Подробное методическое поурочное планирование предназначено для педагогов, работающих по УМК Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (М.: Просвещение), и студентов педвузов и педколледжей. Каждый урок содержит подробный план-конспект, дифференцированные задания. Постановка темы урока предполагает использование технологии проблемного обучения. 2-е издание.

Подробные поурочные разработки кроме сценариев уроков включают в себя игровой и дополнительный материал, материал для контроля знаний (списывания, диктанты и др.). Педагогам даются рекомендации по обучению написанию изложения в начальной школе. Отдельная глава посвящена роли фольклора на уроках русского языка в начальной школе.

Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с базовым учебником по обучению чтению в начальной школе - "Русской азбукой" В.Г.Горецкого (М.: Просвещние). Содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков. 2-е издание полностью переработано: добавлены новые материалы для проведения уроков, включен интегрированный раздел "Уроки письма", который введен частично в уроки обучения грамоте или представлен в виде отдельных уроков на закрепление навыков письма. Пособие может быть использовано учителями, работающими по курсу "Обучение грамоте" других авторов учебных комплектов. Будет необходимо начинающим педагогам и полезно преподавателям со стажем. Соответствует современным требованиям методики и дидактики.

"Русский язык. Поурочные разработки. 3 класс" раскрывает методическую систему учебников "Русский язык" для 1-4 классов и ее особенности в 3 классе, включает разработки уроков по всем темам учебника.

"Русский язык. Поурочные разработки. 2 класс" раскрывает: методическую систему учебников "Русский язык" для 1-4 классов и ее особенности во 2 классе. А также включает разработки по всем темам учебника.

Пособие содержит подробные поурочные разработки по обучению грамоте: чтению и письму. Издание написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, современными методиками и технологиями обучения. Предназначено учителям, которые работают с учебно-методическим комплектом В.Г. Горецкого и др. (учебник "Азбука" и др.; М.: Просвещение), входящим в федеральный перечень учебников. Может быть использовано учителями, работающими с другими УМК. Адресовано также студентам педагогических вузов и колледжей. 8-е издание.

В пособии представлены комплекты поурочных планов для обучения русскому языку третьеклассников к учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (традиционная система обучения). Данное пособие облегчит подготовительный труд учителя, поможет планировать учебный курс, быстро и емко организовывать проведение уроков. Учитель найдет в книге разные виды работ в соответствии с авторской программой и множество стандартных и нестандартных готовых уроков, разноуровневые материалы для контроля знаний.

В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями, входящие в обязательный список словарных слов для 2 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и может использоваться при работе с любыми учебниками. Предназначается учителям, младшим школьникам и их родителям. 7-е издание.

В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 1 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться для дифференцированного, личностно-ориентированного обучения, тьюторского сопровождения. Предназначается учителям начальных классов, логопедам, тьюторам, обучающимся в начальной школе и их родителям. 5-е издание.

Подробные поурочные разработки составлены педагогами, которые уже не один год работают по этому учебнику. Интегрированные и нестандартные уроки, игровой и дополнительный материал, контрольные списывания и диктанты, вошедшие в это издание, могут быть использованы при работе с любым учебником русского языка (по традиционной программе).

Особенностью данного тренажера является то, что в качестве дидактического материала в нем представлены пословицы и поговорки, кладезь народной мудрости. Они способствуют не только общему развитию детей, но и более конкретному пониманию отношений между людьми. Цель пособия - вырабатывать навыки грамотного письма, закрепить представление об имени существительном как части речи, повторить и более основательно усвоить основные категории существительных: род, падеж, одушевленность-неодушевленность, развить у детей память, воображение, логику мышления.

Предлагаемая примерная программа содержит курс занятий по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников. Форма проведения занятий на уроках и во внеурочной образовательной деятельности соответствует возрастным особенностям младших школьников. Книга адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Пособие представляет собой поурочные разработки к учебнику Т.Г.Рамзаевой "Русский язык. 3 класс". В нем изложен опыт учителей начальной школы, работающих по учебно-методическому комплекту Т.Г.Рамзаевой. Особенность пособия в том, что авторы большое внимание на уроках русского языка уделяют развитию речи - ее звуковому и интонационному строю, мелодике, разнообразию выразительных возможностей лексики и фразеологии на материале художественных текстов. Поурочные разработки адресуются учителям начальных классов, работающим по учебнику Т.Г.Рамзаевой "Русский язык. 3 класс".

Пособие представляет собой поурочные разработки к учебнику Т.Г. Рамзаевой "Русский язык. 2 класс". В нем изложен опыт учителей начальной школы, работающих по учебно-методическому комплекту Т.Г. Рамзаевой. Особенность пособия в том, что авторы большое внимание на уроках русского языка уделяют развитию речи - ее звуковому и интонационному строю, мелодике, разнообразию выразительных возможностей лексики и фразеологии. Поурочные разработки адресуются учителям начальных классов, работающим по учебнику Т.Г. Рамзаевой "Русский язык. 2 класс".

Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 4-5 лет в дошкольном учреждении; подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 занятий, курс занятий разработан на один год - с сентября по май). Курс занятий полноценно готовит к жизни детей дошкольного возраста: развивает их нравственные качества, интеллектуальные способности, эстетическое восприятие, повышает уровень физического развития; дети учатся читать и писать печатными буквами. Большое внимание уделяется воспитанию культуры общения, свободного выражения своих мыслей. Адресована книга воспитателям и методистам ДОУ, домашним воспитателям (гувернерам). Полезные рекомендации в ней найдут и родители дошкольников. 2-е издание, переработанное, дополненное.

Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 3-4 лет в дошкольном учреждении; подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 занятий, курс занятий разработан на один год - с сентября по май). Курс занятий полноценно готовит к жизни детей дошкольного возраста: развивает их нравственные качества, интеллектуальные способности, эстетическое восприятие, повышает уровень физического развития; дети учатся читать и писать печатными буквами. Большое внимание уделяется воспитанию культуры общения, свободного выражения своих мыслей. Адресована книга воспитателям и методистам ДОУ, домашним воспитателям (гувернерам). Полезные рекомендации в ней найдут и родители дошкольников. 2-е издание, переработанное и дополненное.