Книга представляет собой первый том четырехтомного издания, посвященного истории мировой художественной культуры. Сюда включены материал, рассматривающий развитие художественной культуры начиная с первобытного общества и вплоть до Нового времени в странах Запада, а также Арабского Востока, Китае, Индии, Японии. Большой раздел посвящен культуре Древней Руси. изданию прилагается диск, содержащий богатый иллюстративный материал к каждому разделу и материалы хрестоматийного характера. Для учителей мировой художественной культуры, старшеклассников, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной проблемой. Твердый переплет, бумага офсетная.

Книга представляет собой второй том четырехтомного издания, посвященного истории Мировой художественной культуры. В нем рассматривается развитие художественной культуры в 17-18 веках в странах Западной Европы и в России. К изданию прилагается CD, содержащий обширный иллюстративный материал к каждому разделу и материалу хрестоматийного характера. Дли учителей мировой художественной культуры, старшеклассников, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной проблемой.

Данное издание является первой книгой заключительного тома четырехтомника, посвященного истории мировой художественной культуры. В ней рассматривается развитие художественной культуры в ХХ веке в странах Европы, США и России. К изданию прилагается CD, содержащий обширный иллюстративный материал к каждому разделу. Для учителей мировой художественной культуры, старшеклассников, абитуриентов, учащихся и преподавателей гуманитарных факультетов средних специальных и высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной темой. Твердый переплет, бумага офсетная.

Данное издание является первой книгой третьего тома четырехтомника, посвященного истории мировой художественной культуры. Сюда включен материал, отражающий развитие изобразительного искусства, музыки и театра в странах Западной и Юго-Восточной Европы, Скандинавии, США и России в XIX веке. К изданию прилагается CD, содержащий более 800 иллюстраций и материалы хрестоматийного характера для первой, а также для второй книги третьего тома, посвященной развитию мировой литературы в XIX веке. Для учителей мировой художественной культуры, старшеклассников, студентов гуманитарных факультетов колледжей и вузов, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной проблемой. Твердый переплет, бумага офсетная.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников "Русский язык. 6 кл.: учебник / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.; под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. - 4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2016" и "Русский язык. 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.; под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. - 15-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2011". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. 2-е издание, стереотипное.

"Разговоры в зеркале" - это беседы, проведенные в течение почти двадцати лет главным редактором русскоязычного израильского журнала "Зеркало" Ириной Врубель-Голубкиной, а также записи дискуссий, проходивших во время редакционных "круглых столов". В итоге получилась книга о русском авангарде. Собеседники рассказывают о своем видении искусства, делятся мыслями о прошлом и настоящем культуры, о проблемах современности. Среди них знаменитый коллекционер, текстолог и знаток отечественной поэзии Н. Харджиев, литературовед Э. Герштейн, действующие лица авангардного проекта следующих поколений - от Ст. Красовицкого, Вс. Некрасова, М. Гробмана, И. Кабакова до Саши Соколова и П. Пепперштейна. 2-е издание.

Для русской живописи десятых годов XX века характерна острая борьба направлений. Изобразительное искусство было подобно многоцветной поляне. В пестрой панораме художественной жизни того времени присутствуют декоративность, экспрессия, условность формы. В этом томе представлены: К. Ф. БОГАЕВСКИЙ К. А. ВЕЩИЛОВ Н. С. ГОНЧАРОВА К. И. ГОРБАТОВ Н. Э. ГРАБАРЬ В. В. КАНДИНСКИЙ И. Ф. КОЛЕСНИКОВ С. Ф. КОЛЕСНИКОВ П. П. КОНЧАЛОВСКИЙ П. В. КУЗНЕЦОВ И. С. КУЛИКОВ А. В. КУПРИН Б. М. КУСТОДИЕВ Е. Е. ЛАНСЕРЕ М. Ф. ЛАРИОНОВ А. В. ЛЕНТУЛОВ К. С. МАЛЕВИЧ И. И. МАШКОВ А. А. ОСМЕРКИН К. С. ПЕТРОВ-ВОДКИН П. И. ПЕТРОВИЧЕВ Л. С. ПОПОВА Н. К. РЕРИХ О. В. РОЗАНОВА А. А. РЫЛОВ М. С. САРЬЯН 3. Е. СЕРЕБРЯКОВА В. Е. ТАТЛИН Л. В.ТУРЖАНСКИЙ P. P. ФАЛЬК П. Н. ФИЛОНОВ К.Ф. ЮОН А. Е. ЯКОВЛЕВ

