Пособие адресовано учителям биологии в целях оказания помощи при подготовке к проведению занятий по элективному курсу "Основы биотехнологии". В нем определены познавательные, развивающие и воспитательные задачи изучаемых крупных тем, предложены рациональные методы и методические приемы обучения, приведен список необходимого оборудования, подробно описана методика изучения нового материала. В издание включены различные задания, предложены темы сообщений и рефератов, дополнительная литература. Кроме того, пособие содержит дополнительные сведения, которые учитель может использовать на занятиях, и рекомендации по проведению зачетных занятий, предусматривающие все виды контроля знаний.

Учебное пособие предназначено для старшеклассников, интересующихся современными вопросами биологии. При изложении материала большое внимание уделено истории возникновения биотехнологии, ее связи с биологией и другими науками, новейшим методам биотехнологии, важным открытиям в области молекулярной биологии и генетики, получению организмов с измененными свойствами. Издание может быть использовано учителем выборочно на уроках общей биологии базового и профильного уровней, а учащимися - как книга для внеклассного чтения.

Экономика. 10-11 классы. Методическое пособие к учебнику А.П.Киреева. Углубленный уровень (CD)

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна.

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна.

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна.

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна.

Учебное пособие для занятий родителей с детьми. Составитель: Шамакова Елена Александровна.

Данное методическое пособие подготовлено в соответствии с программой и содержанием учебного пособия Л.Л.Розанова "Геоэкология. 10-11 классы". В пособии рассмотрены основные вопросы содержания и построения элективного курса, методические рекомендации по проведению уроков, а также дополнительные материалы, не вошедшие в учебное пособие.

В методическое пособие к учебнику "Русский язык и литература. Русский язык", 10-11 классы, включены предметная программа по русскому языку для 10-11-го классов (базовый и углублённый уровни), описание особенностей учебников для 10-11-го классов, методические комментарии к разделам учебников, а также примерное тематическое планирование уроков русского языка.

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим в старших классах общеобразовательных учреждений курс общей биологии по учебнику "Общая биология. Базовый уровень. 10-11 классы" В.И. Сивоглазова, И.Б.Агафоновой, Е.Т. Захаровой. Пособие содержит примерное тематическое и поурочное планирование курса, а также подробные поурочные рекомендации. 2-е издание, стереотипное

Методическое пособие, разработанное к учебнику И. Липсица "Экономика" (10-11 классы) содержит рабочую программу, календарно-тематическое планирование и измерители учебных достижений учащихся по экономике в виде контрольных тестовых заданий. Пособие отвечает современным требованиям к разработке рабочей программы и составлению календарно-тематического планирования программного материала, поэтому может быть использовано учителями как методическое пособие, а администрации общеобразовательных учреждений и методистам окажет помощь в качестве средства руководства и контроля за образовательным процессом.

Пособие предназначено для развития элементарного логического мышления у детей дошкольного возраста. Составитель Шамакова Елена Александровна.

Методическое пособие предназначено учителю, ведущему элективный курс "Стилистика" для старшеклассников. Содержит программу курса и методические рекомендации к проведению уроков. В поурочных разработках, помимо изложения хода урока, приводятся цели урока, основные понятия, комментарий для учителя. Предложенный материал носит в большей степени рекомендательный характер, что позволяет творчески подойти к преподаванию стилистики в школе.

Методическое пособие предназначено учителю, ведущему элективный курс "Риторика". Содержит программу курса и методические рекомендации к проведению уроков. В поурочных разработках, помимо изложения хода урока, приводятся цели урока, основные понятия, комментарий для учителя. Предложенный материал носит в большей степени рекомендательный характер, что позволяет творчески подойти к преподаванию риторики в школе.