Эта серия - единственная на сегодняшний день подборка альбомов, где полно представлены и западноевропейские и российские мастера. Книги посвящены творчеству виднейших российских и зарубежных художников начиная с эпохи Возрождения и до нашего времени. Написанные ведущими искусствоведами тексты и цветные иллюстрации на каждой странице делают любой альбом серии великолепным подарком. В альбомы о русских мастерах живописи включены, помимо репродукций лучших картин из центральных музеев, шедевры из малодоступных ранее региональных картинных галерей и частных собраний. Книги серии охватывают весь спектр жанров живописи. Издание содержит цветные репродукции. Твердый переплет, бумага мелованная.

На страницах издания представлено творчество современных художников-реалистов Константина Мирошника и Наталии Кургузовой-Мирошник. Их произведения очень многоплановы: это и впечатления от красоты мира, и поэмы о тайнах человеческой души, и философское переосмысление нашей истории. Составитель: Астахов А.

Альбом посвящен творчеству наших современников, талантливых русских живописцев Наталии Кургузовой-Мирошник и Константина Мирошника. Картины этих молодых мастеров хорошо известны широкому кругу ценителей живописи. Все свои полотна авторы пишут вместе, дополняя друг друга не только в жизни, но и в творчестве. Их произведения являются гордостью частных коллекций и музеев России. Константин и Наталия по праву считаются одними из лучших выпускников Академии Ильи Глазунова (РАЖВиЗ) и убежденными приверженцами традиций школы русского реализма. Тематика полотен художников поражает многообразием: портреты, пейзажи, натюрморты, историческая живопись - все подвластно алчущей кисти Константина и Наталии. .

Альбом, посвященный творчеству наших современников - Константина Мирошника и Наталии Кургузовой-Мирошник, работающих в разных жанрах живописи - портрет, пейзаж, историческая картина, содержит биографический очерк и множество высококачественных цветных репродукций. Уникальность подхода художников заключается в том, что все свои произведения они создают вместе. Разнообразие и многогранность живописных тем, к которым обращаются мастера в своем искусстве, сделают знакомство с книгой увлекательным для каждого. Картины художников выполнены в лучших традициях русской реалистической школы и будут интересны и понятны не только взрослым, но и детям, воспитывая в подрастающем поколении хороший художественный вкус и любовь к искусству. Альбом содержит более 400 репродукций полотен живописцев и рассчитан на широкий круг читателей.

"В помощь учителю" в наборе представлены репродукции картин русских художников-пейзажистов. Природа разнообразна и изменчива, ею можно любоваться бесконечно, но каждый видит и чувствует ее по-своему. Надеемся, что учителя и воспитатели смогут научить детей взглянуть на мир природы глазами художников - и они по-новому увидят ее краски, а возможно, и "услышат" ее звуки. Подборка репродукций построена особым образом: о сюжете картины можно рассказать, подобрать к ней поэтические строки русских поэтов, которые будут ее характеризовать, увидеть особенности состояния природы в разное время года. Поэтический мир, предстающий перед маленьким любителем живописи, покажет им разнообразные краски природы, научит отзываться на них душой и сердцем, а значит, и вырасти духовно. На внутренней стороне конверта вы найдете методические рекомендации. Все родители хотят, чтобы их малыши больше знали и умели, а главное - испытывали потребность в новых знаниях. Серия "В помощь учителю" даст возможность родителям и учителям использовать наши выпуски - систему карточек - в качестве прекрасного учебного пособия. Систематизируя знания по различным направлениям - "Обучение грамоте", "Счет", "Мир вокруг нас", - они помогут родителям, воспитателям детских садов и учителям создать "обучающую среду", а форма подачи поможет детям легко - играючи! - их усвоить. Список репродукций картин: 1. Иван Шишкин. Дождь в дубовом лесу 2. Федор Толстой. У окна в лунную ночь 3. Иван Ендогуров. Дождь 4. Федор Васильев. Перед дождем 5. Борис Кустодиев. Ночное. 6. Константин Мирошник, Наталия Кургузова-Мирошник. Туман 7. Станислав Жуковский. Выпал снег 8. Андрей Шильдер. Зимний лес 9. Константин Мирошник. Морозное утро 10. Николай Сверчков. Тройка зимой 11. Витольд Бялыницкий-Бируля. Лунная ночь 12. Борис Кустодиев. Морозный день 13. Федор Васильев. Оттепель 14. Алексей Федоров. Солнечный апрель 15. Исаак Левитан. Весна - большая вода 16. Борис Кустодиев. Утро 17. Исаак Левитан. Березовая роща 18. Павел Ковалевский. Белая ночь 19. Константин Крыжицкий. Дорога 20. Борис Кустодиев. После грозы 21. Николай Дубовский. На Волге 22. Николай Дубовский. Прошел дождь 23. Николай Дубовский. Родина 24. Иван Шишкин. Вечер

