Методическое пособие представляет собой занятия по развитию речи на основе ознакомления с окружающим, природой и художественной литературой. Оно предназначено для работы воспитателя с детьми третьего года жизни, т.е. первой младшей группы. Разработано в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Предлагаемое методическое пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных организаций. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей второй младшей группы. Разработано в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Предлагаемое методическое пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой. Оно разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Предлагаемое методическое пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой для подготовительной к школе группы. Оно разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций. Данное пособие - сборник образцов комплексных занятий по развитию речи на основе ознакомления с окружающим миром, природой, художественной классической детской литературы. Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций, родителей индивидуально занимающихся подготовкой детей к школе. Все занятия систематизированы по трем основным темам и в определенной последовательности. Разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей второй младшей группы. Оно составлено в соответствии с "Программой воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

В пособие включены программа математического развития дошкольников, примерное тематическое планирование и разработки занятий с детьми 3-4 лет (вторая младшая группа) и 4-5 лет (средняя группа). Занятия в средней группе приводятся с использованием пособия для детей "Моя математика" (авторы М.В. Корепанова, С.А. Козлова). Данное методическое пособие для педагогов и тетради для дошкольников - составная часть комплекта, обеспечивающего познавательное развитие дошкольников в рамках комплексной программы "Детский сад 2100".

ФГОС Развитие речи в детском саду. Первая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 2-3 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

ФГОС Развитие речи в детском саду. Первая младшая группаВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 2-3 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

CD. ФГОС Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа (3-4 года) Диск "Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", посвящен социальнокоммуникативному развитию детей 3–4 лет и содержит материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Интуитивно понятный интерфейс и удобная навигация помогут легко найти необходимую информацию, посмотреть иллюстрации, при необходимости сохранить текст или картинку, распечатать их на принтере.

CD. ФГОС Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа (3-4 года) Диск "Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа", выходящий в серии "Практическая энциклопедия дошкольного работника", посвящен социальнокоммуникативному развитию детей 3–4 лет и содержит материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Интуитивно понятный интерфейс и удобная навигация помогут легко найти необходимую информацию, посмотреть иллюстрации, при необходимости сохранить текст или картинку, распечатать их на принтере.

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Чтение и развитие речи. 4 класс": методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.

Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей средней группы. Предлагаемое учебное пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам, работающим по "Программе воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.

Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей старшей группы. Предлагаемое учебное пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам, работающим по "Программе воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой для подготовительной группы детского сада. Оно составлено в соответствии с "Программой воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.