Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия по дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям подготовки. В пособии дается общая характеристика естественнонаучного знания, выделяются его принципы и критерии. Последовательно и обстоятельно рассматривается становление естественнонаучных концепций с древних времен до наших дней. Популярно излагаются основные из них, сложившиеся в естествознании к концу XX в. Особое внимание уделено междисциплинарным принципам и современным представлениям об эволюции и строении мега- и макромира. Изложены принципы механической, электродинамической, квантово-механической, квантово-полевой картин мира, а также современной синтетической картины мира, которая формируется на основании глобального эволюционизма, системного подхода и синергетической парадигмы. Естественнонаучные концепции излагаются доступным языком, сопровождаются примерами и выдержками из рассуждений их создателей. Содержание учебного пособия соответствует государственному образовательному стандарту вузовской подготовки по дисциплине "Концепции современного естествознания" для гуманитарных специальностей.

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных, экономических и технических направлений подготовки дневной и заочной форм обучения вузов, изучающих курс "Концепции современного естествознания", и для преподавателей, ведущих занятия (лабораторные и семинарские) по этой дисциплине. Данное учебное пособие включает в себя описание 14 лабораторных работ, посвященных экспериментам, оказавшим поворотное влияние на развитие естественных наук. Учебное пособие позволяет студентам и преподавателям подготовить и провести лабораторные работы по курсу "Концепции современного естествознания", а также окажет помощь в самостоятельной работе студентов в качестве "книги для чтения". При отсутствии реального лабораторного практикума пособие может использоваться в качестве учебного материала для подготовки к семинарским занятиям. Пособие может использоваться при дистанционной или заочной форме обучения, поскольку в его третьей части изложены основные требования и содержательные рекомендации по подготовке контрольных работ, их написанию и оформлению.

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных, экономических и технических направлений подготовки дневной и заочной форм обучения вузов, изучающих курс «Концепции современного естествознания», и для преподавателей, ведущих занятия (лабораторные и семинарские) по этой дисциплине. Данное учебное пособие включает в себя описание 14 лабораторных работ, посвященных экспериментам, оказавшим поворотное влияние на развитие естественных наук. Учебное пособие позволяет студентам и преподавателям подготовить и провести лабораторные работы по курсу «Концепции современного естествознания», а также окажет помощь в самостоятельной работе студентов в качестве «книги для чтения». При отсутствии реального лабораторного практикума пособие может использоваться в качестве учебного материала для подготовки к семинарским занятиям. Пособие может использоваться при дистанционной или заочной форме обучения, поскольку в его третьей части изложены основные требования и содержательные рекомендации по подготовке контрольных работ, их написанию и оформлению.

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных, экономических и технических направлений подготовки дневной и заочной форм обучения вузов, изучающих курс «Концепции современного естествознания», и для преподавателей, ведущих занятия (лабораторные и семинарские) по этой дисциплине. Данное учебное пособие включает в себя описание 14 лабораторных работ, посвященных экспериментам, оказавшим поворотное влияние на развитие естественных наук. Учебное пособие позволяет студентам и преподавателям подготовить и провести лабораторные работы по курсу «Концепции современного естествознания», а также окажет помощь в самостоятельной работе студентов в качестве «книги для чтения». При отсутствии реального лабораторного практикума пособие может использоваться в качестве учебного материала для подготовки к семинарским занятиям. Пособие может использоваться при дистанционной или заочной форме обучения, поскольку в его третьей части изложены основные требования и содержательные рекомендации по подготовке контрольных работ, их написанию и оформлению.

Учебное пособие отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта и разработано в соответствии с утвержденной Министерством образования РФ примерной программой по дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям и специальностям. При изложении материала авторы широко использовали параллели между различными областями естествознания и социально-экономического и гуманитарного знания. Выбранная форма подачи учебного материала позволяет эффективно использовать книгу при самостоятельной работе студентов, что соответствует общей тенденции развития методики обучения в вузе. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям социально-экономического и гуманитарного профилей. 3-е издание, стереотипное.

В учебнике рассмотрены основные концепции современного естествознания, учебный материал которого соответствует государственному образовательному стандарту (программе) по учебной дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов юридических специальностей. Предназначен для студентов юридических вузов.