Учебник создан с учетом современных образовательных стандартов и предназначен для изучения истории на профильном уровне. Обширный фактический и теоретический материал в совокупности с методическим аппаратом позволяет учащимся углубить знания по истории России, полученные в 6-9 классах. Книга является продолжением учебника "История России с древнейших времен до конца XVII века" (авторы Н. И. Павленко и П. Л. Андреев. М., Дрофа). 10-е издание, стереотипное. Учебник допущен к изданию Министерством образования и на­уки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

В справочнике представлена история человечества со времен возникновения древнейших цивилизаций до наших дней, нашли отражение важнейшие исторические события в мире и в России. Значительное место в издании занимают статьи, посвященные биографиям наиболее известных исторических деятелей. Справочник построен по алфавитному принципу. Книга рассчитана на широкий круг читателей. Авторы: Аггеева И., Айзенштат М., Аксенова Г., Александренков Г., Александренков Э., Алтухова Н., Арутюнян Л., Асанов П., Багрова Л., Баданин Р., Беляев С, Бледнова Е., Боровков С, Брагина Л., Браун Е., Бутромеев В., Бутырский М., Вакуленко Н., Варьяш О., Васильева В., Владимиров П., Волков В., Воробьев С, Воронин В., Воронин И., Галкина Е., Ганичева М., Герасименко Н., Герулайтис Н., Голубкова А., Горский В., Графова М., Давыдов Е., Двухименная Д., Дементьева Л., Диенко А., Доброва Е., Дресвина Ю., Егорова Н., Ерошкин Н., Жумажанов М., Заиграйкина М., Зверев А, Иванов И., Иванов Н., Ищенко В., Казаков В., Калмыков, Калмыкова Е., Караваешникова Е., Карев В., Карев Д., Кафанов Л., Ковалев И., Кожин П., Коленеко В., Колесников А., Колиненко Ю., Колыханова О., Кольцов В., Конюхов К., Кораблева Л., Королев А., Корчагина М., Котова Е., Кошелева В., Крейнина И., Кувшинская И., Кувшинский Б., Кудрина Ю., Кудрявцев О., Кузнецов В., Кузнецова И., Куксина Е., Кукушкина И., Кумпан П., Ларин Е., Лаушкин А., Леонтьева Г., Литвинов Н., Лубченков Ю., Лукин П., Маевская М., Мамонтова С, Масиель Санчес Л., Матвеева А., Матвеенков А., Молчанова А., Монаков М., Мортон К., Мохнухина О., Мурзин Е., Намазова А., Наумов О., Немировский А., Никитин Д., Облицова Т., Овчарова О., Орецкая И., Остапенко Г., Пахомова А., Пензенский А., Перевезенцев С, Петрова Н., Петрусенко Н., Пожарская С., Пожарская С, Поздеева И., Попенсков А., Попова Г., Прокопов А., Просветов П., Пчелов Е., Репкина О., Рогинский В., Родионова А., Розе В., Самозванцева Н., Сапожникова Г., Сахнин А., Секачев В., Секачев Р., Секачева Е., Секачева Н., Селиванова И., Селунская Н., Семенов А, Сергеев Е., Сивицкая А., Смолин М., Соколова М., Степанов Н., Стогова О., Сусленков В., Токарева Е., Торопова С, Трубачева А., Туполев Б., Уваров П., Уварова О., Улунян А., Ульянов О., Федоров В., Фомин-Нилов Д., Цатурова С., Чайковская А., Черкасов П., Черных А., Чернышова О., Чубарьян А., Чураков Д., Шатохина-Мордвинцева Г., Шелов-Коведяев И., Штапенко А., Штапенко К, Шубин А., Щелчков А., Щенникова Л., Яковлева Е., Янчук И.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника "Русский язык. 8 класс: учебник / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос, В. В. Львов; под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. - М.: Дрофа, 2016 - 3-е издание, стереотипное.". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. 2-е издание, стереотипное.

