Учебник раскрывает основное содержание и особенности социально-психологических феноменов, показывает специфику их проявления в жизни и деятельности людей, соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности "Социальная психология". В учебнике представлены традиционные разделы социальной психологии, а также этническая психология, психология религии, психология больших социальных групп, психология политики. Адресован студентам психологического и других факультетов вузов, а также всем желающим ознакомиться с проблемами взаимодействия, общения и взаимоотношений людей в различных социальных общностях, политике.

Учебник раскрывает основное содержание и особенности социально-психологических феноменов, показывая специфику их проявления в жизни и деятельности людей. В нем представлены традиционные разделы социальной психологии, а также этническая психология, психология больших социальных групп и масс, социальная психология влияния и воздействия на людей, психология политики, психология религии. Учебник, написанный в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности "Социальная психология", предназначен для студентов, обучающихся в классических, педагогических и социальных университетах по специальностям "Психология", "Педагогика", "Психология и педагогика", "Социальная работа", "Социология", "Связи с общественностью", "Реклама" "Управление", "Менеджмент", а также для всех желающих ознакомиться с проблемами взаимодействия, общения и взаимоотношений людей в различных социальных общностях и видах деятельности.

Пособие отражает в обобщенном виде основные представления о соц.-психологических феноменах, их основных особенностях и формах проявления. Материал представлен в виде схем и комментариев к ним, что способствует более глубокому усвоению понятий и категорий соц. психологии, логики формирования и функционирования общественно-психологических явлений и процессов. Для студентов и аспирантов психологических и социологических факультетов, психологов-исследователей и всех интересующихся социальной психологией.

Раскрывает основное содержание и специфику проявления в жизни людей социально-психологических явлений (процессов) и показывает, как их нужно правильно изучать и интерпретировать с позиций отечественной психологической науки. Содержит теоретические, практические и контрольно-методические материалы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и преподавателей педагогических и социальных университетов, академий и институтов, а также всех желающих ознакомиться с проблемами социальной психологии, спецификой взаимодействия, общения и взаимоотношений людей в различных социальных общностях и видах деятельности. 5-е издание, переработанное и дополненное.

В учебнике лаконично рассмотрены главные проблемы и основополагающие понятия психологии и педагогики. Представленный в учебнике материал показывает, в каком направлении и как нужно овладевать психолого-педагогическими знаниями в будущем. Включает сведения, являющиеся результатом осмысления многих научных исследований и публикаций по психологии и педагогике; содержит схемы, которые позволяют глубже и быстрее усвоить и запомнить прочитанный материал. После каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля, в конце книги есть рекомендуемая литература и краткий словарь терминов и понятий.

Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 - педагогика и психология. Курс лекций в систематизированном и сжатом виде раскрывает основное содержание и особенности социально-психологических явлений и процессов, показывает специфику их проявления в жизни и деятельности людей, а также включает в себя структурно-логические схемы, упрощающие запоминание изложенного материала. Издание соответствует государственному образовательному стандарту по специальности "Социальная психология". Для студентов и аспирантов психологических, социологических, педагогических и других факультетов вузов, а также для всех желающих ознакомиться с проблемами взаимодействия, общения и взаимоотношения людей в различных социальных общностях.

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Издание исправленное и переработанное. Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения". 2-е издание.

Раскрывается основное содержание и особенности психологических феноменов, специфика и закономерности их проявления в жизни и деятельности людей в различных условиях. Пособие окажет помощь студентам в подготовке к обязательному экзамену по дисциплинам «Психология» или «Психология и педагогика», так как его структура и содержание позволяют легко ответить на многие вопросы и проблемы психологической науки и практики. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Психология» и «Социология», преподавателей педагогических и социальных университетов, академий и институтов, а также всех желающих ознакомиться с проблемами психологии, спецификой ее функционирования в различных условиях.

В учебнике исследуются вопросы профессиональной этики психолога при осуществлении им различных видов профессиональной деятельности: психологического консультирования, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии. На примерах из практики раскрываются проблемы профессионального взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами, социальными работниками). Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

В учебном пособии раскрываются основное содержание и особенности психологических феноменов, специфика и закономерности их проявления в жизни и деятельности людей в различных условиях. Для студентов, а также для всех, кто хочет иметь устойчивые психологические знания и прогнозировать на их основе поведение и деятельность других людей.

В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организации системы контроля знаний студентов по курсам "Общая психология", "Возрастная психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология". Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.

В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организация системы контроля знаний студентов по курсам «Общая психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.

В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организация системы контроля знаний студентов по курсам «Общая психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.