Академик РАО, российский психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких создала методику, которая поможет каждому взрослому научить ребенка писать красиво и правильно. Эта книга содержит четкие инструкции, понятные правила, благодаря которым освоение навыка письма будет успешным. В издании есть сведения о том, как учить письму леворуких, гиперактивных, медлительных и ослабленных детей. Рекомендации автора позволят также справиться с трудностями, возникающими в процессе обучения письму. Издание адресовано родителям детей-дошкольников и младших школьников, а также заинтересованным специалистам.

"Обучение письму" - итог серьезного многолетнего труда известного российского психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких. Теоретическая основательность монографии, нашедшая воплощение в главах по истории письма, истории обучения письму, психофизиологии письма, сочетается с обширным практическим опытом автора, составившим фундамент для методических разработок. Безусловный интерес для российских специалистов сферы образования и науки представляют главы, посвященные методическим основам подготовки и обучения первоначальному письму, трудностям формирования навыка письма, оценке функционального развития, раннему прогнозированию трудностей обучения и др. Издание адресовано учителям начальных классов, стартовых школ, преподавателям высших учебных заведений, будущим специалистам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений тем, кто стремится повысить уровень профессионального мастерства и заинтересован в духовном здоровье будущих поколений.

Прописи составлены в занимательной форме с учетом возрастных особенностей детей 5-6 лет. Прописи помогут ребенку подготовиться к школе.

Марьяна Михайловна Безруких написала и издала более 500 научных работ, включая монографии и учебники по возрастной физиологии, программы для вузов и школ, а также более 70 книг и пособий для родителей и педагогов. В книге "Как наблюдать за развитием ребёнка" автор рассказывает об основных закономерностях развития детей дошкольного возраста, приводит основные показатели развития, на основе которых родители и специалисты могут строить наблюдение. Специальные Карты развития, разработанные М. Безруких, дают ориентиры для наблюдения, позволяют отмечать позитивную динамику и выделять проблемы. Книга предназначена для родителей, воспитателей и педагогов.

Учимся писать цифры и считать" знакомит с цифрами и их правильным написанием. Каждая цифра представлена сказкой, стихотворением, забавной историей, раскраской, заданиями на развитие внимания и логического мышления.Заниматься по "Азбуке" эффективнее всего комплексно. Одинаковая последовательность и свои задания для каждой из букв в Азбуке и 4-х тетрадей упрощают подготовку ребёнка к школе. Малыш легче выучит буквы, научится их читать, писать и находить в словах, а также подготовит руку к письму. Например, вы вместе изучаете букву А, затем открываете "Тетрадь для активных занятий", потом выполняете задания в "Азбуке-раскраске" и разрабатываете руку к письму вместе с тетрадью "Пишем буквы от А до Я". А тетрадь "Учимся писать цифры и считать" поможет ребёнку весело усвоить цифры и счёт.Вот три простых совета для занятий по "Азбуке":1. Всего 15 минут занятий в день с "Азбукой" сохраняют концентрацию ребенка и помогут научить его мыслить и наблюдать.2. Не нужно настаивать! Просто играйте в задания "Азбуки" вместе с малышом. И сами не заметите как он начнёт читать и писать.3. Сразу в дело! Знакомьте ребенка с буквой, соберите ее из скрепок или пуговиц, обсудите размеры заглавной и строчной буквы, найдите ее в слове, а потом отыщите ее на тематических страницах всех 4-х дополнительных тетрадей "Азбуки".Комплект-бестселлер "365 шагов к школе" - это экспресс-подготовка к школе!Об автореВсе задания - результат многолетнего опыта и исследований РАО Марьяны Безруких в институте возрастной физиологии. Марьяна Михайловна - доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования.За "365 шагов" с 5 пособиями Азбуки любой ребёнок будет полностью готов к школе!