Учебник написан в соответствии с образовательными стандартами по мировой художественной культуре для базового уровня. Знакомство с культурно-историческими эпохами и выдающимися творцами культуры начинается от истоков возникновения искусства и завершается Возрождением, в искусстве которого отразились новые представления о человеке и мире. Издание хорошо иллюстрировано. Методический аппарат содержит много интересных вопросов и творческих заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное, к каждой главе приводится список дополнительной литературы. В приложении даны примерные планы анализа произведений искусства различных видов, а также советы, как подготовить проект, сочинение-эссе, реферат или сообщение, сделать рецензию на театральный спектакль или кинофильм, оформить выставку и др. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень. 12-е издание, стереотипное.

Учебник написан в соответствии с новыми образовательными стандартами по истории мировой художественной культуры. В нем представлена широкая панорама развития мировой художественной культуры от XVII века до современности. Материал учебника позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения и навыки, а главное - выработать представление о целостных художественных моделях мира. Учебник хорошо иллюстрирован. В нем много интересных вопросов и заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное.

Данная книга - третья в трилогии "Круг Ландау" (первая книга - "Жизнь гения", вторая - "Физика войны и мира"). Она продолжает рассказ об академике Л. Д. Ландау (1908-1968), лауреате Нобелевской премии, Ленинской и трех Сталинских премий. В книге 12 глав. В них приведены очерки о главных героях-ученых, учениках и/или современниках Ландау, с ним близко соприкасавшихся. Это Е. М. и И. М. Лифшицы, А. С. Компанеец, А. Б. Мигдал, В. Л. Гинзбург, А. А. Абрикосов, И. М. Халатников, Я. Б. Зельдович, П. Л. Капица, А. И. Лейпунский, В. С. Фурсов (декан физфака МГУ), М. А. Стырикович (энергетик). В событиях участвует множество других выдающихся ученых. Это, в частности, Н. Бор, И. Е. Тамм, И. Г. Петровский, Р. З. Сагдеев, Л. А. Арцимович, И. Я. Померанчук, В. Г. Левич, Е. Л. Фейнберг, В. Я. Файнберг, В. П. Силин, Ю. Л. Климонтович, А. А. Рухадзе и другие, представленные яркими эпизодами и характеристиками в галерее очерков и портретов. В Приложении даны лекция Е. М. Лифшица "Л. Д. Ландау - ученый, учитель, человек", письмо П. Л. Капицы И. В. Сталину (полный текст) и др. Для широкого круга читателей, интересующихся историей физики XX века.

Данная книга - третья в трилогии "Круг Ландау" (первая книга - "Жизнь гения", вторая - "Физика войны и мира"). Она продолжает рассказ об академике Л. Д. Ландау (1908-1968), лауреате Нобелевской премии, Ленинской и трех Сталинских премий. В книге 12 глав. В них приведены очерки о главных героях-ученых, учениках и/или современниках Ландау, с ним близко соприкасавшихся. Это Е. М. и И. М. Лифшицы, А. С. Компанеец, А. Б. Мигдал, В. Л. Гинзбург, А. А. Абрикосов, И. М. Халатников, Я. Б. Зельдович, П. Л. Капица, А. И. Лейпунский, В. С. Фурсов (декан физфака МГУ), М. А. Стырикович (энергетик). В событиях участвует множество других выдающихся ученых. Это, в частности, Н. Бор, И. Е. Тамм, И. Г. Петровский, Р. З. Сагдеев, Л. А. Арцимович, И. Я. Померанчук, В. Г. Левич, Е. Л. Фейнберг, В. Я. Файнберг, В. П. Силин, Ю. Л. Климонтович, А. А. Рухадзе и другие, представленные яркими эпизодами и характеристиками в галерее очерков и портретов. В Приложении даны лекция Е. М. Лифшица "Л. Д. Ландау - ученый, учитель, человек", письмо П. Л. Капицы И. В. Сталину (полный текст) и др. Для широкого круга читателей, интересующихся историей физики XX века.

Рабочая тетрадь к учебнику Е. В. Пчелова, П. В. Лукина "История России. XVI-XVII века" для 7 класса содержит задания различных уровней сложности. Она позволит лучше организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома, будет способствовать совершенствованию навыков работы с материалом учебника и историческими документами, поможет осуществить контроль усвоения знаний на всех этапах учебного процесса. 6-е издание.

В книге рассматривается история развития кино, театра и музыки в XX веке в странах Европы, в США и России. К изданию прилагается CD, содержащий разнообразный иллюстративный материал и фрагменты музыкальных произведений XX века. Для учителей мировой художественной культуры, старшеклассников, студентов гуманитарных факультетов средних специальных и высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей культуры.