Книга входит в комплект пособий для изучения элективного курса "Химия и искусство" и раскрывает методику его преподавания. В книге предусмотрен вариант существенного усиления самостоятельности учащихся на всех этапах учебной деятельности. Даны рекомендации по обучению школьников самостоятельной познавательной деятельности, описания творческих и практических заданий, дидактических игр, дискуссий и семинаров. Пособие адресовано учителям общеобразовательных учреждений.

Пособие составляет основу комплекта для изучения элективного курса, раскрывающего древнейшую взаимосвязь искусства и научного знания. Книга знакомит читателя с химическими веществами и материалами, составляющими основу скульптуры, живописи, стеклоделия, гончарного, ювелирного искусства, расширяя представления о прикладной химии. В книге затронуты вопросы влияния окружающей среды на памятники истории и культуры, проблемы сохранения и реставрации произведений искусства. Предусмотрена возможность вариативного изучения курса.

Пособие предназначено в помощь ученику, изучающему элективный курс "Химия и искусство". В книге даны общие указания и рекомендации по построению индивидуального маршрута освоения курса, представлены экспериментальные работы, задания и задачи к темам курса. Пособие будет полезно учителю в качестве дополнительного ориентира при организации творческого освоения курса учащимися.

Электронный образовательный ресурс "Химия и искусство. 10-11 классы. Организатор-практикум" входит в один комплект с учебным пособием "Химия и искусство" (печатное издание) и предназначен для организации обучения одноимённому курсу. Практикум содержит подробные инструкции для обучающихся, а именно: сведения о том, как самостоятельно спланировать изучение учебных тем курса и получить положительную оценку своих знаний, как самостоятельно проводить мониторинг своей успеваемости в ходе обучения. Практикум включает проверочные задания по всем темам курса, методики проведения экспериментальных работ и сценарии учебных игр. Пособие окажет помощь учителю при организации дифференцированного обучения интегрированному курсу "Химия и искусство". Системные требования: процессор Intel Pentium 800 МГц или совместимый с ним; 100 Мб свободной памяти на HDD; 128 Мб RAM; Windows (не ниже 2000)/MacOS/Linux; видеомонитор 1024x768; дисковод CD-ROM; клавиатура; мышь; рекомендуемый браузер Google Chrome.

Методическое пособие входит в состав УМК "Химия. 11 класс. Базовый уровень". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования.

Методическое пособие входит в состав УМК "Химия. 11 класс. Базовый уровень". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования.

Методическое пособие входит в состав УМК "Химия. 11 класс. Базовый уровень". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Методическое пособие входит в состав УМК "Химия. Углубленный уровень. 11 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Методическое пособие составляет единый комплекс с учебником О.С.Габриеляна, И.Г.Остроумова "Общая химия. 11 класс. Профильный уровень". Пособие содержит примерное тематическое планирование учебного материала для классов естественно-научного профиля, подробные методические рекомендации к наиболее сложным урокам курса.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику О.С. Габриеляна "Химия.11 класс". Оно содержит поурочное тематическое планирование и методические рекомендации к урокам. Особое внимание в пособии уделено неточностям, содержащимся в учебнике.

Методическое пособие адресовано учителям химии и призвано помочь им в работе по учебнику Э.Е. Нифантьева "Органическая химия" для 11 (10) класса.

Методическое пособие составляет единый комплект с учебниками О. С. Габриеляна "Химия. 8 класс" и "Химия. 9класс". Пособие содержит примерное тематическое планирование учебного материала 8 и 9 классов и методические рекомендации к некоторым урокам. 3-е издание, стереотипное.

Пособие поможет сформировать и отработать умения базового уровня в области общей химии, установленные государственным стандартом среднего (полного) общего образования, самостоятельно восполнить пробелы в химических знаниях и оперативно подготовиться к зачету, контрольной, экзамену по химии. Работа с этим тренажером стимулирует познавательную деятельность учеников, позволяет учителю сэкономить учебное время и организовать дифференцированную работу школьников. Адресовано учащимся и учителям общеобразовательных учреждений.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику О.С. Габриеляна "Химия. 10 класс". Оно содержит поурочное тематическое планирование и методические рекомендации к урокам. Особое внимание в пособии уделено неточностям, содержащимся в учебнике.

Учебное пособие предназначено для изучения химии на углублённом уровне в образовательных организациях среднего общего образования. В тексты учебного пособия включены мотивирующие вопросы, разноуровневые задания и задачи, предложены темы проектной деятельности, дано описание химического эксперимента, приведены дополнительные сведения познавательного характера. Учебное пособие может быть также использовано в образовательных организациях, осуществляющих среднее профессиональное образование. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). 8-е издание, стереотипное.

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект «Химия. 11 класс. Базовый уровень» О.С. Габриеляна. Учебник соответствует федеральному компоненту образовательного стандарта базового уровня по химии и включен в перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ. Пособие содержит примерное тематическое планирование учебного материала, методические рекомендации к урокам, тексты контрольных работ.