Основой музыкального развития маленького ребенка, на наш взгляд, являются игры, которые использует мама, общаясь с малышом. В основе музыкальных игр лежит пение, исполнение разнообразных мелодий на детских музыкальных инструментах, слушание музыкальных отрывков из произведений русской и зарубежной классики как в аудиозаписи, так и в "живом" исполнении. В нашей книге вы познакомитесь с музыкальными играми, которые, надеемся, привьют малышу интерес к музыке и пению, желанию играть с детскими музыкальными инструментами и игрушками, разовьют музыкальную восприимчивость и сформируют элементарные навыки в музыкально-игровой деятельности. Желаем успеха!

Все мы откликаемся на музыку, которая окружает нас с самого рождения, ощущаем на себе ее способность регулировать настроение, улучшать самочувствие. Как это происходит, никто определенно сказать не может, но влияние музыки на формирование основ гармоничной личности, духовный мир человека неоспоримо. Все дети от природы музыкальны, ведь мелодический слух формируется у человека еще до рождения. Не случайно голосовые проявления младенца характеризуют как вокализации, трели. В литературе описаны случаи, когда трех - четырехмесячные малыши точно интонировали мелодию, которую пела им мать. Но для того, чтобы врожденные задатки развивались, нужно приобщать ребенка к миру музыки с первых дней жизни. В нашей книге вы познакомитесь с музыкальными играми, которые, надеемся, привьют малышу интерес к музыке и пению, желание играть с детскими музыкальными инструментами и игрушками, разовьют музыкальную восприимчивость и сформируют элементарные навыки в музыкально-игровой деятельности. Желаем успеха!

Дорогие родители! Эта книжка адресована именно вам. Ваш малыш еще слишком мал: мир он открывает, находясь на ваших руках, в своей кроватке, прогулочной коляске, манеже. Именно от взрослых зависит то, что сможет увидеть в этом, еще не познанном пространстве маленький ребенок, а значит и то, как будет происходить его интеллектуальное развитие. На страницах этой книги предлагаются игры и занятия, позволяющие организовать раннее стимулирующее воздействие на зрение вашего малыша.

В первой книжке по развитию зрения ("Вижу - не вижу") мы обещали более подробно остановиться на одних из первых (конечно же, после лица мамы) зрительных объектах, которые могут оказать стимулирующее воздействие на развитие зрения малыша от рождения до пяти месяцев. Это так называемые "решетки" - контрастные структурированные изображения, которые малыш может "рассматривать", лежа в кроватке. В нашей книжке вы найдете три картонные разворотные вкладки. Каждая из этих вкладок (с четырьмя карточками-картинками) предназначена для определенного возраста: от рождения до 1 месяца; от 1 до 3 месяцев; от 3 до 5 месяцев. На обороте вкладок вы прочтете, как работать с картинками-"решетками". Отметим, что размер "решеток" у нас несколько меньший, чем требуется по методике, но вполне приемлемый. Однако, если малыш устойчиво не будет реагировать на эти стимулы, увеличьте их с помощью компьютера или ксерокса.

Эта книжка посвящена развитию слухового восприятия вашего малыша. А разве слух надо развивать, спросите вы. Здоровый ребенок и так все слышит с самого рождения. Конечно, кроха прекрасно узнает звук вашего голоса и отличает его от других. Малыш вздрагивает от неожиданного резкого звука и оборачивается на шелест бумаги в руках. Перед автором этой книги стояла задача наглядно познакомить родителей с приемами развития слухового внимания у маленького ребенка. В нашей небольшой книжке мы постарались собрать всю необходимую информацию, которая так важна для развития навыков общения у маленького ребенка, особо выделив те игровые ситуации, в которых вы сможете стимулировать развитие его слухового внимания. Учите вместе с нами малыша слышать звуки этого мира, и со временем вы научите его внимательно слушать вашу речь, понимать ваши слова. Только так вы вырастите внимательного и умного человечка, который совсем скоро сможет ответить вам, сказав свои первые слова.

Красочные и добрые книги серии "Почитай-ка" созданы специально для самых маленьких. Именно с таких книг и начинается любовь к чтению.

Данная книга посвящена лишь одной, но очень существенной линии развития малыша - его эмоциональному развитию, благополучие протекания которого является одним из важнейших условий успешного становления всех сторон психической жизни. Подберите перечень игр из этой книжки, определитесь со временем в режиме дня и играйте в одни и те же игры в течение 3-4 недель. Игры разделены по возрасту и сгруппированы от простых до более сложных. При выборе игр ориентируйтесь на возраст малыша.

