Учебное пособие для аудиторной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело". Порядок тем определен учебно-календарным планом теоретических занятий по ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" МДК.04.02. "Сестринский уход за больным новорожденным" и ПМ.02 МДК.02.01. "Сестринская помощь детям при различных заболеваниях и состояниях". Проведение теоретических занятий предусматривается в форме уроков-лекций с решением проблемных ситуаций и тестовых заданий. Особое внимание уделяется современным достижениям медицинской науки в целом и педиатрии в частности, применению новых лекарственных препаратов в лечении новорожденных детей, особенностям профилактики заболеваний, принципам лечения в амбулаторных условиях и в условиях стационара, организации диспансерного наблюдения в детской поликлинике. В методические рекомендации включены заболевания детей периода новорожденности. Учебное пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическим и теоретическим занятиям по предмету, для работы с отстающими студентами или имеющими пропуски теоретических занятий, а также для преподавателей профессиональных средних медицинских учебных заведений.

Учебное пособие для аудиторной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело". Порядок тем определен учебно-календарным планом теоретических занятий по ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" МДК.04.02. "Сестринский уход за больным новорожденным" и ПМ.02 МДК.02.01. "Сестринская помощь детям при различных заболеваниях и состояниях". Проведение теоретических занятий предусматривается в форме уроков-лекций с решением проблемных ситуаций и тестовых заданий. Особое внимание уделяется современным достижениям медицинской науки в целом и педиатрии в частности, применению новых лекарственных препаратов в лечении новорожденных детей, особенностям профилактики заболеваний, принципам лечения в амбулаторных условиях и в условиях стационара, организации диспансерного наблюдения в детской поликлинике. В методические рекомендации включены заболевания детей периода новорожденности. Учебное пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическим и теоретическим занятиям по предмету, для работы с отстающими студентами или имеющими пропуски теоретических занятий, а также для преподавателей профессиональных средних медицинских учебных заведений.

Учебное пособие для аудиторной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело". Порядок тем определен учебно-календарным планом теоретических занятий по ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" МДК.04.02. "Сестринский уход за больным новорожденным" и ПМ.02 МДК.02.01. "Сестринская помощь детям при различных заболеваниях и состояниях". Проведение теоретических занятий предусматривается в форме уроков-лекций с решением проблемных ситуаций и тестовых заданий. Особое внимание уделяется современным достижениям медицинской науки в целом и педиатрии в частности, применению новых лекарственных препаратов в лечении новорожденных детей, особенностям профилактики заболеваний, принципам лечения в амбулаторных условиях и в условиях стационара, организации диспансерного наблюдения в детской поликлинике. В методические рекомендации включены заболевания детей периода новорожденности. Учебное пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическим и теоретическим занятиям по предмету, для работы с отстающими студентами или имеющими пропуски теоретических занятий, а также для преподавателей профессиональных средних медицинских учебных заведений.

Учебное пособие для аудиторной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело".Порядок тем определен учебно-календарным планом теоретических занятий по ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" МДК.04.02. "Сестринский уход за больным новорожденным" и ПМ.02 МДК.02.01. "Сестринская помощь детям при различных заболеваниях и состояниях".Проведение теоретических занятий предусматривается в форме уроков-лекций с решением проблемных ситуаций и тестовых заданий. Особое внимание уделяется современным достижениям медицинской науки в целом и педиатрии в частности, применению новых лекарственных препаратов в лечении новорожденных детей, особенностям профилактики заболеваний, принципам лечения в амбулаторных условиях и в условиях стационара, организации диспансерного наблюдения в детской поликлинике.В методические рекомендации включены заболевания детей периода новорожденности.Учебное пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическим и теоретическим занятиям по предмету, для работы с отстающими студентами или имеющими пропуски теоретических занятий, а также для преподавателей профессиональных средних медицинских учебных заведений.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода2. В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса. Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода2. В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса. Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу "Сестринский уход за больным новорожденным" модуля "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода". В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса. Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 "Акушерское дело", 31.02.01 "Лечебное дело".

Учебное пособие "Сестринский уход за здоровым новорожденным" составлено в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения по специальности СПО 060102 Акушерское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): "Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, после родового периода" (МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным). В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзале, отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара. Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях. Материал раздела "Практикум", представленный в виде таблиц, может быть использован в дальнейшем при изучении профессиональных модулей "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК 02.04. Педиатрия) и "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а так же в последующей практической работе. Книга предназначена для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования, средних медицинских работников.

Учебное пособие "Сестринский уход за здоровым новорожденным" составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.02 Акушерское дело базовая подготовка, укрупненная группа 31.00.00 "Клиническая медицина" в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным. В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзал. отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара. Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно-ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях. Алгоритмы сестринских технологий, представленные во второй части учебного пособия, будут востребованы в дальнейшем при изучении ПМ. 02 "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК.02.04. Педиатрия) и ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования специалистов среднего звена. Книга может быть интересна медицинским сестрам отделений новорожденных, детских поликлиник и домов ребенка.

Учебное пособие "Сестринский уход за здоровым новорожденным" составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.02 Акушерское дело базовая подготовка, укрупненная группа 31.00.00 "Клиническая медицина" в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным. В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в разделе. отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара. Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях. Алгоритмы сестринских технологий, представленные во второй части учебного пособия, будут востребованы в дальнейшем при изучении ПМ. 02 "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК.02.04. Педиатрия) и ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования специалистов среднего звена. Книга может быть интересна медицинским сестрам отделений новорожденных, детских поликлиник и домов ребенка. 2-е издание.

Учебное пособие "Сестринский уход за здоровым новорожденным" составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.02 Акушерское дело базовая подготовка, укрупненная группа 31.00.00 "Клиническая медицина" в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным. В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзал. отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара. Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно-ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях. Алгоритмы сестринских технологий, представленные во второй части учебного пособия, будут востребованы в дальнейшем при изучении ПМ. 02 "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК.02.04. Педиатрия) и ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования специалистов среднего звена. Книга может быть интересна медицинским сестрам отделений новорожденных, детских поликлиник и домов ребенка.

Учебное пособие "Сестринский уход за здоровым новорожденным" составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.02 Акушерское дело базовая подготовка, укрупненная группа 31.00.00 "Клиническая медицина" в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным. В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзал. отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара. Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно-ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях. Алгоритмы сестринских технологий, представленные во второй части учебного пособия, будут востребованы в дальнейшем при изучении ПМ. 02 "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК.02.04. Педиатрия) и ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования специалистов среднего звена. Книга может быть интересна медицинским сестрам отделений новорожденных, детских поликлиник и домов ребенка.