Учебное пособие создано на основе одноименного курса, читаемого автором на протяжении десяти лет студентам экономического и филологического факультетов Санкт-Петербургского государственного университета, Смольного института свободных искусств и наук, на факультете повышения квалификации преподавателей СПбГУ, а также учащимся старших классов Санкт-Петербургских гимназий. В данном курсе нашли отражение взгляды на современное естествознание представителей наиболее фундаментальной и математизированной из его дисциплин - физики. Основное внимание в пособии уделяется освещению вопросов, связанных с логикой развития и построения современной естественнонаучной картины мира, взаимосвязи различных разделов естествознания, а не математическому формализму, используемому в современной науке. Это делает пособие доступным для широкого круга читателей, владеющих знаниями по математике в объеме средней школы. Пособие ориентировано на студентов высших учебных заведений, не специализирующихся в подготовке профессиональных физиков и математиков, может использоваться учащимися старших классов школ и гимназий, желающих расширить свои знания в области точных наук.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов ВУЗов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания. . 0

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов ВУЗов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания. . 0

В учебнике рассмотрены основные концепции современного естествознания, учебный материал которого соответствует государственному образовательному стандарту (программе) по учебной дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов юридических специальностей. . .Предназначен для студентов юридических вузов.

В учебнике рассмотрены основные концепции современного естествознания, учебный материал которого соответствует государственному образовательному стандарту (программе) по учебной дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов юридических специальностей. . .Предназначен для студентов юридических вузов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Охватывает широкий круг вопросов формирования современного естественнонаучного мировоззрения. Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов, а также всех интересующихся философскими проблемами естествознания.

Учебное пособие написано в соответствии с государственным стандартом РФ по дисциплине "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Под общей редакцией проф. С.И.Самыгина.

Пособие содержит методические материалы к практическим занятиям по курсу "Концепции современного естествознания", которые проводятся в форме семинаров. Содержание семинаров, отражая концепции классического, неклассического и постнеклассического естествознания охватывает ключевые вопросы курса "Концепции современного естествознания", и призвано инициировать активное освоение студентами концептуального базиса естествознания. В описание каждого семинара включены соответствующий теоретический материал и специальные задания. К каждому из семинаров предложены темы докладов, их краткое обязательное содержание и список литературы, разделенный на основную и дополнительную. Описание каждого доклада сопровождается обширным списком вопросов для обсуждения. Приводится программа курса, включающая вопросы к экзамену (зачету). Предназначено для студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки дневной и вечерней формы обучения, изучающих курс "Концепции современного естествознания", для преподавателей, ведущих занятия (лекционные и семинарские) по дисциплине "Концепции современного естествознания". Пособие может быть полезно для студентов, обучающихся по другим специальностям. 2-е издание, дополненное.

Пособие содержит методические материалы к практическим занятиям по курсу "Концепции современного естествознания", которые проводятся в форме семинаров. Содержание семинаров, отражая концепции классического, неклассического и постнеклассического естествознания охватывает ключевые вопросы курса "Концепции современного естествознания", и призвано инициировать активное освоение студентами концептуального базиса естествознания. В описание каждого семинара включены соответствующий теоретический материал и специальные задания. К каждому из семинаров предложены темы докладов, их краткое обязательное содержание и список литературы, разделенный на основную и дополнительную. Описание каждого доклада сопровождается обширным списком вопросов для обсуждения. Приводится программа курса, включающая вопросы к экзамену (зачету). .Предназначено для студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки дневной и вечерней формы обучения, изучающих курс "Концепции современного естествознания", для преподавателей, ведущих занятия (лекционные и семинарские) по дисциплине "Концепции современного естествознания". Пособие может быть полезно для студентов, обучающихся по другим специальностям. .2-е издание, дополненное. .

Пособие содержит методические материалы к практическим занятиям по курсу "Концепции современного естествознания", которые проводятся в форме семинаров. Содержание семинаров, отражая концепции классического, неклассического и постнеклассического естествознания охватывает ключевые вопросы курса "Концепции современного естествознания", и призвано инициировать активное освоение студентами концептуального базиса естествознания. В описание каждого семинара включены соответствующий теоретический материал и специальные задания. К каждому из семинаров предложены темы докладов, их краткое обязательное содержание и список литературы, разделенный на основную и дополнительную. Описание каждого доклада сопровождается обширным списком вопросов для обсуждения. Приводится программа курса, включающая вопросы к экзамену (зачету). .Предназначено для студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки дневной и вечерней формы обучения, изучающих курс "Концепции современного естествознания", для преподавателей, ведущих занятия (лекционные и семинарские) по дисциплине "Концепции современного естествознания". Пособие может быть полезно для студентов, обучающихся по другим специальностям. .2-е издание, дополненное. .