Учебное пособие "Психология: шаг к себе - другим навстречу" отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого "Я", что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы "Кто я (ты)?", "Что можно изменить?" Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины "Психология и педагогика" (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г. Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Материал доступен для самостоятельного изучения курса "Психология и педагогика". 0

Учебное пособие "Психология: шаг к себе - другим навстречу" отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого "Я", что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы "Кто я (ты)?", "Что можно изменить?" Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины "Психология и педагогика" (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г. Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Материал доступен для самостоятельного изучения курса "Психология и педагогика". 0

Настоящее издание - учебное пособие к курсу "Психология развития и возрастная психология". В нем представлены тестовые задания для проверки знаний студентов по проблемам психологии развития и развития психики человека в различных возрастах. Учебное пособие отражает в обобщенном виде основное содержание курса и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 0204000 "Психология". Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов,

Учебное пособие создано для магистрантов как будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, менеджеров, философов, ученых-гуманитариев. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с современными Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС-3+, ФГОС-3++) по специальностям «Психология», «Педагогика», «Менеджмент», «Cоциальная педагогика», «Социальная работа», «Психология управления», «Организационная психология».

Учебное пособие создано для магистрантов как будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, менеджеров, философов, ученых-гуманитариев. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с современными Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС-3+, ФГОС-3++) по специальностям «Психология», «Педагогика», «Менеджмент», «Cоциальная педагогика», «Социальная работа», «Психология управления», «Организационная психология».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и технологии дизайн-мышления» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», образовательная программа «Психология виртуальной среды и медиапространства» (очная форма обучения). Учебное пособие содержит теоретические материалы, вопросы для семинаров и практических занятий, задания для домашней и самостоятельной работы, творческие задания, тесты для самоконтроля, психодиагностические тесты, литературный материал, необходимый для выполнения заданий, терминологический словарь.

Учебное пособие состоит из трех частей - психология масс, психология групп, психология межгрупповых отношений. Представлен исчерпывающий материал по исследованию социальных групп, изложены все имеющиеся на сегодняшний день основные психологические и социологические теории, касающиеся групп и психологии масс. Учебное пособие отличает доступность и простота изложения, а также оригинальная, авторская подборка материалов. Пособие предназначено студентам, аспирантам, преподавателям, специалистам, изучающим и преподающим различные отрасли психологии (социальная, педагогическая, политическая, юридическая, организационная, психология управления, этнопсихология и т.д.), а также всем специалистам, работающим с социальными группами - социологам, политологам, юристам, педагогам, журналистам, менеджерам, философам и т.д.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и технологии дизайн-мышления» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», образовательная программа «Психология виртуальной среды и медиапространства» (очная форма обучения).Учебное пособие содержит теоретические материалы, вопросы для семинаров и практических занятий, задания для домашней и самостоятельной работы, творческие задания, тесты для самоконтроля, психодиагностические тесты, литературный материал, необходимый для выполнения заданий, терминологический словарь.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и технологии дизайн-мышления» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», образовательная программа «Психология виртуальной среды и медиапространства» (очная форма обучения).Учебное пособие содержит теоретические материалы, вопросы для семинаров и практических занятий, задания для домашней и самостоятельной работы, творческие задания, тесты для самоконтроля, психодиагностические тесты, литературный материал, необходимый для выполнения заданий, терминологический словарь.

Содержание пособия направлено на ознакомление обучающихся с обязательными дисциплинами вариативной части образовательной программы. В данном издании выборочно представлены материалы лекций по ряду дисциплин: "Исправительная (пенитенциарная) психология", "Психология профессионального общения юристов", "Психология криминального поведения", "Организация психологической службы медиации". Обзор тем, включенных в пособие, способствует закреплению знаний, необходимых бакалаврам при подготовке к экзаменам (зачетам) и практической деятельности.Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению 37.03.01 - Психология, профиль: юридическая психология, квалификация - бакалавр. Материал представлен в виде краткого курса лекций, тем и вопросов к семестровой аттестации.

Содержание пособия направлено на ознакомление обучающихся с обязательными дисциплинами вариативной части образовательной программы. В данном издании выборочно представлены материалы лекций по ряду дисциплин: "Исправительная (пенитенциарная) психология", "Психология профессионального общения юристов", "Психология криминального поведения", "Организация психологической службы медиации". Обзор тем, включенных в пособие, способствует закреплению знаний, необходимых бакалаврам при подготовке к экзаменам (зачетам) и практической деятельности. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению 37.03.01 - Психология, профиль: юридическая психология, квалификация - бакалавр. Материал представлен в виде краткого курса лекций, тем и вопросов к семестровой аттестации. 2-е издание, стереотипное.

Содержание пособия направлено на ознакомление обучающихся с обязательными дисциплинами вариативной части образовательной программы. В данном издании выборочно представлены материалы лекций по ряду дисциплин: "Исправительная (пенитенциарная) психология", "Психология профессионального общения юристов", "Психология криминального поведения", "Организация психологической службы медиации". Обзор тем, включенных в пособие, способствует закреплению знаний, необходимых бакалаврам при подготовке к экзаменам (зачетам) и практической деятельности.Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению 37.03.01 - Психология, профиль: юридическая психология, квалификация - бакалавр. Материал представлен в виде краткого курса лекций, тем и вопросов к семестровой аттестации.

Учебное пособие "Психокоррекция нарушений развития" написано на общеметодологической основе и представляет интерес как структурированное изложение основных вопросов, рассматриваемых в рамках таких специализированных дисциплин, как "Психокоррекция", "Специальная психология", "Специальная педагогика". Предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарных факультетов, обучающихся по специальностям: 030301 "Психология", 050706 "Педагогика и психология", 040101 "Социальная работа", 040201 "Социология", а также студентов других специальностей, в учебном плане подготовки которых есть дисциплины "Психокоррекция", "Специальная психология", "Специальная педагогика". Данное учебное пособие будет также полезно для специалистов помогающих профессий (психологи, педагоги, социальные и медицинские работники).

Учебное пособие «Проблемы современной психодиагностики личности теория и инструментарий» рассматривает теоретические направления и практические приложения современной психодиагностики. В пособии даны основные представления о предмете и методах психодиагностики личности. По каждой изучаемой теме даны практические задания, задания для самостоятельной работы, вопросы и тесты для контроля знаний, методики психологической диагностики. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначаю для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 37.04.01 «Психология», направленность программы «Психология личности». Учебное пособие «Проблемы современной психодиагностики личности теория и инструментарий» может быть использовано в работе преподавателей, практических психологов.

Учебное пособие выполнено на кафедре психологии ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ и отражает основные положения общей психологии как учебной дисциплины. Рассмотрены основные понятия и их структурно-функциональные модели. По каждой теме сформулированы вопросы и задания для проверки знаний. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психология" (дисциплина "Общая психология") и "Экономика" (дисциплина "Психология").

Учебное пособие посвящено раскрытию теоретических, методологических и практических проблем профессионального здоровья руководителей как нового научного направления. Представлен анализ истории развития психологии профессионального здоровья в отечественной и зарубежной науке. Проводитмся определение понятия "профессиональное здоровье", которое представляет собой логичное развитие базового понятия "здоровье", сформулированного Всемирной организацией здравоохранения. Раскрывается эволюция подходов к разработке и внедрению практических программ по психологическому обеспечению профессионального здоровья персонала и руководителей в зарубежных и отечественных организациях. Учебное пособие следует рассматривать как дополнение к лекционным курсам "Психология менеджмента", "Психология профессионального здоровья".