Цвет - один из важнейших признаков предмета. Те или иные цветовые "предпочтения" могут поведать нам о настроении человека, его характере, способностях, отношении к людям. А эти знания необходимы ребенку, чтобы он лучше ориентировался в окружающем мире. Цвет - важнейший признак предмета. Он многое может рассказать о человеке, определить настроение, получить представление о его характере. Такого рода знания совсем не будут лишними для подрастающего малыша, поскольку через цвет он получает удивительную информацию о человеке и мире, о себе в этом мире. Книга дает представление и об основных цветах, и о всевозможных оттенках. В качестве иллюстраций использованы живописные полотна, рисунки художников-иллюстраторов. Репродукции картин художников (И. Айвазовский, Ю. Арсенюк, М. Вишняк, А. Комаров, А. Герасимов, Г. Кондратенко, К. Крыжицкий, А. Куинджи, Н. Кургузова-Мирошник, Мещерский, К. Мирошник) расширяют представление малышей о цвете. Ребенок может увидеть изображенное великим мастером, отчего привычный цвет приобретает новые оттенки, меняющие сложившиеся стереотипы. Игра света и тени удивит внимательного малыша новыми гранями цвета, которые вдруг он приобретает. Методические указания и творческие задания для детей выводят книгу за рамки стандартной книжки-картинки. Материал, собранный в книге, позволяет родителям или педагогам стать своего рода соавторами книги: они могут сами придумывать вопросы своим талантливым ученикам. В небольшой, удобного формата книге много интересного материала. Она удобна для занятий вне дома, на прогулке, скрасит Вам время в пути, превратит скучное ожидание, невыносимое для малыша, в занимательное времяпрепровождение. Книга адресована детям от 1,5 до 3 лет. Пособие может применяться как родителями, так и воспитателями дошкольных учреждений, а также учителями рисования в начальных классах. Составитель: Наталия Астахова.

Довольно долгое время я вела тихую неприметную жизнь, избегая людей и неприятности. Моим домом был пансион для девочек, обладающих магическими способностями, где я преподавала историю магии. Все изменилось, когда стала невольным свидетелем ограбления. В мои руки попал опасный магический кулон, который хранил в себе темные тайны не только своего хозяина, но и мои. Одна случайная встреча затянула мою жизнь в водоворот опасных событий, столкнув с могущественным магом, желающим обрести безграничную власть. Чтобы победить его, мне нужно вернуться в собственное прошлое, которое было скрыто от меня последние двадцать пять лет. Хватит ли мне храбрости узнать, кто я на самом деле, и принять былые ошибки?

Легко ли хранить чужие секреты? А свои? Мне удалось встретить самого необычного человека на земле. И не просто встретить, но и коснуться краешка его судьбы. Его наказание — вечная жизнь и бесконечная служба магическому миру. Он конфидент — хранитель чужих тайн. Тайн, за которыми из века в век идет охота. Искупит ли моя любовь его грехи? И кем стану для него я — спасением или погибелью?

В этой книжке предлагается несколько занятий, которые вы можете проводить дома, на природе и в музее. Интересных тем и сюжетов для рисования очень много, достаточно оглянуться вокруг - трава, цветы, насекомые могут присутствовать в натюрмортах, пейзажах, силуэте. Для занятий родителей с детьми.