Почему дети становятся беспокойными (непоседами)? Как вовремя обнаружить нарушения в состоянии ребенка? Как научить ребенка старшего дошкольного возраста заниматься и подготовить его к школе? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М. Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым систематизировать занятия с ребенком, развивать внимание, зрительное восприятие, координацию движений, логическое мышление и речь малыша. Для родителей, педагогов и воспитателей. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

Каковы причины леворукости? Действительно ли леворукие - какие-то "особенные" люди? Правда ли, что они необыкновенно талантливы? Как определить ведущую руку? Нужно ли переучивать левшу и какие могут быть последствия в связи с этим? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М.Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым организовать занятия с леворуким ребенком, чтобы подготовить его к школе. Для родителей, педагогов и воспитателей. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

Почему дети становятся беспокойными (непоседами)? Как вовремя обнаружить нарушения в состоянии ребенка? Как реагировать на упрямство и своеволие? Как научить ребенка старшего дошкольного возраста заниматься и подготовить его к школе? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М. Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым систематизировать занятия с ребенком, развить внимание, зрительное восприятие, координацию движений, логическое мышление и речь малыша. Для родителей, педагогов и воспитателей. 2-е издание, доработанное.

Методические рекомендации и практические советы доктора биологических наук М.М. Безруких помогут определить готовность ребенка к школе и выбрать учебное заведение или вариант обучения, соответствующий состоянию здоровья дошкольника и уровню его социально-психологической адаптации. В книгу включены тестовые задания. Для родителей, педагогов и воспитателей. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

Специальная методика обучения письму детей 6-7 лет. Методика учитывает особенности ребят, у которых недостаточно сформирована моторика, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, есть трудности в организации внимания. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Как просто научить ребенка читать, считать и писать? Как подготовить к школе вашего малыша всего за 15 минут в день? Как научить замечать буквы и цифры вокруг? Комплект-бестселлер "365 шагов к школе" - это уникальная Азбука экспресс-подготовки к школе! Занимаясь по 15 минут в день, вскоре ребенок научится читать, писать, считать и мыслить! Зачем нужен комплект Тетрадь "Азбука. Пишем буквы от А до Я" учит ровно и красиво проводить разные линии, обводить и раскрашивать, срисовывать и дорисовывать, правильно писать печатные буквы, видеть их сходства и различия. Но заниматься по "Азбуке" эффективнее всего комплексно. Одинаковая последовательность и свои задания для каждой из букв в Азбуке и 4-х тетрадей упрощают подготовку ребёнка к школе. Малыш легче выучит буквы, научится их читать, писать и находить в словах, а также подготовит руку к письму. Например, вы вместе изучаете букву А, затем открываете "Тетрадь для активных занятий", потом выполняете задания в "Азбуке-раскраске" и разрабатываете руку к письму вместе с тетрадью "Пишем буквы от А до Я". А тетрадь "Учимся писать цифры и считать" поможет ребёнку весело усвоить цифры и счёт. Вот три простых совета для занятий по "Азбуке": 1. Всего 15 минут занятий в день с "Азбукой" сохраняют концентрацию ребенка и помогут научить его мыслить и наблюдать. 2. Не нужно настаивать! Просто играйте в задания "Азбуки" вместе с малышом. И сами не заметите как он начнёт читать и писать. 3. Сразу в дело! Знакомьте ребенка с буквой, соберите ее из скрепок или пуговиц, обсудите размеры заглавной и строчной буквы, найдите ее в слове, а потом отыщите ее на тематических страницах всех 4-х дополнительных тетрадей "Азбуки". Об авторе Все эти задания - результат многолетнего опыта и исследований РАО Марьяны Безруких в институте возрастной физиологии. Марьяна Михайловна - доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования. За "365 шагов" с 5 пособиями Азбуки любой ребёнок будет полностью готов к школе! 2-е издание, стереотипное

