В пособии в форме развернутого планирования обобщен практический опыт преподавания литературы в 9-м классе. Система уроков построена на преподавании литературы на историко-литературной основе и опирается на программу и учебные пособия В.Г. Маранцмана. изучаемый материал соответствует концентрической программе по литературе Т.Курдюмовой, В.Коровиной, В.Полухиной для 9-го класса в той ее части, где изучается литература от Древней Руси до Гоголя включительно. При этом русская литература вписана в мировой художественный контекст, на уроках изучается творчество Данте, Петрарки, Шекспира и Мольера, так как национальное своеобразие русского искусства можно осознать лишь в сопряжении с мировым художественным процессом. Книга предназначена учителям-словесника.

В пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса русской литературы ХХ века в 11-м классе. Книга поможет учителям-словесникам распределить учебный материал, выстроить основные этапы уроков, отобрать произведения и фрагменты для анализа. В пособии содержатся основные аспекты анализа изучаемых произведений, важнейшие положения лекций, вопросы для бесед с классом, основные положения лекций, вопросы для бесед с классом, основные выводы по каждой теме система домашних заданий, примерные темы для письменных работ.

Цель настоящего пособия - помочь школьному учителю разнообразить уроки физики, сделать их интересными, увлекательными, активизировать познавательную деятельность учеников. Развернутые планы уроков содержат терминологические словарики к каждой теме, исторические факты, биографические справки, физические эксперименты, а также многочисленные оригинальные задачи для любителей литературы, биологии, георгафии, истории, что особенно важно в условиях профильного обучения. пособие составлено в соответствии с программой и учебником "Физика. 9 класс. А.В. Перышкин, Е. М. Гутник", но может быть адаптировано к другим учебникам и программам.

В пособии в форме поурочного планирования обобщен практический опыт преподавания биологии в 7-м классе средней школы. Автор приводит методические рекомендации по планированию материала и проведению уроков, лабораторных работ, экскурсий, по приготовлению микропрепаратов, раздаточного материала и дидактических карточек. Предлагаемые планы уроков ориентированы на содержание программы и учебника В.Б.Захарова, Н.И.Сонина "Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов", но вместе с тем могут быть использованы при работе по другим программам биологии основной школы.

Данное пособие адресовано учителям, работающим с учебниками-хрестоматиями "В мире литературы" для 5 класса под редакцией А.Г.Кутузова. Первая часть пособия посвящена методологии литературного образования, вторая часть содержит тематическое планирование уроков литературы в 5 классе и развернутое поурочное планирование. Методическое пособие окажет существенную помощь учителю-словеснику в подготовке уроков по программе под редакцией А.Г.Кутузова. 8-е издание, стереотипное

Предлагаемое пособие представляет собой обобщение опыта работы автора в 10-м классе общеобразовательной школы и включает тематическое и поурочное планирование уроков русского языка, рассчитанное на 34 учебных часа. Пособие содержит теоретические сведения и систему практических заданий по работе с текстом, которые способствуют совершенствованию умений текстовосприятия и текстообразования, помогают развивать навыки информационной переработки текста и создания вторичных текстов, создают условия для реализации взаимосвязи уроков русского языка и литературы. Предлагаемые разработки ориентированы на учебник Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М. "Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 классов общеобразоват. учреждений", но могут быть использованы учителями, которые работают и по другим программам и учебникам.

Программа общеобразовательных учреждений. Программа литературного образования в 5-9 классе включается в себя описание целей и структуры курса литературы в школе, поурочное планирование и проведение уроков литературы в 5-9 класса, в приложении приведен стандарт основного общего образования по литературе.

Предлагаемое развернутое планирование по биологии соответствует действующим программам и учебникам по общей биологии. Пособие включает в себя 6 разделов, которые содержат планы 56 уроков. Предлагаемое планирование может быть использовано учителем как при подготовке уроков в общеобразовательных классах, так и в классах с углубленным изучением биологии.

Пособие предлагает вариант тематического планирования курса литературы в 5-м классе, рассчитанный на 102 часа (3 урока в неделю). В книгу включены материалы по организации уроков и дополнительная информация для учителя. Особенностью предлагаемого поурочного планирования является полное соответствие требованиям федерального компонента Государственного образовательного стандарта и программе по литературе под редакцией В.Я.Коровиной. В книге реализуется личностно ориентированный подход, который дан в системе вопросов, направленных на работу с восприятием учениками художественных произведений, в системе творческих работ и индивидуальных заданий.

Книга входит в учебно-методический комплект под редакцией В. Я. Коровиной. В книге предложен двухуровневый подход к изучению программного материала: подробные конспекты уроков, задания и дополнительные материалы повышенной сложности, карточки для учащихся.

Книга адресована как начинающим, так и опытным учителям-словесникам, работающим по программе под редакцией В. Я. Коровиной. Книга входит в учебно-методический комплект под редакцией В. Я. Коровиной. В ней содержатся подробные конспекты уроков и дополнительный материал для учителя, а также дополнительные материалы повышенной сложности для учащихся.

Данное пособие в качестве ориентира для учителя предлагает тематическое планирование уроков литературы в 9 классе. Подробно рассматриваются произведения древнерусской литературы, литературы XVIII века, второй половины XIX и XX веков. В пособие включены материалы по организации уроков и дополнительная информация для учителя. В разработках уроков большое внимание уделяется подготовке к экзаменационным сочинениям в 11 классе. Личностно-ориентированный подход реализуется в системе вопросов, творческих работ и индивидуальных заданий. Большое внимание уделяется мотивации учебной деятельности школьников.

В методическом пособии даются примерное тематическое планирование и разработки уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой "Литература", 9-й кл. ("История твоей литературы"), а также дополнительный материал для учителя. Учебник "Литература", 9-й кл. соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса литературы для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Пособие содержит поурочные планы по литературе для 6 класса, составленные на основе программы по литературе. 5-11 классы. Научный редактор Т. Ф. Курдюмова./ Программно-методические материалы. Литература. 5-11 кл. Сост. Т. А. Калганова. При отборе материала учитывалась неразрывная связь программы 6 класса с программой литературного чтения в 5 классе. Предложенные вниманию учителя поурочные планы наполнены интересным теоретическим и практическим материалом. Большое внимание уделяется урокам внеклассного чтения и развитию речи. Пособие окажет существенную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам литературы в 6 классе.

Пособие содержит поурочные планы по литературе для 5 класса, составленные на основе программы Т. Ф. Курдюмовой. При отборе материала учитывалась неразрывная связь программы 5-го класса с программой литературного чтения в начальной школе, а также особая роль 5-го класса в литературном образовании школьников как переходного звена от литературного чтения к систематическому изучению литературы как самостоятельного предмета. Предложенные внимнию учителя поурочные планы наполнены интересным теоретическим и практическим материалом. Большое внимание уделено урокам внеклассного чтения и развитию речи. Пособие окажет сушественную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам литературы в 5 классе.

Данное пособие содержит разработки уроков по темам, изучаемым в 9 классе - от древнерусской литературы до Н.В. Гоголя. Предложенные уроки включают богатый информационный дополнительный материал и могут быть вариативно использованы в соответствии с потребностями конкретного класса. Глубина разработки некоторых уроков позволяет использовать пособие при изучении отдельных тем в 10 классе.