Допущено Министерством образования РФ. Основная задача учебника для 5 класса - помочь детям осознать единство и взаимосвязь живой и неживой природы, опираясь на общие естественно-научные понятия и раскрывая уникальность жизни на нашей планете.

Естествознание. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией И.Т. Суравегиной Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Учебник реализует концептуальные идеи программы, направленной на формирование у учащихся целостной картины материального мира, раскрытие вопросов единства живой и неживой природы и уникальности жизни на планете Земля. При изучении многообразных природных явлений (физических, химических, биологических) особое внимание уделяется экологическим аспектам взаимосвязей живой и неживой природы. Содержание, структура и методический аппарат учебника создают условия для интерактивного обучения, учитывающего возможности и способности учащихся, когда каждый из них, включаясь в индивидуальную и коллективную учебную деятельность, становится заинтересованным участником приобретения, открытия знаний. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

В тетради представлена система заданий для организации индивидуальной и дифференцированной практической работы учащихся при изучении материала учебника Т.С.Суховой, А.Г.Драгомилова "Природоведение. 5 класс" (М. : Вентана-Граф, 2008). Особое внимание уделяется развитию мышления, учебной деятельности, исследовательских навыков и умений учеников, а также формированию у них ценностных мировоззренческих представлений о природе. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). 2-е издание, переработанное.

В рабочей тетради представлена система заданий для организации индивидуальной и дифференцированной практической работы учащихся при изучении материала учебника Т.С. Суховой и В.И. Строганова "Биология. 5-6 классы". Особое внимание уделяется развитию мышления, учебной деятельности, исследовательских навыков и умений учащихся, а также формированию у них ценностных мировоззренческих представлений о природе.

Учебник-тетрадь для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений. 5-е издание. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т. С. Суховой, В. И. Строганова "Природоведение: 5 класс" (М.: Вентана-Граф, 2007). Содержит комплект заданий, рисунков, схем, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Учебник по природоведению для 6-го класса общеобрвазовательных учреждений. Учебник для 6 класса вместе с учебников для 5 класс (выпущен под названием "Естествознание. 5 кл." в 2004 году) образуют завершенную линию.

Основной учебник: под редакцией проф. Н.Г. Преображенской; "Черчение" (Учебник для учащихся средних общеобразовательных учреждений. Поурочное планирование по черчению для 9 класса.

Учебник-тетрадь для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений. 8-е издание. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Учебник-тетрадь для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений. 8-е издание. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Немецкий язык: с немецким за приключениями 2: учебник немецкого языка для 6 класса общеобразовательных учреждений. Курс "Немецкий язык. С немецким за приключениями" - это учебники нового поколения для первого этапа обучения в общеобразовательных учреждениях. Курс рассчитан на два года обучения (5-6 кл.). В основе курса - Программа-концепция О.Ю. Зверловой. УМК "Немецкий язык. С немецким за приключениями 2" предназначен для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. 5-е издание.

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т.С. Суховой, В.И. Строганова "Биология. 5-6 классы" (М.: Вентана-Граф), входящим в систему "Алгоритм успеха". Содержит комплект заданий, рисунков, схем, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т.С. Суховой, В.И. Строганова "Биология. 5-6 классы" (М.: Вентана-Граф), входящим в систему "Алгоритм успеха". Содержит комплект заданий, рисунков, схем, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).