Логопедическую тетрадь можно использовать в работе с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нечеткую дикцию, для общего речевого развития, обогащения речевого запаса, подготовки к звукобуквенному и слоговому анализу.

Книги этой серии - практические пособия для занятий по развитию речи и навыков общения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Педагоги, психологи, логопеды с помощью разнообразных игровых упражнений, веселых загадок, стихов и тестов смогут научить ребенка правильно произносить звуки, ориентироваться в лексико-грамматическом строе речи, избегать ошибок в словообразовании и словоупотреблении.

Книги этой серии - практические пособия для занятий по развитию речи и навыков общения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Педагоги, психологи, логопеды с помощью разнообразных игровых упражнений, веселых загадок, стихов и тестов смогут научить ребенка правильно произносить звуки, ориентироваться в лексико-грамматическом строе речи, избегать ошибок в словообразовании и словоупотреблении.

Книги этой серии - практические пособия для занятий по развитию речи и навыков общения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Педагоги, психологи, логопеды с помощью разнообразных игровых упражнений, веселых загадок, стихов и тестов смогут научить ребенка правильно произносить звуки, ориентироваться в лексико-грамматическом строе речи, избегать ошибок в словообразовании и словоупотреблении.

Книги этой серии - практические пособия для занятий по развитию речи и навыков общения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Педагоги, психологи, логопеды с помощью разнообразных игровых упражнений, веселых загадок, стихов и тестов смогут научить ребенка правильно произносить звуки, ориентироваться в лексико-грамматическом строе речи, избегать ошибок в словообразовании и словоупотреблении.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [р], [р']. рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствованному анализу.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [р], [р']. рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствованному анализу.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [р], [р']. рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствованному анализу.

Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [к], [к']. Рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствования дикции, обогащения словарного запаса, развития речевого слуха, подготовки к звукобуквенному анализу.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звукобуквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения свистящих звуков [с], [с'], [з, [з'] и [ц]. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме. 2-е издание.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звукобуквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения сонорных звуков [л], [л'], [р], [р']. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме. 2-е издание.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звукобуквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ]. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме. 2-е издание.

Пособие для логопедов, педагогов дошкольного образования и родителей включает речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков. Рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Книгу также можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствования дикции, обогащения словарного запаса, развития речевого слуха, подготовки к звукобуквенному анализу.

Ваш ребенок плохо говорит? Неправильно произносит или пропускает отдельные звуки? Есть трудности с дикцией? Многие родители говорят: «Вырастет – научится!» Но оставлять эту проблему на самотек никак нельзя, потому что период самостоятельного освоения детьми правильного произношения в норме заканчивается к 4-5 годам. И хорошо, если к этому возрасту ребенок уже умеет говорить правильно. Конечно, лучше всего, если с малышом занимается опытный логопед. Но если такой возможности нет? Наша книга поможет Вам объяснить ребенку, как правильно ставить язычок и губы, подскажет необходимые упражнения и порядок их выполнения. Вы сможете помочь своему крохе научиться говорить правильно, а значит – чувствовать себя комфортно и уверенно.

Ваш ребенок плохо говорит? Неправильно произносит или пропускает отдельные звуки? Есть трудности с дикцией? Многие родители говорят: «Вырастет – научится!» Но оставлять эту проблему на самотек никак нельзя, потому что период самостоятельного освоения детьми правильного произношения в норме заканчивается к 4-5 годам. И хорошо, если к этому возрасту ребенок уже умеет говорить правильно. Конечно, лучше всего, если с малышом занимается опытный логопед. Но если такой возможности нет? Наша книга поможет Вам объяснить ребенку, как правильно ставить язычок и губы, подскажет необходимые упражнения и порядок их выполнения. Вы сможете помочь своему крохе научиться говорить правильно, а значит – чувствовать себя комфортно и уверенно.

Артикуляционная (речевая) гимнастика - одно из эффективных средств формирования правильного произношения и коррекции речевых дефектов. Пособие для воспитателей и родителей включает занимательный материал по формированию у детей правильного произношения звуков. Рекомендации автора помогут организовать взрослым занятия с детьми, имеющими возрастные особенности произношения, в интересной форме. Комплексы артикуляционных упражнений могут быть использованы в работе по устранению дефектов звукопроизношения.