и содержание учебника; - поурочное планирование и разработки уроков; - варианты контрольных работ; - примеры чрезвычайных ситуаций техногенного характера; - рекомендации по проведению слетовсоревнований в рамках Всероссийского детскоюношеского движения "Школа безопасности".

Методическое пособие является частью УМК по информатике авторов А. В. Могилева, В. Н. Могилевой, М. С. Цветковой для начальной школы (3-4 классы). В УМК также входят учебники, рабочие тетради, учебные пособия "Задачник" и "Творческие задания", практикум "Работаем в операционной системе Линукс", электронное приложение. Учебники входят в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ. Методическое пособие содержит поурочное планирование, технологические карты всех уроков, а также рекомендации к этапам проведения уроков. Для учителей начальной школы, учителей информатики и методистов.

Методическое пособие является частью УМК по информатике авторов А. В. Могилева, В. Н. Могилевой, М. С. Цветковой для начальной школы (3-4 классы). В УМК также входят учебники, рабочие тетради, учебные пособия "Задачник" и "Творческие задания", практикум "Работаем в операционной системе Линукс", электронное приложение. Учебники входят в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ. Методическое пособие содержит поурочное планирование, технологические карты всех уроков, а также рекомендации к этапам проведения уроков. Для учителей начальной школы, учителей информатики и методистов.

В методическое пособие включены программа по физическому воспитанию дошкольников и описание занятий. Все комплексы ритмической гимнастики в рамках программы разработаны по сюжетам сказок, рассказов, мультфильмов под соответствующую музыку. Для каждой возрастной группы дошкольников предлагаются сюжетно-ролевые комплексы, на основе которых планируются физкультурные занятия. Занятия направлены на развитие целостной гармоничной личности ребенка и являются составной частью Программы развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад-2100").

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи и навыков коммуникации у детей 2-4 лет. В пособии представлены методическое пособие и восемь листов с разрезными картинками, использование которых в игровых упражнениях способствует не только совершенствованию речи дошкольников (обогащается словарный запас, формируется умение правильно строить речевые высказывания), но и закреплению представлений об окружающем мире (развивается умение определять цвет, размер предметов, группировать их по определенным признакам). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.

Методическое пособие по познавательному развитию дошкольников включает планирование и конспекты занятий в младших, средних и старших группах детского сада. Пособие рекомендуется использовать в комплекте с развивающими тетрадями для дошкольников "Познаю мир". 4-е издание.

В пособии приведены ответы на вопросы и задания учебника С. Н. Вангородского, М. И. Кузнецова, В. Н. Латчука, В. В. Маркова "Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс". Пособие поможет учащимся 8 классов, изучающим курс ОБЖ по данному учебнику, самостоятельно разобраться в учебном материале при вынужденном пропуске занятий и лучше подготовиться к контрольным работам и экзаменам.

Методическое пособие содержит конспекты комплексных занятий по всем лексическим темам, предусмотренным Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой и др. Занятия спланированы по неделям на весь учебный год. Система предложенных занятий, игр, упражнений содержит основные разделы дошкольного обучения и направлена в конечном итоге на развитие у детей активной познавательной деятельности, связной речи, умения систематизировать, обобщать, сравнивать и делать выводы. Книга адресована родителям и специалистам, работающим с детьми 4-5 лет. Художники-иллюстраторы: И. С. Авдеева, И. И. Буракова, А. П. Голованова, Е. П. Кузнецова, О. Н. Лаврухина, И. Г. Лебедева, М. В. Маркова, Т. А. Панкевич, Л. Б. Цендровская.

Методическое пособие адресовано учащимся 7-9 классов и учителям физики, работающим по программе Н. М. Шахмаева и др. Пособие может быть использовано учителями, работающими и по другим программам, для тематического контроля и школьниками для самоподготовки в процессе изучения курса физики…

Методическое пособие предназначено для организации преподавания всеобщей истории в 6-м классе по учебнику Л. Н. Алексашкиной "Всеобщая история. История Средних веков", который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Методическое пособие по художетсвенно-эстетическому развитию дошкольников включает планирование и конспект занятий в младших, средних и старших группах детского сада. 6-е изделие

Учебно-методическое пособие включает пять разделов с аутентичным текстовым материалом на английском языке, который сопровождается комментариями и методическими указаниями по выполнению заданий на понимание текстов и развитие навыков извлечения важной информации. Пособие может быть использовано как для самостоятельной, так и для групповой подготовки специалистов по английскому языку. Для студентов старших курсов и слушателей магистратуры с уровнем владения английским языком не ниже B1 по европейской системе уровней владения иностранным языком (Common European Framework of References for Languages). Составители: Вальковская Н. В., Илюшкина М. Ю. 2-е издание.

Методическое пособие посвящено вопросам диагностики и оценки эффективности деятельности организаций отдыха и оздоровления детей. Сама методика оценки является авторской и разработана в целях предотвращения кризисных ситуаций в лагерях, связанных с нарушением правил безопасности детей, влекущих за собой тяжелые последствия. Пособие адресовано руководителям и педагогам организаций отдыха и оздоровления детей, специалистам региональных структур управления в сфере образования, а также методическим структурам и региональным институтам развития образования.

Учебно-методическое пособие "Физическое развитие дошкольников" содержит игровые обучающие задания для подготовки детей 5-7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также - для индивидуальных домашних занятий.