Новая книга серии «Энциклопедия для детского сада» введет ребенка в мир роботов. Он узнает, какими были первые роботы и насколько они изменились в XXI веке. Его ждет знакомство с роботами, которые занимаются уборкой, доставляют еду, готовят вкусные блюда, делают хирургические операции, ухаживают за больными, спасают людей, пострадавших в авариях, утилизируют космический мусор, изучают морские глубины, обезвреживают противника.

Новая книга серии «Энциклопедия для детского сада» введет ребенка в мир роботов. Он узнает, какими были первые роботы и насколько они изменились в XXI веке. Его ждет знакомство с роботами, которые занимаются уборкой, доставляют еду, готовят вкусные блюда, делают хирургические операции, ухаживают за больными, спасают людей, пострадавших в авариях, утилизируют космический мусор, изучают морские глубины, обезвреживают противника.

Новая книга серии «Энциклопедия для детского сада» введет ребенка в мир роботов. Он узнает, какими были первые роботы и насколько они изменились в XXI веке. Его ждет знакомство с роботами, которые занимаются уборкой, доставляют еду, готовят вкусные блюда, делают хирургические операции, ухаживают за больными, спасают людей, пострадавших в авариях, утилизируют космический мусор, изучают морские глубины, обезвреживают противника.

Создавая их по своему образу и подобию, люди хотели научить киборгов любить, сострадать, думать и нести ответственность за принятые решения. Но, глядя на своих создателей, роботы научились лгать и ненавидеть, воровать и прятаться, не задумываясь уничтожать себе подобных ради достижения собственной цели. Перед человечеством встал выбор: или признать существование рядом с собой расы новых разумных существ, имеющих право на жизнь, или полностью отказаться от роботехники. Неготовые к этому, люди, как всегда, нашли жестокий компромисс — они развязали войну, в которой роботы начали уничтожать роботов. Однако первые же ее события доказали, что, несмотря на все запреты, наложенные на кибермозг Законами роботехники, человечеству вряд ли удастся остаться в стороне.

Создавая их по своему образу и подобию, люди хотели научить киборгов любить, сострадать, думать и нести ответственность за принятые решения. Но, глядя на своих создателей, роботы научились лгать и ненавидеть, воровать и прятаться, не задумываясь уничтожать себе подобных ради достижения собственной цели. Перед человечеством встал выбор: или признать существование рядом с собой расы новых разумных существ, имеющих право на жизнь, или полностью отказаться от роботехники. Неготовые к этому, люди, как всегда, нашли жестокий компромисс — они развязали войну, в которой роботы начали уничтожать роботов. Однако первые же ее события доказали, что, несмотря на все запреты, наложенные на кибермозг Законами роботехники, человечеству вряд ли удастся остаться в стороне.

Роман Василисы и Макара начался стремительно. Бурный, страстный. Он заставил любовников забыть всё, что было для них важным. Даже бесплодие Макара. И всё бы ничего, только Василиса забеременела…

Роман Василисы и Макара начался стремительно. Бурный, страстный. Он заставил любовников забыть всё, что было для них важным. Даже бесплодие Макара. И всё бы ничего, только Василиса забеременела…

В сборнике представлены рабочие программы к двум линиям учебников средней школы, предназначенных для базового уровня обучения: "История. История России" авторов Н. И. Павленко, И. Л. Андреева, Л. М. Ляшенко (10 кл.), А. Ф. Киселева, В. П. Попова (11 кл.); "История. Всеобщая история" авторов О. В. Волобуева, М. В. Пономарева, В. А. Рогожкина. Данные учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников.

В настоящей книге представлен увлекательный материал в игровой форме: в виде загадок, астрономических игр "Что? Где? Когда?", кроссвордов и чайнвордов, тестов, детективных астрономических текстов в стихотворной форме и занимательных вопросов. Читатель совершит интересное путешествие в мир небесных тел и явлений, узнает историю космических открытий и познакомится с занимательными фактами биографий известных астрономов-профессионалов, астрономов-любителей и первых женщин-астрономов. Книга будет интересна широкому кругу читателей и может быть использована в часы домашнего досуга. Она также будет полезна преподавателям астрономии и физики для проведения внеклассных занятий.

В свои девять лет Альфред слишком хорошо знает, что такое одиночество. Мамы у него нет, отец вечно где-то пропадает, а если он и появляется дома, то не обращает на Альфреда никакого внимания и забывает даже оставить ему деньги на еду. Альфред привык со всем справляться сам. Но однажды ночью случается невероятное: в щель для писем кто-то бросает газету, в которую завернуты шерстяные носки, яблоко и бутерброд! Так Альфред знакомится с Амандой Шелест, чей чуткий слух ловит вздохи Забытых детей, и в ее доме находит старинное радио. И тогда Альфреду приходит в голову идея: почему бы не начать вести секретную радиопередачу для всех остальных забытых, как он сам, детей?

В настоящей книге представлен увлекательный материал в игровой форме: в виде загадок, астрономических игр "Что? Где? Когда?", кроссвордов и чайнвордов, тестов, детективных астрономических текстов в стихотворной форме и занимательных вопросов. Читатель совершит интересное путешествие в мир небесных тел и явлений, узнает историю космических открытий и познакомится с занимательными фактами биографий известных астрономов-профессионалов, астрономов-любителей и первых женщин-астрономов. Книга будет интересна широкому кругу читателей и может быть использована в часы домашнего досуга. Она также будет полезна преподавателям астрономии и физики для проведения внеклассных занятий.

В свои девять лет Альфред слишком хорошо знает, что такое одиночество. Мамы у него нет, отец вечно где-то пропадает, а если он и появляется дома, то не обращает на Альфреда никакого внимания и забывает даже оставить ему деньги на еду. Альфред привык со всем справляться сам. Но однажды ночью случается невероятное: в щель для писем кто-то бросает газету, в которую завернуты шерстяные носки, яблоко и бутерброд! Так Альфред знакомится с Амандой Шелест, чей чуткий слух ловит вздохи Забытых детей, и в ее доме находит старинное радио. И тогда Альфреду приходит в голову идея: почему бы не начать вести секретную радиопередачу для всех остальных забытых, как он сам, детей?

В сборнике представлены рабочие программы к трем линиям учебников: "Всеобщая история. 5-9 классы" С. В. Колпакова, Н. А. Селунской, М. В. Пономарева, А. В. Абрамова, С. В. Тырина, В. А. Ведюшкина, С. Н. Бурина, А. В. Шубина; "История России. 6-9 классы" А. Ф. Киселева, В. П. Попова; "История России. 6-9 классы" Т. В. Черниковой, Л. М. Ляшенко, О. В. Волобуева. Данные линии соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников. Составитель Л. П. Желобанова. 2-е издание, стереотипное.