Пособие включает программу курса русского языка, соответствующую ФГОС, примерное тематическое планирование и подробные методические разработки уроков русского языка в 4-м классе по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой и О. В. Прониной "Русский язык", 4-й класс в 2-х частях. Данный учебник русского языка, соответствующий Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, и методическое пособие к нему - продолжение непрерывного курса и составная часть комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

В методическое пособие включены программа по русскому языку для 7-го класса, примерное тематическое планирование и описание уроков русского языка в 7-м классе по учебнику "Русский язык" авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Л.Ю. Комиссаровой, И.В. Текучёвой. Данный учебник соответствует "Обязательному минимуму..."(1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

В методическое пособие включено примерное тематическое планирование уроков русского языка в 5-м классе, анализ содержания, структуры и методического аппарата учебника "Русский язык", 5 класс, материал для организации контроля за знаниями и умениями учащихся, дидактический материал в помощь учителю. Учебник "Русский язык" для 5-го класса является продолжением непрерывного курса русского языка для дошкольников, начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников Образовательной программы "Школа 2100". 3-е издание, переработанное.

В методическое пособие включены программа по русскому языку для 6-го класса, примерное тематическое планирование уроков русского языка в 6-м классе, анализ содержания, структуры и методического аппарата учебника "Русский язык", 6-й класс авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой, И.В.Текучевой, разработки уроков. Учебник "Русский язык" для 6-го класса соответствует "Обязательному минимуму..." (1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников Образовательной программы "Школа 2100". 3-е издание, переработанные

В методическое пособие включены программа по русскому языку для 8-го класса, примерное тематическое планирование уроков русского языка в 8-м классе, подробные разработки уроков. Учебник "Русский язык" для 8-го класса соответствует "Обязательному минимуму" (1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

В методическое пособие включены программа по русскому языку для 9-го класса, примерное тематическое планирование уроков русского языка в 9-м классе, подробные разработки уроков. Учебник "Русский язык" для 9-го класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

Пособие включает тематическое планирование, подробные методические разработки уроков по учебнику "Русский язык", 3-й класс авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной, а также рекомендации к использованию электронного приложения к данному учебнику. Данный учебник русского языка, методическое пособие и электронное приложение к нему - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

Учебные материалы предназначены для подготовки учащихся 3-4 классов к диагностике умений смыслового чтения научно-познавательных текстов и к Всероссийским проверочным работам (ВПР). Изучая основные темы по предмету "Русский язык" ("Имя существительное", "Глагол", "Предложение" и др.), учащиеся работают с текстами правил и определений, с научно-познавательными текстами о языке. С помощью специальных обучающих заданий они осваивают приёмы разных видов чтения (ознакомительного, просмотрового, изучающего) и овладевают наиболее сложными умениями: вычитывать подтекстовую информацию, выделять главное, составлять план текста, представлять текстовую информацию в виде таблицы или алгоритма. Учебные материалы могут использоваться в сочетании с любыми учебниками по предмету "Русский язык". Имеют аналог в электронной форме.

Учебные материалы предназначены для освоения темы "Глагол" курса начальной школы в соответствии с программой и требованиями ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам. Изучая разделы темы ("Глагол как часть речи", "Правописание глаголов", "Разбор глагола"), школьники приобретают все необходимые базовые знания и предметные умения, а также учатся работать с информацией: читать тексты просмотровым, ознакомительным и изучающим чтением, анализировать и обобщать, составлять план текста, выделять главное, делать выводы, представлять текстовую информацию в виде таблицы или алгоритма. Учебные материалы можно использовать в сочетании с любым учебником по предмету "Русский язык".

Пособие включает программу по русскому языку для начальной школы, методические комментарии к учебникам "Русский язык (первые уроки)", 1-й кл. и "Русский язык", 2-й кл., тематическое планирование и поурочные методические разработки уроков в 1-м кл. и во 2-м кл. по учебникам "Русский язык" (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бу-неева, О.В. Пронина). Данные учебники русского языка, соответствующие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, и методическое пособие к ним - продолжение непрерывного курса и составная часть комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Учебник предназначен для учащихся 8-го класса общеобразовательных организаций. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка. Может использоваться как учебное пособие. 3-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной "Русский язык", 3-й класс и предназначена для использования на уроках с целью отработки и совершенствования основных предметных (учебно-языковых, правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, в первую очередь познавательных и регулятивных. Тетрадь представляет собой сборник заданий в виде тестов, отражающих содержание основных разделов и тем курса русского языка 3-го класса. Тестовые задания имеют разный уровень сложности - необходимый и повышенный. Задания снабжены ключами, которые помогут учащимся производить самооценку, а учителям и родителям диагностировать уровень сформированности у учеников различных умений.

Пособие включает авторскую программу по русскому языку для начальной школы , методические комментарии к учебникам "Русский язык (первые уроки)", 1 кл. и "Русский язык", 2-й кл., тематическое планирование и поурочные методические разработки уроков в 1-м кл. по учебнику "Русский язык (первые уроки)" (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Буне-ева, О.В. Пронина) и "Рабочей тетради по русскому языку" для 1-го кл. (авт. Е.В. Бунеева, М.А. Яковлева) и уроков во 2-м кл. по учебнику "Русский язык" (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина). Данные учебники русского языка, соответствующие федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, и методическое пособие к ним - составная часть комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 2-е издание, переработанное.

Учебные материалы охватывают основные темы по синтаксису и пунктуации для начальной школы, обеспечивают развитие умений грамотной постановки знаков препинания и навыков смыслового чтения учебных текстов, а также подготовку к Всероссийским проверочным работам (ВПР). Для каждой темы предлагается входная диагностика, минимально необходимый теоретический материал, пунктуационные правила и способы их усвоения и применения (алгоритмы), система упражнений на развитие базовых языковых и пунктуационных умений, итоговые задания и правильные ответы для самоконтроля. Учебные материалы состоят из двух частей-модулей, построенных одинаково. Изучать модули можно как последовательно, так и выборочно. Менять местами "шаги" (этапы работы) внутри модуля не рекомендуется. Учебные материалы имеют аналог в электронной форме.

ТЕСТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 9 КЛАСС. К учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Е.С. Баровой, Л.Ю. Комиссаровой, И.В. Текучёвой "Русский язык. 9 класс". Рекомендовано РАО. ФГОС.

В пособие включены примерное тематическое планирование уроков литературного чтения в 4-м классе, описание технологии работы с текстом, методические разработки уроков с использованием "Тетради по литературному чтению" к учебнику "В океане света" (автор Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Чиндилова), разработки уроков внеклассного чтения. Учебники по литературному чтению серии "Свободный ум" и методические рекомендации к ним - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". 4-е издание, переработанное.