В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.

В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.

В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.

В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.

Пособие состоит из упражнений для развития мелкой моторики, сопровождающихся стихотворными текстами и яркими иллюстрациями занятия станут интересными и разнообразными. Адресовано педагогам ДОО, родителям детей дошкольного возраста.

В данном методическом пособии содержатся описание различных игр для детей дошкольного возраста, подборки загадок, считалок, небольших стихотворений, народные приметы, пословицы, поговорки, сценарии тематических экскурсий из цикла "Времена года". Книга предназначена педагогам ДОУ, гувернерам и родителям дошкольников.

В пособии представлены игры и упражнения на развитие эмоциональной и двигательной активности дошкольников по лексическим темам. Их можно использовать при работе в обычных и в логопедических группах. В книге подобраны игры на развитие общей и мелкой моторики, театрализованные и подвижные игры, физкультминутки. Пособие адресовано педагогам дошкольного и начального школьного обучения, а также логопедам и дефектологам, психологам, воспитателям детских садов. Составители: Лисина Т. В., Морозова Г. В.

Настольно-печатные дидактические игры, представленные в этой книге, положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредотачиваться на решении определенной задачи. Игры настоящего пособия предполагают составление целого изображения из частей по образцу. Они могут использоваться как на логопедических занятиях, так и на комплексных занятиях в средней или старшей группах детского сада. Комплект включает 6 игр. Художник О.Н.Капустина.

В блокноте содержатся комплексы упражнений с предметами для развития мелкой моторики. В представленных комплексах развитие мелкой моторики тесно связано с тактильной чувствительностью, осязанием. Несколько упражнений направлено на синхронизацию движений обеих ног, развитие тактильной чувствительности ступней, так как это развивает общую мышечную умелость. Все упражнения построены на основе координации речи с движением, синхронизации движений обеих рук, каждое упражнение сопровождает рифмованный авторский текст и яркий рисунок. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, родителям дошкольников.

Игры и упражнения для формирования и развития элементарных математических представлений и речи у дошкольников. В комплект входит учебное пособие "Играйка-собирайка, игры и упражнения для развития речи младших дошкольников".

В методическом пособии "Подвижные и дидактические игры на прогулке" содержатся описания различных игр для детей дошкольного возраста, подборки загадок, считалок, небольших стишков, народные приметы, пословицы, поговорки, сценарии тематических экскурсий из цикла "Времена года". Особое внимание уделено играм с природными материалами (водой, песком, глиной, камнями, травой, мхом, листьями, желудями, каштанами, шишками), играм с использованием сенсорных бассейнов и сенсорных дорожек, упражнениям на балансирах и фитболах. Пособие включено в методический комплект "Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)" Н. В. Нищевой. Книга рекомендована педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. 2-е издание, исправленное и дополненное.

В книге представлены познавательные, подвижные, сюжетно-ролевые театрализованные игры и упражнения для развития речи, мелкой моторики, творческих способностей у детей 3-6 лет. Для детей, родителей, воспитателей и педагогов.

В книге представлены познавательные, подвижные, сюжетно-ролевые, театрализованные игры и упражнения для развития речи, мелкой моторики, творческих способностей у детей 3-6 лет. Для детей, родителей, воспитателей и педагогов.

Одной из самых важных задач развития малыша 2-5 лет является освоение речи. Что может сделать заботливая мама для того, чтобы ребенок лучше и быстрее осваивал все премудрости вер бального общения? Логопеды в один голос советуют: "Развивайте мелкую моторику рук ребенка! Альбом "Тренируем пальчики" - это находка для мам и радость для малышей. В нем собран! удивительные необычные упражнения и игры, для которых не потребуется сложного материал. Все, что нужно, всегда есть в доме! Из обычных макарон ребенок смастерит целый аквариум! с рыбками, из простой фасоли - морского кита, а из риса - самолет. В книжке вы найдете задания для работы с карандашами и пальчиковыми красками, научитесь вырезать печати из картошки и устраивать кукольный театр из воздушных шариков. Фантазируйте вместе с ребенком! Развитие должно быть интересным! Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.