В этой книге классический дидактический материал школы Монтессори сознательно упрощен и приближен к домашним возможностям. Родителям предлагается предоставить ребенку несколько соответствующих его возрасту материалов для свободного выбора. Для дошкольного возраста.

Все знают, что сенсорное воспитание способствует развитию интеллекта, но мало кто пишет, какие конкретные упражнения помогают это сделать.Задача специального материала Монтессори – помочь детям достичь более высокого уровня развития чувств, поощрить, расширить и организовать их опыт, научить классифицировать. Этот внешне простой навык особенно остро необходим ребенку для построения интеллекта и развития его творческих возможностей. .

Все знают, что сенсорное воспитание способствует развитию интеллекта, но мало кто пишет, какие конкретные упражнения помогают это сделать.Задача специального материала Монтессори – помочь детям достичь более высокого уровня развития чувств, поощрить, расширить и организовать их опыт, научить классифицировать. Этот внешне простой навык особенно остро необходим ребенку для построения интеллекта и развития его творческих возможностей. .

Bondibon Настольная игра лото Вижу. Слышу. Чувствую формирует у ребёнка представления о том, каким образом органы чувств помогают в восприятии окружающего мира, с помощью какого из органов чувств он может получить ту или иную информацию, а также способствует развитию ассоциативного и логического мышления, внимания, коммуникативно-речевых навыков. В инструкции подробно описаны 3 игры, которые помогут усвоить и закрепить полученные знания: Что лишнее?, тематическое Лото и игра на скорость реакции и внимательность Вижу. Слышу. Чувствую. В любую из предложенных игр может играть один ребёнок (под руководством взрослого) или компания. В составе набора: 5 больших двусторонних карточек с изображением органов чувств, 25 двусторонних игровых карточек. Карточки изготовлены из твердого высококачественного картона, что делает игру долговечным дидактическим пособием.

Имя Марии Монтессори становится все более известным среди российских родителей. Пожалуй, два аспекта привлекают людей к этой системе. уникальный взгляд на ребенка и не менее уникальный дидактический материал. Родители, познакомившиеся с методом Монтессори, хотят узнать, можно ли работать по этой системе дома и как не допустить ошибок.Занятия по методике Монтессори требуют активного родительского участия. нужно готовить пособия (материал) к урокам, научиться четко и коротко рассказывать, как работать с этим материалом. А главное, научиться слышать своего ребенка и уважать его устремления. Но это благодарный и благородный труд.

Как мы чувствуем, осязаем, слышим? На эти и другие вопросы "почемучек" вы найдете в этой интересной книге с окошками! .Что внутри? .- более 40 окошек; .- крупные иллюстрации; .- ответы под окошками на самые интересные вопросы о чувствах и осязании.

Все знают, что сенсорное воспитание способствует развитию интеллекта, но мало кто пишет, какие конкретные упражнения помогают это сделать.Задача специального материала Монтессори – помочь детям достичь более высокого уровня развития чувств, поощрить, расширить и организовать их опыт, научить классифицировать. Этот внешне простой навык особенно остро необходим ребенку для построения интеллекта и развития его творческих возможностей.

Как мы чувствуем, осязаем, слышим? На эти и другие вопросы "почемучек" вы найдете в этой интересной книге с окошками! Что внутри? Более 40 окошек; Крупные иллюстрации; Ответы под окошками на самые интересные вопросы о чувствах и осязании.

Как мы чувствуем, осязаем, слышим? На эти и другие вопросы "почемучек" вы найдете в этой интересной книге с окошками!Что внутри?- более 40 окошек;- крупные иллюстрации;- ответы под окошками на самые интересные вопросы о чувствах и осязании.Содержание:Как я вижу?Как я слышу?Как я чувствую запахи?Как я чувствую вкус?Как работают мои органы чувств?Важно знать родителям:Книга рекомендована для детей в возрасте от 3-х лет, но в качестве демонстративного материала подходит с 2-х лет.

Как мы чувствуем, осязаем, слышим? На эти и другие вопросы "почемучек" вы найдете в этой интересной книге с окошками! .Что внутри? .- более 40 окошек; .- крупные иллюстрации; .- ответы под окошками на самые интересные вопросы о чувствах и осязании.

Эта книжка о том, как помочь ребенку овладеть письмом и чтением с помощью упражнений, придуманных замечательным педагогом Марией Монтессори и ее последователями. Сегодня дети подвергаются дрессировке не хуже медведей и обезьянок, но в том-то и отличие педагогики М. Монтессори, что чтение и письмо становятся естественным результатом развития ребенка. Даются советы родителям и рекомендации по выбору материалов для занятий по этой системе.

