Учебное пособие включает современную информацию об общих принципах применения и клинической фармакологии лекарственных препаратов, обладающих плазмозамещающими и дезинтоксикационными свойствами, препаратах для парентерального питания и нутритивной поддержки, а также предназначено для восполнения пробелов в знаниях студентов о базисных принципах регуляции вводно-электролитного обмена в организме. Отдельная глава касается особенностей инфузионной терапии в онкологической практике. Пособие содержит основную специальную терминологию по теме, рисунки и таблицы, что облегчает понимание и усвоение материала, а также ситуационные задачи и тестовые задания для активного самоконтроля усвоения материала обучающимися. . .Рекомендуется студентам медицинских и фармацевтических вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Фармация» по программе дисциплин «Клиническая фармакология», «Фармакология». Учебное пособие может быть полезным для врачей анестезиологов-реаниматологов и трансфузиологов, клинических фармакологов и слушателей курсов повышения квалификации.

Учебное пособие включает современную информацию об общих принципах применения и клинической фармакологии лекарственных препаратов, обладающих плазмозамещающими и дезинтоксикационными свойствами, препаратах для парентерального питания и нутритивной поддержки, а также предназначено для восполнения пробелов в знаниях студентов о базисных принципах регуляции вводно-электролитного обмена в организме. Отдельная глава касается особенностей инфузионной терапии в онкологической практике. Пособие содержит основную специальную терминологию по теме, рисунки и таблицы, что облегчает понимание и усвоение материала, а также ситуационные задачи и тестовые задания для активного самоконтроля усвоения материала обучающимися. . .Рекомендуется студентам медицинских и фармацевтических вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Фармация» по программе дисциплин «Клиническая фармакология», «Фармакология». Учебное пособие может быть полезным для врачей анестезиологов-реаниматологов и трансфузиологов, клинических фармакологов и слушателей курсов повышения квалификации.

Учебное пособие включает современную информацию об общих принципах применения и клинической фармакологии лекарственных препаратов, обладающих плазмозамещающими и дезинтоксикационными свойствами, о препаратах для парентерального питания и нутритивной поддержки, а также предназначено для восполнения пробелов в знаниях студентов о базисных принципах регуляции водно-электролитного обмена в организме. Отдельная глава касается особенностей инфузионной терапии в онкологической практике. Пособие содержит основную специальную терминологию по теме, рисунки и таблицы, что облегчает понимание и усвоение материала, а также ситуационные задачи и тестовые задания для активного самоконтроля усвоения материала обучающимися. Рекомендуется студентам медицинских и фармацевтических вузов, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Фармация" по программе дисциплин "Клиническая фармакология", "Фармакология". Учебное пособие может быть полезным для врачей анестезиологов-реаниматологов и трансфузиологов, клинических фармакологов и слушателей курсов повышения квалификации. 2-е издание, стереотипное.

В справочнике систематизированы современные лекарственные средства для инфузионной терапии. Особое внимание уделено кровезаменителям для лечения шока и гиповолемии. Подробно характеризуются отечественные и зарубежные препараты для лечения шока, кровопотери, ожогов, гематологических, гнойно-септических, инфекционных заболеваний и целого ряда других патологических состояний. Для трансфузиологов, анестезиологов-реаниматологов и врачей экстренных служб.

В справочнике систематизированы современные лекарственные средства для инфузионной терапии. Особое внимание уделено кровезаменителям для лечения шока и гиповолемии. Подробно характеризуются отечественные и зарубежные препараты для лечения шока, кровопотери, ожогов, гематологических, гнойно-септических, инфекционных заболеваний и целого ряда других патологических состояний. Для трансфузиологов, анестезиологов-реаниматологов и врачей экстренных служб.

В учебнике представлена краткая информация по патологии и болезням рыб разной этиологии: инфекционные, инвазионные и незаразные, где рассматриваются наиболее распространенные и опасные нозологические формы, встречающиеся среди рыб. Обозначены современные формы, необходимые для диагностики болезней рыб, а также схемы терапии и лекарственные препараты. Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Ихтиология и рыбоводство», а также для ихтиопатологов, рыбоводов, ихтиологов, биологов и зоологов.

В учебном пособии представлена краткая информация по патологии и болезням рыб разной этиологии: инфекционные, инвазионные и незаразные, где рассматриваются наиболее распространенные и опасные нозологические формы, встречающиеся среди рыб. Обозначены современные формы, необходимые для диагностики болезней рыб, а также схемы терапии и лекарственные препараты. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Ветеринария" и направлениям подготовки "Зоотехния" и "Водные биоресурсы и аквакультура", а также для ихтиопатологов, рыбоводов, ихтиологов, биологов и зоологов.