Дорогие родители! Эта небольшая книжка написана для вас и ваших маленьких детей четырех-пяти лет. Нам хочется, чтобы она помогла вам и вашему ребенку в занятиях рисованием и в первом знакомстве с искусством и музеем. Вместе мы можем это непростое занятие сделать незабываемым и приятным для ребенка. 2-е издание, исправленное.

Довольно долгое время я вела тихую неприметную жизнь, избегая людей и неприятности. Моим домом был пансион для девочек, обладающих магическими способностями, где я преподавала историю магии. Все изменилось, когда стала невольным свидетелем ограбления. В мои руки попал опасный магический кулон, который хранил в себе темные тайны не только своего хозяина, но и мои. Одна случайная встреча затянула мою жизнь в водоворот опасных событий, столкнув с могущественным магом, желающим обрести безграничную власть. Чтобы победить его, мне нужно вернуться в собственное прошлое, которое было скрыто от меня последние двадцать пять лет. Хватит ли мне храбрости узнать, кто я на самом деле, и принять былые ошибки?

Я ничего не знала о магии, пока не получила по почте загадочную печатную машинку, которая умеет печатать сама. Зарабатывала на хлеб ведением светской хроники, пока машинка не привела меня к трупу девушки и не втянула в расследование. Старалась держаться подальше от любви и привязанностей, пока не взялась помогать главному подозреваемому в этом жестоком убийстве… Все это череда случайностей или чья-то хитроумная игра? И что в итоге перевесит: факты или голос сердца?

Нелепая случайность меняет мою размеренную жизнь. В самую волшебную ночь в году я попала в ловушку под омелой и теперь вынуждена ходить за новым капитаном академии словно зачарованная. Как избавиться от навязанного союза и не разгневать магическое сообщество? А еще успеть сдать экзамены и получить желаемую должность?

В учебном пособии представлены базовые положения современной теории линейных систем управления и основного аппарата теории - метода пространства состояний. Значительное внимание уделяется моделям динамических систем: представлены традиционные методы описания и моделирования с использованием переменных состояния. Рассмотрены вопросы анализа структурных свойств (управляемости и наблюдаемости), устойчивости и качественных показателей систем управления, проблемы выбора классических регуляторов, модального управления, синтеза следящих систем и наблюдателей состояний. Изучаются дискретные модели и обсуждаются особенности цифровых систем, реализованных на базе управляющих контроллеров. В книгу включен цикл практических занятий - практикум, основное содержание которого составляют расчеты и модельные (компьютерные) эксперименты, ориентированные на наглядное подтверждение изучаемых методов и приобретение навыков анализа и синтеза линейных систем. Учебное пособие может быть использовано как для начального ознакомления с предметом, аппаратом и языком современной теории автоматического управления, так и для углубленной подготовки. Предназначено для студентов технических университетов в процессе освоения курсов "Основы теории управления", "Теория автоматического управления", "Основы автоматического управления", выполнении курсовых и дипломных работ, а также для самостоятельного изучения современных методов анализа и проектирования автоматических систем.

В учебном пособии приведены современные методы анализа и проектирования нелинейных систем автоматического управления. Основное внимание уделяется теории гладких систем и ее разделов, ориентированных на решение задач синтеза и недостаточно представленных в существующей литературе. Изучаются особенности нелинейной динамики, понятия и методы современной теории устойчивости. Обсуждаются вопросы преобразования нелинейных систем, точной линеаризации и аппроксимации, а также подходы к решению задач анализа и проектирования нелинейных систем с помощью методов линейной теории. Вводятся понятия управляемости и изучаются методы локальной стабилизации нелинейных объектов, а также вопросы управления каскадными системами. Рассматриваются методы согласованного управления многоканальными системами и решения траекторных задач, проблемы оптимизации и методы синтеза оптимальных систем управления. В книгу включен цикл практических занятий - практикум, основное содержание которого составляют модельные (компьютерные) эксперименты, ориентированные на наглядное подтверждение изучаемых концепций и приобретение навыков синтеза нелинейных и оптимальных систем. Пособие предназначено как для начального ознакомления с предметом, аппаратом и языком современной теории нелинейных систем, так и для углубленной подготовки. Может быть использовано студентами технических университетов при освоении соответствующих разделов теории автоматического управления, а также аспирантами и научными работниками, специализирующимися в области нелинейной динамики.