Пособие адресовано учащимся и создано к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися. Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ОГЭ), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности. Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Пособие адресовано учащимся и создано к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися. Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ОГЭ), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности. Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения. 9-е издание, стереотипное.

Пособие адресовано учащимся и создано к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися.Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ОГЭ), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности.Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Пособие адресовано учащимся и создано к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися.Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ОГЭ), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности.Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 Рабочая тетрадь создана к учебнику «История. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» авторов Е.В. Агибаловой и Г.М. Донского, соответствующему ФГОС основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования. Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся и закрепления изученного материала. Представленные в тетради задания помогут школьникам усвоить важнейшие события и явления истории Средневековья, главные исторические и историко-географические понятия, научат анализировать и систематизировать информацию. Пособие адресовано учащимся.

Пособие переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Различные виды заданий (заполнение контурных карт и сравнительно-обобщающих таблиц, изучение документов эпохи, выяснение роли исторических деятелей, формулирование собственного отношения к событиям и людям прошлого и др.) ориентированы на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе и духовно-нравственное становление школьников. Работа с тетрадью поможет учащимся освоить основные универсальные учебные действия. 22-е издание.

Пособие соответствует ФГОС основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования. Различные виды заданий (заполнение контурных карт и сравнительно-обобщающих таблиц изучение документов эпохи, выяснение роли исторических деятелей, формулирование собственного отношения к событиям и людям прошлого и др.) ориентированы на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе и духовно-нравственное становление школьников. Работа с тетрадью поможет учащимся освоить основные универсальные учебные действия подготовиться к Всероссийской проверочной работе по истории. Пособие адресовано учащимся. 25-е издание.

Пособие создано к учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний учащихся. Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания, вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности. Учителя могут использовать данное издание при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения. 9-е издание, стереотипное.

Пособие создано к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися.Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ГИА), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности.Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Пособие создано к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися.Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ГИА), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности.Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Тесты по истории Средних веков к учебникам: Е. В. Агибаловой и др. "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", В. А. Ведюшкина "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс", М. В. Пономарева и др. "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс". Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие включает тесты по истории Средних веков для текущего и итогового контроля и соответствует содержанию учебников Федерального перечня для 6 класса общеобразовательных учреждений. Многие тестовые задания разработаны с учетом требований Основного государственного экзамена в 9 классе (ГИА-9) и Единого государственного экзамена. Они помогут учащимся освоить новые для них виды тестов и подготовиться к будущим устным и письменным экзаменам. Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля при работе с любым учебником по истории Средних веков из Федерального перечня учебников. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях. 6-е издание, переработанное и дополненное.

Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Атлас

Рабочая тетрадь доработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и ориентирована на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе. Вопросы и задания, включенные в пособие, предполагают различные формы познавательной деятельности, помогут развитию универсальных учебных действий школьников. 10-е издание

Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу "Всеобщая история. История Средних веков" для 6 класса. Данное пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс". Автор характеризует планируемые результаты изучения материала (личностные, метапредметные, предметные), межпредметные и внутрипредметные связи данного курса, предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, рассматривает основные виды деятельности ученика и методы работы учителя. Особое внимание уделено организации проектной деятельности учащихся с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по организации работы с электронной формой учебника. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу "Всеобщая история. История Средних веков" для 6 класса. Данное пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс". Автор характеризует планируемые результаты изучения материала (личностные, метапредметные, предметные), межпредметные и внутрипредметные связи данного курса, предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, рассматривает основные виды деятельности ученика и методы работы учителя. Особое внимание уделено организации проектной деятельности учащихся с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по организации работы с электронной формой учебника. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.