Методические рекомендации, освещающие вопросы реализации прав детей в образовательных учреждениях. Излагаются "направления и механизм организации работы по осуществлению прав несовершеннолетних". Включены документы о правах детей, о борьбе с детской безнадзорностью, правонарушениями несовершеннолетних и их предупреждению. Представлены также исследования по реализации прав несовершеннолетних и недостатки этой работе образовательных учреждений, проблемы психического и психологического здоровья школьников как одного из важнейших условий, обеспечивающих полноценное становление личности школьника. Представлены направления работы комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, координирует деятельность других организаций по предупреждению и искоренению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Для работников комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, педагогов, воспитателей, руководителей образовательных учреждений. Автор-составитель Ф.П. Черноусова

В учебно-методическом пособии рассмотрены права, обязанности и ответственность участников образовательных отношений, представлены нормативные, правовые акты, регламентирующие защиту прав несовершеннолетних. Методическое пособие адресовано педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций и родителям (законным представителям).

Учебно-методическое пособие подготовлено для планирования учебного процесса в профессиональных образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов с учетом профессиональных стандартов: "Специалист по работе с семьей", "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере". Учебно-методические материалы предназначены для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, преподавателей высших и средних профессиональных образовательных организаций, а также для практиков и слушателей дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки в сфере защиты прав семьи с детьми, несовершеннолетних.

Книга предназначена в первую очередь для родителей (опекунов, попечителе) несовершеннолетних, а также работников органов опеки и попечительства, работников общеобразовательных учреждений, правоохранительных органов, преподавателей и студентов юридических факультетов, а также всех, кто интересуется вопросами охраны прав несовершеннолетних. В книге приведены образцы процессуальных документов (ходатайств, исковых заявлений, запросов, обращений и др.), ознакомившись с которыми, граждане самостоятельно могут составлять подобные документы по защите прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних. Без иллюстраций. Бумага офсетная.

Раскрыты правовые аспекты содействия занятости и трудоустройства несовершеннолетних лиц. Определен правовой статус несовершеннолетних работников, рассмотрены особенности оформления, изменения и прекращения трудового договора с несовершеннолетними работниками. Охарактеризованы особенности рабочего времени, времени отдыха и оплаты труда несовершеннолетних работников. Изложены особенности обеспечения безопасности труда, профессиональной подготовки несовершеннолетних работников. Проведена дифференциация ответственности и способов защиты прав несовершеннолетних работников. Для студентов (курсантов) образовательных организаций, осваивающих программы бакалавриата по направлению подготовки "Юриспруденция".

Раскрыты правовые аспекты содействия занятости и трудоустройства несовершеннолетних лиц. Определен правовой статус несовершеннолетних работников, рассмотрены особенности оформления, изменения и прекращения трудового договора с несовершеннолетними работниками. Охарактеризованы особенности рабочего времени, времени отдыха и оплаты труда несовершеннолетних работников. Изложены особенности обеспечения безопасности труда, профессиональной подготовки несовершеннолетних работников. Проведена дифференциация ответственности и способов защиты прав несовершеннолетних работников. Для студентов (курсантов) образовательных организаций, осваивающих программы бакалавриата по направлению подготовки "Юриспруденция".

В данном пособии приводятся материалы по организации взаимодействия всех специалистов, занимающихся социальным воспитанием детей и подростков, а также профилактикой правонарушений среди несовершеннолетних. Подробно описываются методы и приемы, обеспечивающие эффективность взаимодействия школы, органов управления образованием, социальных учреждений, служб по месту жительства и семьи в профилактике подростковой безнадзорности, беспризорности и правонарушений. В пособии представлен опыт работы специалистов Отдела по образованию и сотрудников образовательных учреждений Дубовского муниципального района по профилактике правонарушений и детской безнадзорности (примерная комплексная программа по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних, планы воспитательной работы, документация образовательного учреждения по работе с "трудными" подростками, методические рекомендации для проведения месячников, анкеты, памятки и другие материалы для проведения тематических родительских собраний). Адресовано руководителям образовательных учреждений, классным руководителям, работникам управления образованием, социальным педагогам, психологам, методистам, а также другим специалистам, занимающимся профилактической работой с несовершеннолетними.

Справочное издание включает терминологию специалиста по реабилитационной работе в области семьи и детства в организациях социального обслуживания. Включает 230 основных понятий. Справочные материалы предназначены для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, преподавателей высших и средних профессиональных образовательных организаций, а также для практиков и слушателей дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки в сфере защиты прав семьи с детьми, несовершеннолетних.