В учебнике представлена краткая информация по патологии и болезням рыб разной этиологии: инфекционные, инвазионные и незаразные, где рассматриваются наиболее распространенные и опасные нозологические формы, встречающиеся среди рыб. Обозначены современные формы, необходимые для диагностики болезней рыб, а также схемы терапии и лекарственные препараты. Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Ихтиология и рыбоводство», а также для ихтиопатологов, рыбоводов, ихтиологов, биологов и зоологов.

В учебнике представлена краткая информация по патологии и болезням рыб разной этиологии: инфекционные, инвазионные и незаразные, где рассматриваются наиболее распространенные и опасные нозологические формы, встречающиеся среди рыб. Обозначены современные формы, необходимые для диагностики болезней рыб, а также схемы терапии и лекарственные препараты. Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Ихтиология и рыбоводство», а также для ихтиопатологов, рыбоводов, ихтиологов, биологов и зоологов.

В пособии по интенсивной терапии с современных позиций рассмотрены теоретические и практические вопросы лечения критических состояний. Проанализированы причины возникновения, развития и клинические проявления острой дыхательной и сердечно-сосудистой недостаточности, различных видов шока, дисбаланса воды и электролитов, нарушений кислотно-основного состояния, болевого синдрома и комы. Подробно описаны методы респираторной и сердечно-сосудистой поддержки, коррекции сдвигов гомеостаза, инфузионной терапии, парентерального питания. Основное внимание в пособии уделено диагностике, прежде всего клинической, и лечению неотложных состояний с выделением наиболее важных и первостепенных мероприятий. Выделены особенности интенсивной терапии при основных синдромах, характеризующих тяжелое или угрожающее жизни состояние больного. Описаны лабораторные и инструментальные методы исследования при различных неотложных состояниях. Пособие предназначено для врачей анестезиологов-реаниматологов, терапевтов, хирургов, организаторов военного здравоохранения, участвующих в организации интенсивной терапии в госпиталях и медицинских батальонах МО РФ.

В настоящее время довольно четко определяется тенденция к внедрению в клиническую практику новой волны свежих знаний, идей и технологий из разных областей науки — анатомии, физиологии, гистологии, биохимии, материаловедения, генетики, иммунологии. Уже сейчас в лечебных учреждениях широко применяют результат этой синергии — коллагеновые биомиметики, препараты гиалурона, PRP, SVF, а в медицинскую терминологию входят такие понятия, как «медицинские продукты человеческого происхождения», «медицинские продукты для терапии соматическими клетками», «биомедицинские клеточные продукты», «комбинированные лекарственные препараты передовой терапии», «геннотерапевтические лекарственные препараты» и т. д. Появился собирательный термин «биомедицина», обозначающий направление, появившееся на стыке двух наук — медицины и биологии.

В настоящее время довольно четко определяется тенденция к внедрению в клиническую практику новой волны свежих знаний, идей и технологий из разных областей науки — анатомии, физиологии, гистологии, биохимии, материаловедения, генетики, иммунологии. Уже сейчас в лечебных учреждениях широко применяют результат этой синергии — коллагеновые биомиметики, препараты гиалурона, PRP, SVF, а в медицинскую терминологию входят такие понятия, как «медицинские продукты человеческого происхождения», «медицинские продукты для терапии соматическими клетками», «биомедицинские клеточные продукты», «комбинированные лекарственные препараты передовой терапии», «геннотерапевтические лекарственные препараты» и т. д. Появился собирательный термин «биомедицина», обозначающий направление, появившееся на стыке двух наук — медицины и биологии.

В учебном пособии представлена общая характеристика арт-терапии и ее методов (драматерапии, библиотерапии, сказкотерапии, цветотерапии и др.), предложены практические техники для работы психологов. Учебное пособие предназначено для магистров психологии, психологов и всех тех, кто интересуется возможностями арт-терапии.

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из задачника "Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.]; под. ред. А. Г. Мордковича. - 16-е изд., испр. - М. : Мнемозина, 2013". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре.

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из задачника "Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.]; под. ред. А. Г. Мордковича. - 16-е изд., испр. - М. : Мнемозина, 2013". .Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре. . . . . . . . . . . .

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из задачника "Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.]; под. ред. А. Г. Мордковича. - 16-е изд., испр. - М. : Мнемозина, 2013". .Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре. . . . . . . . . . . .