Приведены краткая история, основные понятия и технологии когнитивной эргономики, инженерной психологии и искусственного интеллекта. Показаны направления развития теории, методологии и практики создания человеко-машинных систем и техногенных сред. Рассматриваются вопросы инженерно-психологического и эргономического проектирования эргатических систем. Основное внимание уделяется вопросам учета когнитивных особенностей человека в процессе техносимбиоза с системами искусственного интеллекта при решении задач, стоящих перед человеко-машинной системой и организованной техногенной средой. Показаны направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и когнитивной эргономики. Для студентов технических и гуманитарных вузов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций, разрабатывающих сложные технические системы.

Приведены краткая история, основные понятия и технологии когнитивной эргономики, инженерной психологии и искусственного интеллекта. Показаны направления развития теории, методологии и практики создания человеко-машинных систем и техногенных сред. Рассматриваются вопросы инженерно-психологического и эргономического проектирования эргатических систем. Основное внимание уделяется вопросам учета когнитивных особенностей человека в процессе техносимбиоза с системами искусственного интеллекта при решении задач, стоящих перед человеко-машинной системой и организованной техногенной средой. Показаны направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и когнитивной эргономики. Для студентов технических и гуманитарных вузов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций, разрабатывающих сложные технические системы.

Приведены краткая история, основные понятия и технологии когнитивной эргономики, инженерной психологии и искусственного интеллекта. Показаны направления развития теории, методологии и практики создания человеко-машинных систем и техногенных сред. Рассматриваются вопросы инженерно-психологического и эргономического проектирования эргатических систем. Основное внимание уделяется вопросам учета когнитивных особенностей человека в процессе техносимбиоза с системами искусственного интеллекта при решении задач, стоящих перед человеко-машинной системой и организованной техногенной средой. Показаны направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и когнитивной эргономики. Для студентов технических и гуманитарных вузов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций, разрабатывающих сложные технические системы.

Предлагаемая читателю книга посвящена изложению как психологических, так и философских аспектов йогического пути. Раскрывая сущность воззрения йоги, автор в первую очередь опирается на "Йога-сутры" Патанджали, а также на представления о функционировании разума и сознания в адвайта-веданте Шанкары. Изложение традиционной индийской космогонии осуществлено в форме комментариев к дхьяна-мантре Махеши (формула для медитации на проявленном божестве), Шива-стотре (гимн непроявленному божеству) и Брахма-стотре (гимн Абсолютной реальности). Особый интерес представляют те разделы этой книги, в которых автор на основе анализа "Йога-сутр" дает весьма нетривиальную и содержательную трактовку природы самадхи, раскрывает сущность различия между сознанием и разумом. Интересно отметить, что читатели-буддисты здесь легко обнаружат весьма глубокие параллели с буддийскими представлениями о различении движущегося ума и природы ума. И.Таймни в своей работе затрагивает также такие важные и интересные темы как принципы взаимоотношения ученика и учителя, соотношение свободной воли и божественного замысла (провидения), четыре базовых состояния сознания, теория трех гун и ее сопоставление с современными научными представлениями и т.д. Книга написана простым ясным языком и представляет интерес для самого широкого круга читателей, интересующихся йогой как методом духовного развития.

Автор книги, кандидат философских наук, дает определение новой дисциплине - религиозной психологии, описывает ее объект, методы и предмет изучения, а также проводит детальное сравнение с другой дисциплиной - психологией религии. . .Обращение к религии, на взгляд автора, есть естественное состояние, которое восстанавливает целостность психики, устраняет такие деструктивные состояния, как уныние, депрессия, отчаяние, поскольку дает человеку веру, надежду и любовь. . .В книге показывается, как синкретические смешения, предпринимаемые надконфессиональными, экуменистическими и некоторыми научными подходами (трансперсональная психология, дыхательные практики, шаманские техники в психотерапии и т.п.), оказывают деструктивное воздействие на психику человека. При попытках неофитов культивировать конкретные аскетические практики происходит распад старой картины мира и невозможность формирования новой. Мировоззренческий хаос наносит практикующим психический и, как следствие, физический вред. . .Книга рассчитана на психологов, психотерапевтов, философов, государственных служащих, ведающих вопросами государственно-церковных отношений, преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также на всех, кого интересуют вопросы психологии религии. 0

Автор книги, кандидат философских наук, дает определение новой дисциплине - религиозной психологии, описывает ее объект, методы и предмет изучения, а также проводит детальное сравнение с другой дисциплиной - психологией религии. . .Обращение к религии, на взгляд автора, есть естественное состояние, которое восстанавливает целостность психики, устраняет такие деструктивные состояния, как уныние, депрессия, отчаяние, поскольку дает человеку веру, надежду и любовь. . .В книге показывается, как синкретические смешения, предпринимаемые надконфессиональными, экуменистическими и некоторыми научными подходами (трансперсональная психология, дыхательные практики, шаманские техники в психотерапии и т.п.), оказывают деструктивное воздействие на психику человека. При попытках неофитов культивировать конкретные аскетические практики происходит распад старой картины мира и невозможность формирования новой. Мировоззренческий хаос наносит практикующим психический и, как следствие, физический вред. . .Книга рассчитана на психологов, психотерапевтов, философов, государственных служащих, ведающих вопросами государственно-церковных отношений, преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также на всех, кого интересуют вопросы психологии религии. 0