Монография посвящена правовым и социальным проблемам обеспечения безопасности несовершеннолетних в Российской Федерации. В работе исследуются права несовершеннолетних в системе обеспечения национальной безопасности, правовые подходы к определению понятий «ребенок», «несовершеннолетний» в действующем российском законодательстве, особенности государственной политики обеспечения безопасности несовершеннолетних, в том числе в сфере профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков, вопросы обеспечения безопасности несовершеннолетних в цифровом пространстве, специфика реализации прав несовершеннолетних на образование, здравоохранение и труд, проблемы защиты прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних граждан в Российской Федерации и ряд других проблем.Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2020 г.Представленная монография рассчитана на преподавателей, студентов, аспирантов, должностных лиц органов исполнительной власти, сотрудников правоохранительных органов, а также научных работников и специалистов в области защиты прав человека.

Монография посвящена правовым и социальным проблемам обеспечения безопасности несовершеннолетних в Российской Федерации. В работе исследуются права несовершеннолетних в системе обеспечения национальной безопасности, правовые подходы к определению понятий "ребенок", "несовершеннолетний" в действующем российском законодательстве, особенности государственной политики обеспечения безопасности несовершеннолетних, в том числе в сфере профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков, вопросы обеспечения безопасности несовершеннолетних в цифровом пространстве, специфика реализации прав несовершеннолетних на образование, здравоохранение и труд, проблемы защиты прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних граждан в Российской Федерации и ряд других проблем. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2020 г. Представленная монография рассчитана на преподавателей, студентов, аспирантов, должностных лиц органов исполнительной власти, сотрудников правоохранительных органов, а также научных работников и специалистов в области защиты прав человека.

Монография посвящена проблеме изучения жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних. В ней представлены как теоретико-методологические основы исследования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних, так и разработки по проведению психодиагностической и психокоррекционной работы. Монография адресована психологам уголовно-исполнительных инспекций ФСИН России, преподавателям ведомственных образовательных учреждений, психологам и педагогам, интересующимся вопросами жизненных стратегий личности.

Монография посвящена проблеме изучения жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних. В ней представлены как теоретико-методологические основы исследования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних, так и разработки по проведению психодиагностической и психокоррекционной работы..Монография адресована психологам уголовно-исполнительных инспекций ФСИН России, преподавателям ведомственных образовательных учреждений, психологам и педагогам, интересующимся вопросами жизненных стратегий личности...

В методическом пособии рассмотрены права, обязанности и ответственность субъектов образовательного процесса, участвующих в управлении образовательным учреждением, представлен список нормативных правовых актов, регламентирующих защиту прав несовершеннолетних. Методическое пособие адресовано педагогам, руководителям общеобразовательных учреждений и родителям.

Монография посвящена проблеме изучения жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних. В ней представлены как теоретико-методологические основы исследования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних, так и разработки по проведению психодиагностической и психокоррекционной работы. .Монография адресована психологам уголовно-исполнительных инспекций ФСИН России, преподавателям ведомственных образовательных учреждений, психологам и педагогам, интересующимся вопросами жизненных стратегий личности. . .

Монография посвящена проблеме изучения жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних. В ней представлены как теоретико-методологические основы исследования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних, так и разработки по проведению психодиагностической и психокоррекционной работы. .Монография адресована психологам уголовно-исполнительных инспекций ФСИН России, преподавателям ведомственных образовательных учреждений, психологам и педагогам, интересующимся вопросами жизненных стратегий личности. . .

Монография посвящена правовым и социальным проблемам обеспечения безопасности несовершеннолетних в Российской Федерации. В работе исследуются права несовершеннолетних в системе обеспечения национальной безопасности, правовые подходы к определению понятий «ребенок», «несовершеннолетний» в действующем российском законодательстве, особенности государственной политики обеспечения безопасности несовершеннолетних, в том числе в сфере профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков, вопросы обеспечения безопасности несовершеннолетних в цифровом пространстве, специфика реализации прав несовершеннолетних на образование, здравоохранение и труд, проблемы защиты прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних граждан в Российской Федерации и ряд других проблем. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2020 г. Представленная монография рассчитана на преподавателей, студентов, аспирантов, должностных лиц органов исполнительной власти, сотрудников правоохранительных органов, а также научных работников и специалистов в области защиты прав человека.