В предлагаемом учебнике сделана попытка совместить отечественную и зарубежную историю. Этот подход позволяет избегать естественного в случае раздельного изучения дублирования материала и использовать сравнительно-исторический метод, один из самых эффективных методов познания истории. Учебник написан на основе утвержденной экспериментальной программы "Отечественная и всеобщая история ХХ века", может быть использована в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах и других учебных заведениях. Вторая часть предназначена для изучения во втором полугодии (62 часов).

В предлагаемом учебнике сделана попытка совместить отечественную и зарубежную историю. Этот подход позволяет избегать естественного в случае раздельного изучения дублирования материала и использовать сравнительно-исторический метод, один из самых эффективных методов познания истории. Учебник написан на основе утвержденной экспериментальной программы "Отечественная и всеобщая история ХХ века", может быть использована в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах и других учебных заведениях. Первая часть предназначена для изучения в первом полугодии (40 часов).

Допущено Министерством образования РФ. В данной книге содержится обширный материал по проблемам политического, социально-экономического и культурного развития России в XX веке. Учебник может быть использован в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах и других учебных заведениях.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. В учебнике с современных научных позиций рассмотрены основные тенденции социально-экономической, политической и духовной жизни зарубежных стран в XX веке. Прослеживается развитие международных отношений и анализируются ход и последствия двух мировых войн. Учебник завершается рассмотрением последних событий конца XX века. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Учебник предназначен для 8 класса основной школы. В нем рассматривается период истории с начала XIX до начала XX века. Исторические процессы раскрываются автором во взаимосвязи политических, экономических, социальных и культурных факторов. Богатый фактический материал позволил автору проследить пути развития цивилизаций Запада и Востока, определить формы их взаимодействия на пути к созданию в ХХ веке единой мировой цивилизации.

Учебник известных авторов дает синхронизированное изложение основных событий отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до конца XIX в. На фоне раскрытия общих исторических закономерностей показаны особенности развития России. Продолжением данного учебника является учебник "Россия и мир в ХХ веке" для 11 класса (авторы Л. Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л. Г. Косулина). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание.

Учебник известных авторов дает синхронизированное изложение основных событий отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до конца XIX в. На фоне раскрытия общих исторических закономерностей показаны особенности развития России. Продолжением данного учебника является учебник "Россия и мир в ХХ веке" для 11 класса (авторы Л. Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л. Г. Косулина). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание. . 0

Учебник известных авторов дает синхронизированное изложение основных событий отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до конца XIX в. На фоне раскрытия общих исторических закономерностей показаны особенности развития России. Продолжением данного учебника является учебник "Россия и мир в ХХ веке" для 11 класса (авторы Л. Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л. Г. Косулина). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание. . 0

Учебник знакомит учащихся с важнейшими событиями в истории Отечества с XVI по XVIII век. Он содержит живой исторический материал и опирается на интересные методические разработки. Учебник соответствует последним требованиям Программы по истории, утвержденной Министерством образования РФ.

Настоящее пособие содержит выполненные домашние задания на основе учебников: Физика: Учебник для 7 класса А.В. Перышкин. Дрофа, 1999-2004 гг.; Физика: Учебник для 8 класса А.В. Перышкин. Дрофа, 1999-2004 гг.; Физика: Учебник для 8 класса А.В. Перышкин, Н.А. Родина. Просвещение, 1990-1998 гг. Физика: Учебник для 9 класса А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Дрофа, 1999-2004 гг. Книга адресована родителям учащихся, самим учащимся и учителям.

Настоящее пособие содержит выполненные домашние задания на основе учебников: Физика: Учебник для 7 класса А.В. Перышкин. Дрофа, 1999-2005 гг.; Физика: Учебник для 8 класса А.В. Перышкин. Дрофа, 1999-2005 гг.; Физика: Учебник для 8 класса А.В. Перышкин, Н.А. Родина. Просвещение, 1990-1998 гг. Физика: Учебник для 9 класса А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Дрофа, 1999-2005 гг. Книга адресована родителям учащихся, самим учащимся и учителям.

Подробные развернутые планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по новейшей истории зарубежных стран XX - начала XXI века. Пособие ориентировано прежде всего на учителей, работающих по учебникам: О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа "Новейшая история зарубежных стран: ХХ - начало XXI века. 9 кл." (М.: Просвещение); Л.Н. Алексашкина "Новейшая история. XX век. 9 кл." (М.: Мнемозина); А.А. Кредер "Новейшая история зарубежных стран. 9 кл." (М.: Центр гуманитарного образования, Московские учебники). Кроме базовых вариантов уроков в издании представлены дополнительные (уроки-викторины, уроки-диспуты и др.). В конце книги приведены тесты в виде опросных карточек, которые могут быть легко вырезаны и откопированы. Полноценно может использоваться практически со всеми учебниками по новейшей истории XX века для основной школы.

Известный критик и публицист Владимир Бондаренко представляет читателям удивительную книгу о русском ХХ веке, составленную из бесед с самыми знаменитыми и талантливыми русскими писателями, режиссерами и художниками. Как представляют русский ХХ век Александр Солженицын и Юрий Бондарев, Александр Проханов и Юрий Мамлеев, Эдуард Лимонов и Захар Прилепин? Что думают о самом трагическом и героическом веке в русской истории Илья Глазунов и Вячеслав Клыков, Татьяна Доронина и Татьяна Глушкова? Какова Россия в глазах самых знаменитых русских? Книга будет интересна всем любителям русской истории и русской литературы, студентам и школьникам, всем, кому дорога Россия.

Допущено Министерством общего и профессионального образования РФ. Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в основной школе. Форма изложения материала популярна и доступна. Усвоение учащимися таких гуманитарных ценностей, как личность, свобода, ответственность, мораль, а также их знакомство с проблемами участия человека в экономике, культуре, национальных отношениях, религии, в государственной и правовой жизни России будут способствовать развитию всесторонней личности.

Допущено Министерством общего и профессионального образования РФ. Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в основной школе. Форма изложения материала популярна и доступна. Усвоение учащимися таких гуманитарных ценностей, как личность, свобода, ответственность, мораль, а также их знакомство с проблемами участия человека в экономике, культуре, национальных отношениях, религии, в государственной и правовой жизни России будут способствовать развитию всесторонней личности.

Учебник содержит синхронизированное изложение истории России и других стран в XX - начале XXI в. На фоне общемировых закономерностей раскрываются особенности развития России в этот период. Учебник является продолжением учебника для 10 класса "Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время" (авторы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт). В учебно-методический комплект к учебнику входит пособие для учителей "Методические рекомендации к учебнику "Россия и мир в XX - начале XXI века" (авторы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, Г. А. Миндрина), а также программа к данному курсу ("Программы. История. 6-11 классы"). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.