В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нём самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась? Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я. С. Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка и ставятся эти, несомненно, актуальные для каждого из нас вопросы, но и обосновываются столь нужные стране, школе, каждой семье ответы и, что особенно значимо и жизненно важно, раскрываются пути их достижения. Язык книги, его нескрываемая публицистичность, адекватная актуальности современного состояния не только непосредственно самого русского языка, но и всего комплекса проблем, связанных с преподаванием и владением этим великим языком, несомненно, усилит ее влияние не только на специалистов, методистов, учителей, но и на массового читателя.

В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нём самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась? Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я. С. Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка и ставятся эти, несомненно, актуальные для каждого из нас вопросы, но и обосновываются столь нужные стране, школе, каждой семье ответы и, что особенно значимо и жизненно важно, раскрываются пути их достижения. Язык книги, его нескрываемая публицистичность, адекватная актуальности современного состояния не только непосредственно самого русского языка, но и всего комплекса проблем, связанных с преподаванием и владением этим великим языком, несомненно, усилит ее влияние не только на специалистов, методистов, учителей, но и на массового читателя.

В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нём самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась? Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я.С. Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка и ставятся эти, несомненно, актуальные для каждого из нас вопросы, но и обосновываются столь нужные стране, школе, каждой семье ответы и, что особенно значимо и жизненно важно, раскрываются пути их достижения. Язык книги, его нескрываемая публицистичность, адекватная актуальности современного состояния не только непосредственно самого русского языка, но и всего комплекса проблем, связанных с преподаванием и владением этим великим языком, несомненно, усилит ее влияние не только на специалистов, методистов, учителей, но и на массового читателя.

Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь № 1. К учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой "Русский язык" (часть 1).

Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь № 1. К учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой "Русский язык" (часть 1).

Пособие "Русский язык. Тесты и самостоятельные работы. 3 класс" к учебнику Желтовской Л. Я., Калининой О. Б. "Русский язык. 3 класс" предназначены для организации текущего контроля и диагностике заданий обучающихся по данному учебнику. В пособии предложена эффективная система оценивания достижений учеников в освоении программы по русскому языку. Материалы "Тестов и самостоятельных работ" помогут в проверке предметных и метапредметных умений, полученных в результате обучения по учебнику "Русский язык" (Желтовская Л. Я., Калинина О. Б.), 3 класс.

Учебный курс "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум" создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он состоит из трёх частей: "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 1-3. Анализ текста", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 4-20. Нормы современного русского литературного языка", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 21-26. Анализ текста. Сочинение по прочитанному тексту". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Предложенная последовательность подготовки соответствует логике экзаменационной работы по русскому языку. Каждый блок упражнений нацелен на конкретный результат: на отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Учебный курс "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум" создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он состоит из трёх частей: "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 1-3. Анализ текста", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 4-20. Нормы современного русского литературного языка", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 21-26. Анализ текста. Сочинение по прочитанному тексту". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Предложенная последовательность подготовки соответствует логике экзаменационной работы по русскому языку. Каждый блок упражнений нацелен на конкретный результат: на отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Учебный курс "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум" создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он состоит из трёх частей: "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 1-3. Анализ текста", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 4-20. Нормы современного русского литературного языка", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 21-26. Анализ текста. Сочинение по прочитанному тексту". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Предложенная последовательность подготовки соответствует логике экзаменационной работы по русскому языку. Каждый блок упражнений нацелен на конкретный результат: на отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Учебный курс "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум" создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он состоит из трёх частей: "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 1-3. Анализ текста", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 4-21. Нормы современного русского литературного языка", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Задания 22-27. Анализ текста. Сочинение по прочитанному тексту". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Предложенная последовательность подготовки соответствует логике экзаменационной работы по русскому языку. Каждый блок упражнений нацелен на конкретный результат: на отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников. 2-е издание, переработанное.

Новый роман Галины Лавецкой - это семейная история, рассказывающая о жизни и судьбе трех поколений с начала 60-х годов и до наших дней. Плавное повествование о беззаботном детстве героини, дочери высокопоставленного советского чиновника, неожиданно сменяется острым драматическим сюжетом. Талантливая писательница Вика Велехова, так и не реализовавшая свой дар, долгие годы мечется между мужем и любовником, между мечтами о настоящем творчестве и нежеланием что-либо изменить. Она грешна, нерешительна, отчаянно маневрирует между правдой и ложью, пытаясь сохранить свой маленький мирок. Сможет ли она в конце концов обрести ту гармонию, о которой мечтает?

Новый роман Галины Лавецкой - это семейная история, рассказывающая о жизни и судьбе трех поколений с начала 60-х годов и до наших дней. Плавное повествование о беззаботном детстве героини, дочери высокопоставленного советского чиновника, неожиданно сменяется острым драматическим сюжетом. Талантливая писательница Вика Велехова, так и не реализовавшая свой дар, долгие годы мечется между мужем и любовником, между мечтами о настоящем творчестве и нежеланием что-либо изменить. Она грешна, нерешительна, отчаянно маневрирует между правдой и ложью, пытаясь сохранить свой маленький мирок. Сможет ли она в конце концов обрести ту гармонию, о которой мечтает?

Пособие "Русский язык. Тесты и самостоятельные работы. 3 класс" к учебнику Желтовской Л. Я., Калининой О. Б. "Русский язык. 3 класс" предназначены для организации текущего контроля и диагностике заданий обучающихся по данному учебнику. В пособии предложена эффективная система оценивания достижений учеников в освоении программы по русскому языку. Материалы "Тестов и самостоятельных работ" помогут в проверке предметных и метапредметных умений, полученных в результате обучения по учебнику "Русский язык" (Желтовская Л. Я., Калинина О. Б.), 3 класс.

Пособие "Русский язык. Тесты и самостоятельные работы. 3 класс" к учебнику Желтовской Л. Я., Калининой О. Б. "Русский язык. 3 класс" предназначены для организации текущего контроля и диагностике заданий обучающихся по данному учебнику. В пособии предложена эффективная система оценивания достижений учеников в освоении программы по русскому языку. Материалы "Тестов и самостоятельных работ" помогут в проверке предметных и метапредметных умений, полученных в результате обучения по учебнику "Русский язык" (Желтовская Л. Я., Калинина О. Б.), 3 класс.

Учебный курс «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Тематический практикум» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ОГЭ. Он со­стоит из трёх частей: «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задание 1. Сжатое из­ложение», «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задания 2—14. Анализ текста», «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задание 15. Сочинение». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации и активизирует работу обучающихся по следующим на­правлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем эле­ментам содержания, проверяемым на ОГЭ; упражнение в практическом приме­нении знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Материалы пособия предъявлены в соответствии с логикой экзаменационной работы. Аудиоприложение содержит задания, аналогичные экзаменационным. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для про­верки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников. Аудиокурс размещён в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе в свободном доступе.

Учебный курс "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум" создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он состоит из трёх частей: "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум. Задания 1-3. Анализ текста", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум. Задания 4-21. Нормы современного русского литературного языка", "Я сдам ЕГЭ! Русский язык. Тематический практикум. Задания 22-27. Анализ текста. Сочинение по прочитанному тексту". Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. Предложенная последовательность подготовки соответствует логике экзаменационной работы по русскому языку. Каждый блок упражнений нацелен на конкретный результат: на отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников. 2-е издание, переработанное.