Иллюстрированная энциклопедия предназначена для развивающих занятий взрослых с детьми до 3 лет. Она подарит вашему ребёнку возможность в игровой и увлекательной форме узнать о том, что есть общего у всех детей и чем они отличаются друг от друга. Яркая и привлекательная книга удобного для детских ручек формата. На каждом развороте внимание малыша привлекут красочные сюжетные иллюстрации, с помощью которых он получит ответы на самые распространённые детские вопросы. Энциклопедия расскажет о том, как называются части тела, зачем человеку глаза и для чего нужны уши, как мы чувствуем запахи и зачем нужен рот, что можно делать руками и ногами, что мы не любим и что нам нравится, как на лице отражается наше настроение и что делать, если ты заболел. Ваш малыш будет с удовольствием рассматривать детально прорисованные картинки, открывая для себя новые интересные подробности, а многочисленные "секретные" окошки-клапаны с дополнительной информацией превратят чтение с ним в увлекательную игру.

Иллюстрированная энциклопедия предназначена для развивающих занятий взрослых с детьми до 3 лет. Она подарит вашему ребёнку возможность в игровой и увлекательной форме узнать о том, что есть общего у всех детей и чем они отличаются друг от друга. Яркая и привлекательная книга удобного для детских ручек формата. На каждом развороте внимание малыша привлекут красочные сюжетные иллюстрации, с помощью которых он получит ответы на самые распространённые детские вопросы. Энциклопедия расскажет о том, как называются части тела, зачем человеку глаза и для чего нужны уши, как мы чувствуем запахи и зачем нужен рот, что можно делать руками и ногами, что мы не любим и что нам нравится, как на лице отражается наше настроение и что делать, если ты заболел. Ваш малыш будет с удовольствием рассматривать детально прорисованные картинки, открывая для себя новые интересные подробности, а многочисленные "секретные" окошки-клапаны с дополнительной информацией превратят чтение с ним в увлекательную игру.

Эти книги не для совместного чтения, а только для ребёнка. Ему не потребуется ваша помощь - он способен прочитать их САМ! В этом главное достоинство проекта- навык самостоятельности даст малышу уверенность в себе, в своих силах. В каждой книжке сквозной сюжет прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное. Ненавязчиво задавайте вопросы, стимулирующие пересказ. Никакого нажима, принцип Монтессори - воспитание в свободе! Предварительно объясните значение знаков препинания и обратите внимание на прочтение йотированных гласных. Серии выстроены по принципу увеличения объёма текста: от одной строки на странице (розовая серия) до двух (голубая) и трёх (зелёная).

Эти книги не для совместного чтения, а только для ребёнка. Ему не потребуется ваша помощь - он способен прочитать их САМ! В этом главное достоинство проекта- навык самостоятельности даст малышу уверенность в себе, в своих силах. В каждой книжке сквозной сюжет прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное. Ненавязчиво задавайте вопросы, стимулирующие пересказ. Никакого нажима, принцип Монтессори - воспитание в свободе! Предварительно объясните значение знаков препинания и обратите внимание на прочтение йотированных гласных. Серии выстроены по принципу увеличения объёма текста: от одной строки на странице (розовая серия) до двух (голубая) и трёх (зелёная).

Книга охватывает все аспекты разработки программ обучения, проведения занятий, последующего закрепления навыков, а также оценки эффективности тренинга. Автор на основе собственного 30-летнего опыта предлагает конкретные методики, образцы заданий и упражнений, которые помогут разработать или улучшить любую тренинговую программу. Почти два с половиной тысячелетия назад Конфуций сказал: "Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю". Мел Зильберман, почетный профессор Университета Темпла, перефразировав мудрые слова Конфуция, сформулировал девиз активного тренинга: "Когда я только слышу - я забываю. Когда я слышу и вижу - я немного помню. Когда я слышу, вижу, задаю вопросы и обсуждаю с кем-то еще - я начинаю понимать. Когда я слышу, вижу, задаю вопросы, обсуждаю и делаю - я усваиваю знания и навыки. Когда я учу кого-то - я закрепляю то, что выучил". Книга рекомендована тренерам, консультантам, HR-специалистам, преподавателям, студентам, а также всем тем, кто интересуется темой эффективного обучения различным знаниям и навыкам.