В пособии представлены различные формы и методы организации учебной и внеурочной работы с учащимися по вопросам экологического образования. Подбор качественных, экспериментальных задач, практических работ, дидактических игр, анкет для учащихся помогут учителю физики организовать учебный процесс интересно и творчески и воспитать экологически грамотного гражданина. Предназначено учителям физики средней школы, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.

В пособии содержаться разработки нетрадиционных уроков и внеурочных занятий по изучению проблем окружающей среды в особой роли химии в решении этих проблем. Представлен, в частности, материал к проведению Недели экологии по теме "Природа и человек" (4-11 классы), даются конспекты уроков-судов над вредными веществами (8-11 классы), предлагаются сценарии ролевых игр, экологических сказок, спектаклей (8-11 классы) и др. Материал пособия предназначен для учителей-предметников, классных руководителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и поможет провести уроки и внеклассные мероприятия содержательно и разнообразно. Может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое пользование.

В методическом пособии "Анализ проведения и планирования уроков физической культуры" на основе взаимосвязи наиболее важных компонентов учебной работы по физическому воспитанию даны примерные схемы анализа урока, приведены рекомендации по планированию занятий физической культуры на уроке, во внеклассных мероприятиях, в дошкольных учреждениях, приводятся формы плана-конспекта занятий, дается программа оценки деятельности учителя и другие материалы аналитического характера. Методическое пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, учителей, преподавателей, методистов и руководителей образовательных учреждений.

Рекомендовано Российской академией Образования. Тетрадь для лабораторных работ предназначена для всех изучающих физику по учебникам А.В.Перышкина и др. "Физика. 7 класс", "Физика. 8 класс", "Физика. 9 класс" (М.: Дрофа). В каждой лабораторной работе указаны цели ее проведения, необходимое оборудование, приведено описание хода работы с таблицами и чертежами, а также контрольные вопросы.

Данное пособие - один из элементов предметной линии УМК по физике "Ломоносов". Оно способствует достижению метапредметных и предметных результатов обучения в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие предназначено для текущего и итогового самоконтроля знаний и умений учащихся основной школы и может быть использовано учениками, обучающимися по учебникам для 7 класса других авторов.

Экологическое воспитание в подготовительной группе детского сада. 6-7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 6–7 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, развлечения и игры. Значительное место в методике работы с дошкольниками отведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций после прочтения каждого рассказа книги В. Танасийчука «Экология в картинках». Самодельно изготовленные книги являются результатом совместных усилий и демонстрируются на праздниках, посвященных экологии и выставках.Книга содержит:• календарное планирование;• конспекты занятий;• наблюдения;• рекомендации для воспитателя по проведению занятий.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Тетрадь составлена в соответствии с учебной программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь, и учебным пособием и является составной частью учебно-методического комплекса по географии для 7 класса. Она состоит из двух разделов. В первом содержатся материалы для организации работы учащихся в классе и дома. Во втором разделе помещены материалы и инструкции для проведения программных практических работ, а также необходимые контурные карты. Организация поурочной работы с использованием тетради поможет учащимся лучше усвоить учебный материал. .Рекомендуется учащимся 7 класса учреждений общего среднего образования. .

Тетрадь составлена в соответствии с учебной программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь, и учебным пособием и является составной частью учебно-методического комплекса по географии для 7 класса. Она состоит из двух разделов. В первом содержатся материалы для организации работы учащихся в классе и дома. Во втором разделе помещены материалы и инструкции для проведения программных практических работ, а также необходимые контурные карты. Организация поурочной работы с использованием тетради поможет учащимся лучше усвоить учебный материал. .Рекомендуется учащимся 7 класса учреждений общего среднего образования. .