Автор настоящей книги, выдающийся немецкий психолог и философ В. Вундт (1832-1920) отмечал, что цель его работы - «ввести читателя в основные понятия современной экспериментальной психологии». В небольшом по объему труде изложены оригинальные воззрения автора на психологическую науку. По утверждению В. Вундта, задача психологии «сводится к двум проблемам: каковы элементы сознания? какие сочетания образуют эти элементы и по каким законам?». В настоящей книге автор последовательно рассматривает природу и свойства человеческого сознания; элементы, составляющие содержание сознания, и их взаимосвязь; и затем переходит к установлению и исследованию законов душевной жизни человека. В. Вундт уделяет внимание взаимоотношениям физиологии и психологии, а также касается вопроса о сущности души. Книга содержит глубокие и детальные аналитические рассуждения и выводы, сопровождающиеся примерами, что делает описание более доступным и наглядным. Рекомендуется ученым - психологам и философам; студентам и аспирантам, изучающим соответствующие дисциплины, а также широкому кругу заинтересованных читателей. Репринт издания 1912 года.

Автор настоящей книги, выдающийся немецкий психолог и философ В. Вундт (1832-1920) отмечал, что цель его работы - «ввести читателя в основные понятия современной экспериментальной психологии». В небольшом по объему труде изложены оригинальные воззрения автора на психологическую науку. По утверждению В. Вундта, задача психологии «сводится к двум проблемам: каковы элементы сознания? какие сочетания образуют эти элементы и по каким законам?». В настоящей книге автор последовательно рассматривает природу и свойства человеческого сознания; элементы, составляющие содержание сознания, и их взаимосвязь; и затем переходит к установлению и исследованию законов душевной жизни человека. В. Вундт уделяет внимание взаимоотношениям физиологии и психологии, а также касается вопроса о сущности души. Книга содержит глубокие и детальные аналитические рассуждения и выводы, сопровождающиеся примерами, что делает описание более доступным и наглядным. Рекомендуется ученым - психологам и философам; студентам и аспирантам, изучающим соответствующие дисциплины, а также широкому кругу заинтересованных читателей. Репринт издания 1912 года.

В книге одного из классиков отечественной психологии П. Я. Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым интеллектуальным человеком. Данная книга - великолепное пособие, помогающее искать и находить ответы на многие вопросы, это по-настоящему прочный и надежный фундамент для всех изучающих психологию. 0

В книге одного из классиков отечественной психологии П. Я. Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым интеллектуальным человеком. Данная книга - великолепное пособие, помогающее искать и находить ответы на многие вопросы, это по-настоящему прочный и надежный фундамент для всех изучающих психологию. 0

Книга содержит актуальные знания по когнитивной лингвистике - направлению науки, родившемуся на рубеже тысячелетий. Важнейшим объектом исследования в когнитивной лингвистике является концепт. Это ментальная сущность, которая имеет имя в языке и отражает культурно-национальное представление человека о действительности. В пособии представлены категории культуры, которые заложены в концептах: пространство, время и число, правда и истина, дружба и радость и др. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, а также представителей других гуманитарных специальностей. . .

Книга содержит актуальные знания по когнитивной лингвистике - направлению науки, родившемуся на рубеже тысячелетий. Важнейшим объектом исследования в когнитивной лингвистике является концепт. Это ментальная сущность, которая имеет имя в языке и отражает культурно-национальное представление человека о действительности. В пособии представлены категории культуры, которые заложены в концептах: пространство, время и число, правда и истина, дружба и радость и др. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, а также представителей других гуманитарных специальностей. . .

Дисциплина "Общая психология" является структурообразующей и фундаментальной для всей системы психологического образования. В процессе ее освоения студенты получат представление о современном состоянии изучения природы психики, о ее специфике, структуре, а также о системе категорий и понятий, с помощью которых наука выражает все многообразие проявлений человеческой деятельности. Данный теоретико-практический научный курс является обязательным и необходимым для теоретической подготовки к практической работе психолога любого профессионального профиля и любой профессиональной специализации. Для всех студентов любых форм обучения бакалавриата, специалитета, магистратуры, профессиональной переподготовки, повышения квалификации.

Книга посвящена диалогу в психологии. Ставится проблема построения практической личностной психологии - гуманитарной науки, ориентированной на помощь человеку и характеризующейся диалогической методологией. Представлены современные разработки уникального диалогического направления в отечественной психологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Эта книга дает обзор развития естественнонаучного и культурно-исторического направлений развития психологии от времен Сократа до начала XX века. Но не просто обзор, а рассмотрение этих направлений глазами прикладного психолога, построившего свое исследование на культурно-исторической основе. В ней заложены основы для дальнейших исследований по психологии самопознания. 0