Данное пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, работникам пищеблоков, медицинским работникам детских садов, а также студентам профильных вузов. В сборник включены все основные действующие нормативно-правовые документы, регулирующие вопросы организации работы пищеблока и питания детей в дошкольных образовательных учреждениях по состоянию на 1 января 2005 г: Санитарные правила и нормативы, Методические рекомендации, письма и приказы Минздрава РФ, примерные меню для различных категорий ДОУ и возрастных групп дошкольников, рекомендуемый ассортимент, правила приемки, хранения и использования продуктов питания, рекомендации по проведению контрольных проверок пищеблоков образовательных учреждений, основные формы первичной учетной документации, обязательные к заполнению в общественном питании, а также примерные должностные инструкции основных работников пищеблока ДОУ.

Книга включает обзор и анализ современных комплексных программ и технологий по физическому воспитанию детей первых семи лет жизни. Издание содержит приложения с перспективным планированием физического воспитания детей, а также сценарные планы уроков здоровья. Адресована практическим работникам образовательных учреждений.

Пособие рассчитано на педагогов-психологов дошкольного образовательного учреждения. Оно содержит все основные нормативно-правовые акты и информационно-методические письма, регулирующие деятельность психологической службы ДОУ по состоянию на 1 января 2004 г., базовые методики диагностического обследования ребенка, интерпретации результатов и коррекционной работы с дошкольниками, а также конкретные рекомендации по оборудованию психологического кабинета ДОУ. При отборе методических средств диагностики предпочтение отдано простым и информативным тестам, не требующим специальных материалов и оборудования.

В книге подробно рассмотрены такие наиболее актуальные вопросы финансово-хозяйственной деятельности дошкольных образовательных учреждений, как управление хозяйственной деятельностью, внебюджетные источники финансирования, контроль финансовой деятельности, виды платных образовательных услуг и т. д. Книга предназначена для руководителей и работников дошкольных образовательных учреждений, а также широкого круга читателей, имеющих детей дошкольного возраста.

Данные методические рекомендации по примерному меню составлены на основании СанПиН 2.4.1.1249-03 и основных принципов организации питания, подготовленных научными сотрудниками института питания Академии наук РФ, под редакцией К. С. Ладодо, Л. В. Дружининой, Г. С. Кистенёвой. Представлено примерное 10-дневное летнее и зимнее меню, накопительная ведомость на 10 дней (для летнего и зимнего меню), меню-раскладка, картотека блюд, даны инструкции по охране труда работников пищеблока, основные принципы организации питания детей. Составители: Беленова Г.И., Павлова Т.А. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Данные методические рекомендации по примерному меню составлены на основании СанПиН 2.4.1.1249-03 и основных принципов организации питания, подготовленных научными сотрудниками института питания Академии наук РФ, под редакцией К. С. Ладодо, Л. В. Дружининой, Г. С. Кистенёвой. Представлено примерное 10-дневное летнее и зимнее меню, накопительная ведомость на 10 дней (для летнего и зимнего меню), меню-раскладка, картотека блюд, даны инструкции по охране труда работников пищеблока, основные принципы организации питания детей.

Эта книга станет незаменимым подспорьем в повседневной работе библиотекаря. В ней собраны все основные нормативные акты и положения, необходимые всем работникам библиотек.

Книга предназначена для все тех, кто страдает от лишнего веса и старается похудеть. Советы мировых специалистов и рецепты, на которых основаны программы для похудения многих стран, помогут вам в этом

В книге подробно рассмотрены порядок и условия проведения проверок основными контролирующими органами, с которыми руководителю дошкольного образовательного учреждения приходится сталкиваться чаще всего, а также полномочия инспектирующих органов и основные нормативно-правовые акты, регулирующие их деятельность. Отдельно даны рекомендации по правильному и юридически грамотному поведению во время проверки и после ее окончания, а также анализ судебных дел, посвящённых спорам хозяйствующих субъектов с теми или иными контролирующими организациями. Книга адресована заведующим и бухгалтерам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов, а также всем работникам образовательных учреждений, по роду своей деятельности уполномоченными давать объяснения и представлять документы инспекторам контролирующих организаций.

В справочник включены основные действующие нормативно-правовые документы и постановления, регламентирующие деятельность среднего специального учебного заведения. Справочник будет незаменимым помощником для руководителей среднего учебного заведения в повседневной работе.

В пособии представлены научно-методические подходы к разработке задач, содержания, форм логопедической помощи дошкольникам и эффективному использованию резервных возможностей коррекционно-образовательного процесса в ДОУ (группах) для детей с нарушениями речи; раскрываются основы оптимизации взаимодействия субъектов коррекционно-педагогического процесса. В приложение включены нормативно-правовые документы и практические материалы, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-логопедическая работа с детьми в ДОУ. Издание адресовано специалистам органов управления образованием, заведующим, методистам, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям системы повышения квалификации.

Методическое пособие предназначено для специалистов дошкольных образовательных учреждений. Основной целью пособия является оказание методической помощи воспитателям по организации и планированию режимных процессов в первую и вторую половину дня. Пособие включает вопросы для анализа режимных процессов, содержание работы воспитателя с детьми в разные отрезки времени в разных возрастных группах, алгоритм конспекта и конспекты режимных процессов в ДОУ, приложение. Пособие адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами дошкольного образования.

Представлены современные научно-методические подходы к разработке задач, содержания, форм логопедической помощи дошкольникам и эффективному использованию резервных возможностей коррекционно-образовательного процесса в ДОУ (группах) для детей с нарушениями речи. раскрываются основы оптимизации взаимодействия субъектов коррекционно-педагогического процесса. В приложение включены нормативные правовые документы и практические материалы, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-логопедическая работа с детьми.

Сборник содержит материалы по организации деятельности лекотек - структурных подразделений ДОУ, оказывающих психолого-педагогическую помощь детям с особыми нуждами и их семьям. В него включены локальные акты, необходимые для функционирования лекотек. Особое место уделено работе с родителями и взаимодействию семьи и педагогического коллектива, отражена методическая работа со специалистами. В приложении приведены нормативные правовые документы, регулирующие деятельность лекотек. Издание предназначено специалистам, заведующим и методистам ДОУ, в составе которых есть лекотеки.

Вопрос осуществления контроля в ДОУ является одним из самых сложных и требует больших временных затрат. В предлагаемом журнале, наряду с традиционными вопросами контроля питания дошкольников, охраны жизни и здоровья, выполнения режима дня, включены такие важные для выполнения ФГТ и ФГОС ДО контролируемые разделы, как "Планирование и организация итоговых мероприятий", "Материалы и оборудование для реализации образовательных областей", "Организация совместной и самостоятельной деятельности", "Подготовка воспитателя к непосредственно образовательной деятельности" и другие. Таблицы оперативного контроля составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно было легко проконтролировать и однозначно оценить. Предназначено руководителям, старшим воспитателям, методистам ДОУ; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 2-е издание, переработанное.

В книге даются материалы, раскрывающие две важные проблемы: аттестацию рабочих мест и организацию охраны труда в ДОУ. Приведены подробные примеры аттестации рабочих мест различных сотрудников ДОУ с обоснованием необходимости доплат за неблагополучные условия труда, предложены инструкции по охране труда и технике безопасности, приказы по ДОУ и др. В приложение включены официальные документы, касающиеся указанной тематики. Для заведующих, бухгалтеров, а также всех работников ДОУ, заинтересованных в этой теме.