Как просто научить ребенка читать, считать и писать?Как подготовить к школе вашего малыша всего за 15 минут в день?Как научить замечать буквы и цифры вокруг?Комплект-бестселлер "365 шагов к школе" - это уникальная Азбука экспресс-подготовки к школе! Занимаясь по 15 минут в день, вскоре ребенок научится читать, писать, считать и мыслить!Зачем нужен комплектТетрадь "Азбука. Пишем буквы от А до Я" учит ровно и красиво проводить разные линии, обводить и раскрашивать, срисовывать и дорисовывать, правильно писать печатные буквы, видеть их сходства и различия.Но заниматься по "Азбуке" эффективнее всего комплексно. Одинаковая последовательность и свои задания для каждой из букв в Азбуке и 4-х тетрадей упрощают подготовку ребёнка к школе. Малыш легче выучит буквы, научится их читать, писать и находить в словах, а также подготовит руку к письму. Например, вы вместе изучаете букву А, затем открываете "Тетрадь для активных занятий", потом выполняете задания в "Азбуке-раскраске" и разрабатываете руку к письму вместе с тетрадью "Пишем буквы от А до Я". А тетрадь "Учимся писать цифры и считать" поможет ребёнку весело усвоить цифры и счёт.Вот три простых совета для занятий по "Азбуке":1. Всего 15 минут занятий в день с "Азбукой" сохраняют концентрацию ребенка и помогут научить его мыслить и наблюдать.2. Не нужно настаивать! Просто играйте в задания "Азбуки" вместе с малышом. И сами не заметите как он начнёт читать и писать.3. Сразу в дело! Знакомьте ребенка с буквой, соберите ее из скрепок или пуговиц, обсудите размеры заглавной и строчной буквы, найдите ее в слове, а потом отыщите ее на тематических страницах всех 4-х дополнительных тетрадей "Азбуки".Об автореВсе эти задания - результат многолетнего опыта и исследований РАО Марьяны Безруких в институте возрастной физиологии. Марьяна Михайловна - доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования.За "365 шагов" с 5 пособиями Азбуки любой ребёнок будет полностью готов к школе!2-е издание, стереотипное

Как просто научить ребенка читать, считать и писать? Как подготовить к школе вашего малыша всего за 15 минут в день? Как научить замечать буквы и цифры вокруг? Комплект-бестселлер "365 шагов к школе" - это уникальная Азбука экспресс-подготовки к школе! Занимаясь по 15 минут в день, вскоре ребенок научится читать, писать, считать и мыслить! Зачем нужен комплект Тетрадь "Азбука. Тетрадь для активных занятий" учит запоминать букву, узнавать ее в окружающем мире, а также развивает зрительную моторику, координацию, восприятие, развитие речи, слуха и внимания. Заниматься по "Азбуке" эффективнее всего комплексно. Одинаковая последовательность и свои задания для каждой из букв в Азбуке и 4-х тетрадей упрощают подготовку ребёнка к школе. Малыш легче выучит буквы, научится их читать, писать и находить в словах, а также подготовит руку к письму. Например, вы вместе изучаете букву А, затем открываете "Тетрадь для активных занятий", потом выполняете задания в "Азбуке-раскраске" и разрабатываете руку к письму вместе с тетрадью "Пишем буквы от А до Я". А тетрадь "Учимся писать цифры и считать" поможет ребёнку весело усвоить цифры и счёт. Вот три простых совета для занятий по "Азбуке": 1. Всего 15 минут занятий в день с "Азбукой" сохраняют концентрацию ребенка и помогут научить его мыслить и наблюдать. 2. Не нужно настаивать! Просто играйте в задания "Азбуки" вместе с малышом. И сами не заметите как он начнёт читать и писать. 3. Сразу в дело! Знакомьте ребенка с буквой, соберите ее из скрепок или пуговиц, обсудите размеры заглавной и строчной буквы, найдите ее в слове, а потом отыщите ее на тематических страницах всех 4-х дополнительных тетрадей "Азбуки". Об авторе Все задания - это результат многолетнего опыта и исследований РАО Марьяны Безруких в институте возрастной физиологии. Марьяна Михайловна - доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования. За "365 шагов" с 5 пособиями Азбуки любой ребёнок будет полностью готов к школе! 2-е издание, стереотипное.

Комплект "365 шагов к школе" (6-7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное - возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых издании в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка - готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы.в комплекте предлагаются: научно-обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятии с примерами и схемами; перекрестные ссылки на страницы взаимодополняющих задании в "Азбуке" и тетрадях; единая система обозначений заданий в "Азбуке" и тетрадях. Ребенок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в "Азбуке" даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия.Для родителей, удобство в использовании, гарантия результата.Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков.

В книге для педагогов и родителей ее автор М.М.Безруких рассказывает о возрастных и индивидуальных особенностях развития детей, поступающих в школу. Отдельная глава посвящена работе с медлительными и леворукими детьми. Предлагается авторская методика выделения факторов риска в развитии ребенка и прогнозирования некоторых трудностей в обучении, а также методика разработки индивидуальных программ для подготовки детей к школе. 8-е издание, стереотипное.