Учебник создан в соответствии с действующим стандартом школьного математического образования и, в значительной степени, с учетом тех изменений в программах, которые предполагается осуществить в ближайшие годы. Содержат теоретический материал курса алгебры и начал анализа 10-11 классов общеобразовательной школы, изложенный более подробно и доступно, чем в других школьных учебниках, и базирующийся на принципиально новой концепции, ключевыми понятиями которой являются математический язык и математическая модель, а приоритетной содержательно-методической линией - функционально-графическая линия. Содержат также большое число примеров с подробными и обстоятельными решениями. Не содержит упражнений для самостоятельного решения, поскольку все они помещены во второй части учебника, издающейся отдельной книгой в виде задачника. Доступное и подробное изложение материала приучает школьников к чтению учебной литературы и к самостоятельному добыванию информации. Включен в федеральный перечень.

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из задачников "Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / [А.Г. Мордкович и др.]; под ред. А.Г. Мордковича. - 10-е изд., стер. - М.: Мнемозина, 2009" и "Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 2: За-дачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.А. Корешкова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская; Под ред. А.Г. Мордковича. - 7-е изд., испр. - М.: Мнемозина, 2006". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре и началам математического анализа. Издание двенадцатое, переработанное и исправленное

Рекомендовано министерством образования Российской Федерации. Учебник и задачник составляют единое целое, это две части единого учебного пособия для изучения курса алгебры и начал анализа. Выпуск задачника отдельной книгой позволил авторам составить избыточную систему упражнений; это значит, что учителю не придется использовать дополнительные задачники. В каждом параграфе имеются упражнения четырех уровней трудности, четко выделяемых в тексте специальными обозначениями - два базовых (устные или полуустные упражнения и упражнения средней трудности) и два дополнительных (выше среднего и повышенной сложности). Ко всем упражнениям, кроме упражнений первого уровня, имеются ответы, а задачи повышенной трудности решены в методическом пособии для учителя. В каждом блоке однотипных упражнений четко выдерживается линия постепенного нарастания трудности. Включен в федеральный перечень.

Настоящее пособие содержит выполненные домашние задания по алгебре на основе сборника Алгебра и начала анализа. Контрольные работы 10-11 классы: Пособие для 10-11 кл. Мордкович А.Г., Тульчинская Е.Е. Мнемозина, 2000-2005 гг. Книга адресована родителям учащихся, самим учащимся и учителям.

Домашние работы по алгебре и началам математического анализа за 11 класс к задачнику А.Г. Мордковича и др. "Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 частях. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень)" В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из задачника "Алгебра и начало анализа.10-11 кл.: В двух частях. Ч.2.: Задачник для общеобразовательных учреждений" А.Г. Мордковича, Л.О. Денищевой, Т.А. Корешковой и др. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы. 11-е издание, переработанное и дополненное

Пособие призвано быть настольной книгой для учителя математики, который ведет курс алгебры по учебникам и задачникам А.Г. Мордковича. Они содержит изложение теоретической концепции курса, примерное поурочное планирование на каждый учебный год, разъяснение принципиальных положений учебника и решение трудных задач из задачника.

Учебник и задачник - две части единого учебного пособия по алгебре в 7-9 классах. Учебники содержат теоретический материал, изложенный более подробно и доступно, чем в других учебниках, и базирующийся на принципиально новой концепции, ключевыми понятиями которой являются математический язык и математическая модель, а приоритетной содержательно-методической линией - функционально-графическая. Включено также большое число примеров с детальными и обстоятельными решениями.

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из задачника "Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / [А.Г. Мордкович и др.]; под ред. А.Г. Мордковича. - 13-е изд., стереотип. - М.: Мнемозина, 2012". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре и началам математического анализа. 13-е издание, переработанное и исправленное.

Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС и ПООП СОО и обеспечены УМК "Алгебра. 7-9 классы", УМК "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10-11 классы" авторского коллектива под руководством А. Г. Мордковича.

Учебник и задачник - две части единого учебного пособия по алгебре в 7-9 классах. Учебники содержат теоретический материал, изложенный более подробно и доступно, чем в других учебниках, и базирующийся на принципиально новой концепции, ключевыми понятиями которой являются математический язык и математическая модель, а приоритетной содержательно-методической линией - функционально-графическая. Включено также большое число примеров с детальными и обстоятельными решениями. 10-е издание, переработанное.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник представляет собой первую часть комплекта из двух книг, предназначенных для изучения курса алгебры и начал анализа в 11-м классе с профильной подготовкой по математике. Отличительные особенности учебника - доступное изложение материала, большое число подробно решенных примеров, приоритет функционально-графической линии, появление ряда новых тем. Задачник является второй частью комплекта из двух книг, предназначенных для изучения курса алгебры и начал математического анализа в 11-м классе с профильной подготовкой по математике. 4-е издание, стереотипное.

Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС и ПООП СОО и обеспечены УМК «Алгебра. 7-9 классы», УМК «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10-11 классы» авторского коллектива под руководством А. Г. Мордковича.

Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС и ПООП СОО и обеспечены УМК «Алгебра. 7-9 классы», УМК «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10-11 классы» авторского коллектива под руководством А. Г. Мордковича.

В пособии представлены поурочные планы, составленные в соответствии с учебником: Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. М.: Мнемозина, 2003. Наряду с кратким изложением теоретического материала даются практические задания (базовые и повышенного уровня), способствующие лучшему усвоению темы урока. Кроме того, по каждой теме подобран дидактический материал. Предназначено учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков.

Издание написано в соответствии с ФГОС. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трех уровнях сложности. В конце каждой главы приводятся основные факты, вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи и исторические сведения.

Издание карманного формата. Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из задачника "Алгебра и начала анализа. 10 - 11 кл.: в двух частях. Ч. 2: задачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.А. Корешкова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская; под ред. А.Г. Мордковича - 5-е изд. - М.: Мнемозина, 2004". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре.