В учебном пособии представлен в виде структурно-логических схем дайджест-курс, раскрывающий следующие темы: общие закономерности экономического развития общества; формы организации общественного хозяйства; рынок, его механизм, условия формирования; конкуренция и ее место в системе рыночного механизма; рынок и собственность; предпринимательство; издержки производства; национальная экономика; макроэкономическое равновесие; государственное регулирование рыночной экономики и т.д. Для студентов и преподавателей экономических и юридических вузов.

Пособие содержит ответы на ключевые вопросы курса «Экономическая теория». Предназначено для очной, заочной, вечерней и дистанционной форм обучения по дисциплине «Экономическая теория», для подготовки студентов всех специальностей.

Пособие содержит ответы на ключевые вопросы курса «Экономическая теория». Предназначено для очной, заочной, вечерней и дистанционной форм обучения по дисциплине «Экономическая теория», для подготовки студентов всех специальностей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Авторы рассматривают основные проблемы нормативного курса философии; предлагают структурно-логические схемы. В конце каждой темы даны контрольные задания для самопроверки; сформулированы примерные темы рефератов, вопросы к экзамену; представлен список основной и дополнительной литературы по каждой теме. Учебное пособие адресовано студентам вузов.

Учебно-методическое пособие - альбом структурно-логических схем по курсу "Организация и методика НИР" предназначен для студентов библиотечных вузов и техникумов в помощь учебному процессу. Может быть полезен при изучении курсов "Методика преподавания библиотечных дисциплин" и "Основы педагогического мастерства". В учебно-методическом пособии в схемах и таблицах освещаются вопросы, связанные с методологией и методикой исследовательской деятельности библиотекаря-библиографа, педагога. В пособии отражен современный уровень развития методологии и методики библиотечных и психолого-педагогических исследований. Структурно-логические схемы представлены в соответствии с программой курса. Предложенные схемы и таблицы облегчают усвоение материала. Главное назначение учебного пособия - помочь студентам в наглядной форме усвоить, закрепить, сделать прочными знания по курсу. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Структурно-логические схемы составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Они развивают творческое мышление, помогают студентам самостоятельно изучать соответствующий материал. Тестовые задания предназначены для проверки и самопроверки уровня усвоения материала. Пособие адресовано студентам вузов, изучающих психологию и педагогику, преподавателям, аспирантам, а также практическим психологам и работникам сферы образования.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой по дисциплине высшего профессионального образования "Бухгалтерское дело". Автор рассматривает особенности организации бухгалтерского дела, хозяйственные операции как объект бухгалтерского учета, аудит и информационно-аналитические возможности финансовой отчетности, специфику организации бухгалтерского учета в компьютерной среде. Все вопросы изложены на основании действующих нормативных актов в области бухгалтерского учета и аудита. Пособие содержит структурно-логические схемы и приложения в помощь осваивающим данный предмет, вопросы и тесты для самопроверки и повторения материала. Предназначено для студентов вузов и слушателей факультетов по получению второго высшего образования по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Изложение материала легко усваивается и быстро запоминается. Книга сэкономит вам время - подготовит к экзамену в предельно короткий срок и поможет получить высший балл. В ней ответы на все каверзные вопросы, поставленные самым строгим экзаменатором. Для студентов вузов.

Шпаргалка представляет собой краткое пособие для быстрого изучения курса и успешной сдачи экзамена по дисциплине «Экономическая теория (для экономистов)».Предназначена для преподавателей и студентов.

Настоящее издание подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по курсу "Прокурорский надзор". Рассмотрены предмет, методы, система, принципы, функции, цели, история развития прокурорского надзора, учебное пособие содержит структурно-логические схемы, перечень основных нормативных правовых актов. К каждой теме разработаны вопросы и задания для повторения. Для студентов и преподавателей юридических факультетов, а также для практических работников органов прокуратуры.

В пособии даются общие основы экономической теории, основы микроэкономики и макроэкономики, а также мировой экономики. Предназначено для студентов не экономических специальностей высших учебных заведений, аспирантов, магистров, преподавателей экономических дисциплин, а также лиц, самостоятельно изучающих экономическую теорию.

В пособии изложены исходные положения теории научно-технического прогресса (НТП). Рассматривается новый подход к проблемам научно-технического прогресса с позиций использования "экономических парадоксов". Предлагается концепция НТП, нацеливающая на приостановление негативных тенденций в экономической жизни России. Вопросы теории научно-технического прогресса представлены в пособии в особой структурно-логической последовательности, учитывающей действие Государственного образовательного стандарта Российской Федерации к предметам "Экономическая теория", "Экономика", обязательным разделом которых и является НТП. Пособие предназначено для студентов и преподавателей, аспирантов, научных работников, предпринимателей и экономистов.

Настоящая работа адресована, прежде всего, преподавателям и студентам экономических вузов и факультетов. Пособие будет полезно также всем изучающим математический анализ в любом нематематическом вузе. Особенностью практической части является отсутствие в большинстве заданий чисто технических вычислительных трудностей, что позволяет выдвинуть на первый план логические проблемы и прикладное значение изучаемого материала. Каждый параграф снабжён теоретической справкой, как правило, содержащей таблицы и структурно-логические схемы, что облегчает усвоение и применение материала. Содержание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Настоящая работа адресована, прежде всего, преподавателям и студентам экономических вузов и факультетов. Пособие будет полезно также всем изучающим математический анализ в любом нематематическом вузе. Особенностью практической части является отсутствие в большинстве заданий чисто технических вычислительных трудностей, что позволяет выдвинуть на первый план логические проблемы и прикладное значение изучаемого материала. Каждый параграф снабжён теоретической справкой, как правило, содержащей таблицы и структурно-логические схемы, что облегчает усвоение и применение материала. Содержание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Настоящая работа адресована, прежде всего, преподавателям и студентам экономических вузов и факультетов. Пособие будет полезно также всем изучающим математический анализ в любом нематематическом вузе. Особенностью практической части является отсутствие в большинстве заданий чисто технических вычислительных трудностей, что позволяет выдвинуть на первый план логические проблемы и прикладное значение изучаемого материала. Каждый параграф снабжён теоретической справкой, как правило, содержащей таблицы и структурно-логические схемы, что облегчает усвоение и применение материала. Содержание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Структурно-логические схемы по теории обучения можно отнести к учебно-методическим материалам нового поколения. В настоящем пособии основные вопросы теории обучения изложены в наглядной образной форме. Пособие адресовано студентам и преподавателям.