Рекомендовано Министерством образования РФ. Пособие включает в себя 12 картонных страниц с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр и использования материалов к ним. Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей младшего и среднего школьного возраста. Программное содержание дается с усложнением от группы к группе. Часть карточек посвящена определенно тому или иному возрасту, другие - универсальны и могут быть использованы в разных возрастных группах. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных заданий, предлагаемых в методических рекомендациях. Помимо формирования математических представлений пособие способствует расширению кругозора детей, развитию понимания межпредметных связей и может быть использовано при объяснении нового материала, закреплении знаний, организации игр. Прежде чем приступить к работе с пособием, необходимо вырезать карточки по контуру. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр и использования материалов к ним. Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей старшего и подготовительного к школе возраста. Программное содержание дается с усложнением от группы к группе. Часть карточек посвящена определенно тому или иному возрасту, другие - универсальны и могут быть использованы в разных возрастных группах. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных заданий, предлагаемых в методических рекомендациях к пособию. Помимо формирования математических представлений пособие способствует расширению кругозора детей, развитию понимания межпредметных связей и может быть использовано при объяснении нового материала, закреплении знаний, организации игр. Прежде чем приступить к работе с пособием, необходимо вырезать карточки по контуру. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения.

Наглядно-дидактическое пособие "Математика в детском саду. Демонстрационный материал" составлено на основе методических пособий В.П. Новиковой "Математика в детском саду", рекомендованных Министерством образования РФ, и предназначено для занятий с детьми 3-7 лет. Демонстрационный материал может быть использован при обучении в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также для занятий родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения. С помощью специальных заданий может быть организована как индивидуальная , так и групповая или фронтальная работа с детьми. Художник-иллюстратор: Л. Махлина.

Рабочая тетрадь "Математика в детском саду. 5-6 лет" разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Выполняя упражнения, ребенок приобретает знания, и умения, на основе которых формируется учебная деятельность и личность ребенка в целом: умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5-6 лет. Художник Е. Костина

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с содержанием методических пособий В. П. Новиковой "Математика в детском саду" и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с дошкольниками. Предлагаемые в тетради задания помогут научить детей анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Обучение должно проходить в форме диалога взрослого и ребенка. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Рабочая тетрадь "Математика в детском саду. 6-7 лет" разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Выполняя упражнения, ребенок приобретает знания, и умения, на основе которых формируется учебная деятельность и личность ребенка в целом: умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для подготовки детей к школе. Художник Е. Костина

В книге предлагается методика формирования у детей подготовительной к школе группы элементарных математических представлений. В ходе занятий ребята получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям при подготовке детей к школе.

В книге предлагается методика ознакомления детей младшего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Рекомендовано Министерством образования РФ.

В книге предлагается методика ознакомления детей среднего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Рекомендовано Министерством образования РФ. Для работы с детьми 4-5 лет. 2-е издание, исправленное и дополненное

В книге предлагается методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду». В книге предлагается методика формирования у детей 4–5 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством.

Наглядно-дидактическое пособие "Математика в детском саду. Раздаточный материал для детей 5—7 лет" входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и разработано в соответствии с ФГОС.Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения. С помощью специальных заданий может быть организована как индивидуальная, так и групповая или фронтальная работа с детьми.Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей. Программное содержание, дается с усложнением от группы к группе. Часть карточек посвящена одному возрасту, другие карточки — универсальны и используются в разных возрастных группах. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных игр и заданий, предлагаемых в методических рекомендациях к пособию.

Наглядно-дидактическое пособие "Математика в детском саду. Раздаточный материал для детей 5—7 лет" входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и разработано в соответствии с ФГОС.Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения. С помощью специальных заданий может быть организована как индивидуальная, так и групповая или фронтальная работа с детьми.Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей. Программное содержание, дается с усложнением от группы к группе. Часть карточек посвящена одному возрасту, другие карточки — универсальны и используются в разных возрастных группах. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных игр и заданий, предлагаемых в методических рекомендациях к пособию.

Раздаточный материал входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и разработан в соответствии с ФГОС. Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр. Помимо формирования математических представлений пособие поможет расширить кругозор детей, научить их находить межпредметные связи и может быть использовано при объяснении нового материала, для закрепления знаний, организации игр. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, не посещающими дошкольные учреждения.

Раздаточный материал входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе В.П. Новиковой "Математика в детском саду" и разработан в соответствии с ФГОС. Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр. Помимо формирования математических представлений пособие поможет расширить кругозор детей, научить их находить межпредметные связи и может быть использовано при объяснении нового материала, для закрепления знаний, организации игр. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, не посещающими дошкольные учреждения.

В пособии представлены математические игры для детей 5-7 лет: игры на закрепление количественных представлений, на уточнение понятий о величине предметов, на расширение представлений о геометрических фигурах, на совершенствование ориентировки в пространстве, на закрепление временных представлений. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы, работающим с детьми старшего дошкольного возраста, а также родителям.