Дорогие родители! С самого рождения малыша окружают заботливые и любящие взрослые, в тесном непосредственном общении с которыми происходит его развитие. Взрослый является основным источником информации для маленького ребенка, посредником между ним и окружающим миром. Под его влиянием малыш усваивает культурные нормы и правила поведения, накапливает опыт общественных отношений. Но рано или поздно у каждого ребенка появляется потребность в общении со сверстниками. Обычно это происходит к трем годам. Однако интерес к другим детям малыш начинает проявлять гораздо раньше. В книге вы найдете игры для самых маленьких детей (от девяти месяцев до полутора лет). Они помогут вызвать интерес вашего малыша к сверстнику и эмоционально-положительные реакции от взаимодействия с ним. Издательство рекомендуем использовать их и тогда, когда к вам пришли гости с маленьким ребенком. Музыкальные игры для детей полутора-двух лет направлены на то, чтобы сформировать доброжелательный интерес к сверстнику, чувствительность к его инициативным проявлениям, желание подражать, действовать рядом и вместе с ним. Для детей от 0 до 2 лет.

Достижения в области развития движений, к которым приходит ребенок в первые два года жизни, поистине велики. Новорожденный ребенок едва может совершать хаотичные движения ручками и ножками, и вот он уже лежит на животе, высоко подняв голову, переворачивается, садится, встает на четвереньки, ползает, ходит долго и много в разных направлениях, приседает, залезает на стульчик и диван, обегает предметы, активно играет с мячом. Рассмотрим более подробно те изменения, которые происходят в развитии движений совсем маленького ребенка.

Ремо Х. Ларго - профессор, врач-педиатр, один из самых авторитетных педиатров Европы. Руководил отделением роста и развития в Центральной детской больнице Цюриха в течение 30 лет, где реализовал самый значительный проект по долгосрочному исследованию детского развития. Отец трех дочерей и дедушка четырех внуков написал необычную книгу о воспитании: он исходит не из каких-то идеальных норм развития или воспитательных принципов, а видит ребенка таким, какой он есть. Главная задача автора - подвести родителей и воспитателей к пониманию биологических предпосылок и индивидуальных особенностей поведения ребенка, которые могут быть очень разнообразными. Эта книга, давно ставшая классикой на Западе, по праву займет свое место среди предметов первой необходимости в каждой российской семье, так как затрагивает множество вопросов: физическое развитие, проблемы со сном или питанием, изменение формы игры с взрослением ребенка и т.д.

Воспитание и развитие ребёнка с момента его рождения имеет очень важное зна­чение, ведь именно в первые годы жизни малыш наиболее восприимчив к обучению. Как раз в это время и важно развивать у него множество полезных навыков, тем самым закладывая основы его дальнейшего развития. Наша книга поможет родителям, няням, воспитателям ясель и детских садов, а также будущим мамам и папам всесто­ронне развить ребенка. В книге дано множество интересных и полезных развивающих игр и упражнений, подробные советы педиатра и психолога, а также подобран разно­образный материал для физического и нравственного воспитания крохи.

Воспитание и развитие ребёнка с момента его рождения имеет очень важное зна­чение, ведь именно в первые годы жизни малыш наиболее восприимчив к обучению. Как раз в это время и важно развивать у него множество полезных навыков, тем самым закладывая основы его дальнейшего развития. Наша книга поможет родителям, няням, воспитателям ясель и детских садов, а также будущим мамам и папам всесто­ронне развить ребенка. В книге дано множество интересных и полезных развивающих игр и упражнений, подробные советы педиатра и психолога, а также подобран разно­образный материал для физического и нравственного воспитания крохи.

Детская зубная паста Brush-Baby со вкусом яблока и мяты создана специально для малышей, которые проходят непростой период прорезывания зубов. Подходит детям до 2 лет. Натуральный экстракт ромашки обладает заживляющими, анестезирующими и антибактериальными свойствами, а также помогает успокоить воспаленные десны. Ксилит является природным компонентом, который нейтрализует действие сахарных кислот и тем самым защищает молочные зубы от кариеса. Также, как и экстракт ромашки, ксилит снимает раздражение и оказывает охлаждающее действие на десны. Фтор в низкой концентрации (500 ppm) реминерализирует эмаль и способствует профилактике кариеса. При связывании фтора с гидроксиапатитом в составе зубной эмали образуется гидроксифторапатит, устойчивый к воздействию кислот, вызывающих кариес. Также фтор подавляет рост числа бактерий в полости рта и мешает налету прикрепляться к эмали. Преимущества детской зубной пасты Brush-Baby Applemint teething: Облегчает неприятные ощущения при прорезывании зубов Укрепляет эмаль и защищает молочные зубы от кариеса Нежный вкус мяты и яблока понравится малышам Не содержит SLS и парабенов Состав: сорбитол, вода, гидратированный диоксид кремния, ксилит, глицерин, целлюлозная камедь, монофторфосфат натрия, кокамидопропилбетаин, ПЭГ-40, гидрогенизированное касторовое масло, ароматизатор, сахарин натрия, гидроксид натрия, ромашка аптечная. Фтор - 500 ppm.

На нескольких страницах помещена информация о том, как растет и развивается ребенок в возрасте до 2 лет и как решать разнообразные проблемы, которые встречаются на пути родителей, стремящихся вырастить здорового, умного, жизнерадостного и счастливого ребенка. Вы познакомитесь с критериями, показывающими успешность прохождения ребенком основных этапов развития, которые достаточно четко соотносятся с его возрастом и могут быть оценены родителями без участия специалистов.