Экологическое воспитание в подготовительной группе детского сада. 6-7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 6–7 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, развлечения и игры. Значительное место в методике работы с дошкольниками отведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций после прочтения каждого рассказа книги В. Танасийчука «Экология в картинках». Самодельно изготовленные книги являются результатом совместных усилий и демонстрируются на праздниках, посвященных экологии и выставках.Книга содержит:• календарное планирование;• конспекты занятий;• наблюдения;• рекомендации для воспитателя по проведению занятий.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Экологическое воспитание в подготовительной группе детского сада. 6-7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 6–7 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, развлечения и игры. Значительное место в методике работы с дошкольниками отведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций после прочтения каждого рассказа книги В. Танасийчука «Экология в картинках». Самодельно изготовленные книги являются результатом совместных усилий и демонстрируются на праздниках, посвященных экологии и выставках.Книга содержит:• календарное планирование;• конспекты занятий;• наблюдения;• рекомендации для воспитателя по проведению занятий.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

В пособии приведены дидактические материалы по геометрии для 7 класса, содержание которых отвечает требованиям действующей учебной программы, структуре учебного пособия "Геометрия 7" (автор В. В. Казаков) и календарно-тематическому планированию. В издание включены самостоятельные и контрольные работы, тематические тесты, задачи с практическим содержанием. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования для проведения контроля знаний учащихся. 6-е издание.

В учебном пособии представлены материалы для проведения практических занятий по учебной дисциплине «Математическая статистика в почвоведении и экологии». Рассматриваются элементы теории вероятностей, законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин. Приведены основные приемы первичной обработки данных, точечного и интервального оценивания параметров распределений, дисперсионный, корреляционный и регрессионный анализы. Большое внимание уделяется непараметрическим методам. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.02 «Почвоведение» и 05.03.06 «Экология и природопользование», аспирантов и научных работников, интересующихся вопросами применения статистических методов в почвоведении, агрохимии и экологии.

В учебном пособии представлены материалы для проведения практических занятий по учебной дисциплине «Математическая статистика в почвоведении и экологии». Рассматриваются элементы теории вероятностей, законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин. Приведены основные приемы первичной обработки данных, точечного и интервального оценивания параметров распределений, дисперсионный, корреляционный и регрессионный анализы. Большое внимание уделяется непараметрическим методам. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.02 «Почвоведение» и 05.03.06 «Экология и природопользование», аспирантов и научных работников, интересующихся вопросами применения статистических методов в почвоведении, агрохимии и экологии.

Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки занятий элективного курса "Заповедники России", предполагающего связь таких учебных дисциплин, как география и экология. Предлагаемый автором курс помогает воспитанию гуманистического отношения к окружающей среде, способствует развитию логического мышления учащихся. Интересные сведения, дополнительный материал расширяют кругозор, способствуют эстетическому восприятию природы. Особое внимание автор уделил самостоятельной работе учащихся, подготовке докладов, рефератов, сообщений, что, безусловно, плодотворно сказывается на формировании умения работать с дополнительной литературой. Пособие адресовано преподавателям географии, экологии. Материалы работы могут быть использованы на уроках в качестве дополнительного материала, во внеклассной работе по предмету, во время проведения предметной недели географии в школе.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику А. В. Перышкина "Физика. 7 класс". В каждой работе указаны цели ее проведения, необходимое оборудование, приведено описание хода работы с рисунками, таблицами и расчетными формулами. В описание лабораторных работ добавлены контрольные вопросы. Звездочкой помечены вопросы повышенной сложности. Часть стандартных лабораторных работ содержат дополнительные задания. В скобках указываются номера, соответствующие учебникам 2021-2022 гг. (если они не совпадают с номерами в учебнике 2023 г.), а также материалы, отсутствующие в учебниках 2021-2022 гг. 6-е издание, переработанное и дополненное.

В пособии представлен материал по физическому воспитанию студентов высших учебных заведении: описание общеразвивающих упражнений, спортивных игр и др.; методические рекомендации по проведению занятий, планы-графики учебной работы для студентов I-IV курсов; промежуточное тестирование, варианты контроля и проведения итоговых зачетов. Предлагаемые комплексы физических упражнений позволяют повысить эффективность учебного процесса, избежать его монотонности и пробудить интерес студентов к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Пособие адресовано преподавателям физического воспитания вузов, рекомендуется студентам, аспирантам, слушателям ФПК.