В учебнике в соответствии с Государственным образовательным стандартом рассмотрены вопросы курса: предприятие в условиях рынка, материально-техническая база предприятия, управление, кадры и оплата труда, основные показатели хозяйственной деятельности и ее планирование. Главы завершаются выводами и вопросами для самопроверки.

В учебнике в соответствии с Государственным образовательным стандартом рассмотрены вопросы курса: предприятие в условиях рынка, материально-техническая база предприятия, управление, кадры и оплата труда, основные показатели хозяйственной деятельности и ее планирование. Главы завершаются выводами и вопросами для самопроверки.

В учебнике рассматриваются все стороны деятельности предприятия с момента его создания: выбор организационно-правовой формы, формирование материальных и финансовых ресурсов, организация производства и сбыта продукции, разработка стратегии, тактики, ценовой политики, инновационная и инвестиционная деятельность, улучшение качества продукции, финансы предприятия, внешнеэкономическая и природоохранная деятельность, планирование работы предприятия и организация экономического анализа. Учебник написан коллективом профессоров и преподавателей Финансовой академии при Правительстве РФ. В настоящем издании обновлен статистический материл, внесены некоторые изменения в разделы II и IV. Для студентов экономических вузов, руководителей и специалистов предприятий.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников "Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. В 2 ч.". ФГОС (к новому учебнику) [М.Т.Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский].- 5-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 2015" и "Русский язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. ] Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский]. - 33-е изд. - I М.: Просвещение, 2011". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. 2-е издание, стереотипное.

В учебнике в соответствии с Государственным образовательным стандартом рассмотрены вопросы курса: предприятие в условиях рынка, материально-техническая база предприятия, управление, кадры и оплата труда, основные показатели хозяйственной деятельности и ее планирование. Главы завершаются выводами и вопросами для самопроверки. Кроме того, приведены задачи и упражнения для практических занятий, словарь терминов и список рекомендуемой литературы. Материал изложен четко, ясно и доступно. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям. 2-е издание, с изменениями.

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников "Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - 32-е изд., стер. - М.: Мнемозина, 2014" и "Математика: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - 13-е изд., стереотип. - М.: Мнемозина, 2004". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

Пособие содержит выполнение всех задании из учебника "Ма­тематика. 5 класс: учеб. для общеобразовательных организаций / [С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин]. - 16-е изд. - М.: Просвещение, 2017". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике. 3-е издание, стереотипное.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 060400 "Финансы и кредит", 060500 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 060600 "Мировая экономика", 351200 "Налоги и налогообложение". В учебнике рассматриваются все стороны деятельности предприятия с момента его создания: выбор организационно-правовой формы, формирование материальных и финансовых ресурсов, организация производства и сбыта продукции, разработка стратегии, тактики, ценовой политики, инновационная и инвестиционная деятельность, улучшение качества продукции, финансы предприятия, внешнеэкономическая и природоохранная деятельность, планирование работы предприятия и организация экономического анализа. Учебник написанколлективом профессоров и преподавателей Финансовой академии при Правительстве РФ. В настоящем издании обновлен статистический материал, внесены некоторые изменения в разделы II и IV. Для студентов экономических вузов, руководителей и специалистовпредприятий.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников "Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / [Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский]. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 2015" и "Русский язык. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.]. - 38-е изд. - М.: Просвещение, 2011". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. 3-е издание, стереотипное.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников "Русский язык. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.]. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2016", "Русский язык. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский]. - 33-е изд. - М.: Просвещение, 2011". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. 3-е издание, стереотипное.

Книга содержит сочинения по литературе и планы сочинений к учебнику "Литература. 8 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. - 4-е изд. - М. : Просвещение, 2016" на темы, связанные с творчеством Н. М. Карамзина, И. А. Крылова, К. Ф. Рылеева, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, М. Е. Салтыкова-Щедрина, Н. С. Лескова, Л. Н. Толстого, А. А. Фета, Ф. И. Тютчева, А. М. Майкова, А. П. Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна, М. Горького, А. А. Блока, С. А. Есенина, М. А. Осоргина, И. С. Шмелева, А. Т. Твардовского, А. П. Платонова, В. П. Астафьева и др. Пособие предназначено для родителей, которые смогут в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по литературе. 2-е издание, стереотипное.

Основной задачей данной книги, по жанру компендиума, является возможность в сжатые сроки повторить материал курса Логистика с тем, чтобы успешно сдать экзамен. Для более глубокого изучения рекомендуются следующие книги: Григорьев М. Н., Уваров С. А. Логистика. Базовый курс: учебник для бакалавров. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Юрайт, 2012; Григорьев М. Н., Долгов А. П., Уваров С. А. Логистика. Продвинутый курс: учебник для магистров. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Юрайт, 2011. Вместе эти книги образуют уникальный комплекс для сквозной подготовки (школьник, лицеист, бакалавр, специалист, магистр), который применительно к логистике в полном объеме обеспечивает реализацию политики Болонского процесса в Российской Федерации. Данная книга является элементом методической основы инновационной концепции сквозного непрерывного интерактивного обучения Дерево знаний современной логистики. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений экономических специальностей; может быть полезна учащимся старших классов средней школы и системы начального и среднего профессионального образования для первоначального знакомства с направлением Логистика и управление цепями поставок, а также практическим работникам для подготовки к периодической корпоративной аттестации.

Книга содержит по два варианта сочинений (и планов сочинений) по литературе к учебнику "Литература. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон, носителе. В 2 ч. / В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2015" на темы, связанные с творчеством А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, В. В. Маяковского, Л. Н. Андреева, А. П. Платонова, А. Т. Твардовского, Н. М. Рубцова, О. Генри. Пособие предназначено для родителей, которые смогут проконтролировать правильность написания сочинений, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по литературе. 2-е издание, стереотипное.

В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Химия. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений / О.С. Габриелян. -16 изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010 г." И "Химия. 8 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. - 9-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2005" Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по химии. 14-е издание, переработанное и исправленное.

В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Физика: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский. - 16 изд. - М.: Просвещение, 2007". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы. 13-е издание, переработанное и исправленное.

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников "Математика: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - 22-е издание, стереотипное - М.: Мнемозина, 2007" и "Математика: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - 14-е изд., стереотип. - М.: Мнемозина, 2004". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике. 5-е издание, переработанное и стереотипное.