Содержатся сведения о строении и функционировании отдельных систем и органов, связи наследственности человека и его здоровья, природе психологической конституции человека, связи здоровья с окружающей средой, образом жизни человека, зависимости здоровья от отношения к своему здоровью, установок на здоровый образ жизни, знание своих возможностей и т.д.

Содержатся сведения о строении и функционировании отдельных систем и органов, связи наследственности человека и его здоровья, природе психологической конституции человека, связи здоровья с окружающей средой, образом жизни человека, зависимости здоровья от отношения к своему здоровью, установок на здоровый образ жизни, знание своих возможностей и т.д.

Предлагаемое учебное пособие содержит сведения о строении и функционировании отдельных систем и органов, связи наследственности человека и его здоровья, природе психологической конституции человека, связи здоровья с окружающей средой, образом жизни человека, зависимости здоровья от отношения к своему здоровью, установок на здоровый образ жизни, знание своих возможностей, санитарно-гигиенические основы жизни. В программу курса включены также основы биоритмологии, поскольку большинство процессов, происходящих в организме, синхронизированы с периодическими солнечно-лунно-земными, а также космическими влияниями. Данное учебное пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и предназначено для студентов сервисных специальностей.

Словарь содержит свод терминов и основных понятий по анатомии, физиологии, курортологии, биологии, социальной медицине, гигиене, психологии, социологии, педагогике, экологии. В нем представлены более 800 статей, которые в совокупнсоти могут рассматриваться как путеводитель по различным областям научного знания.

Словарь содержит свод терминов и основных понятий по анатомии, физиологии, курортологии, биологии, социальной медицине, гигиене, психологии, социологии, педагогике, экологии. В нем представлены более 800 статей, которые в совокупнсоти могут рассматриваться как путеводитель по различным областям научного знания.

Данное учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "психология" и "валеология". В книге в классическом варианте и на современном уровне отражены все основные психофизиологические проблемы, впервые рассматриваемые в возрастном аспекте. Книга может представлять интерес для студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников биологического, физиологического, педагогического, психологического и медицинского профилей.

Эта книга содержит необходимые сведения для школьного курса валеологии. В ней представлены основы знаний по анатомии и медицине, психологии и философии, природоведению и экологии. Дана четкая установка на формирование валеологического сознания у учащейся молодежи - будущего нации. Для педагогов и учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Пособие соответствует Государственному образовательному стандарту. В учебном пособии рассматривается профилактически-оздоровительные основы медицины, позволяющие формировать фундаментальное представление о здоровье индивидуума. В основе валеологии лежит первичная и вторичная профилактика заболеваний и травматизма, а методами валеологии являются использование огромного генетического фонда, заложенного природой в организм человека, и различные способы компенсации или инактивации патогенного воздействия элементов окружающей среды. Представлены базовые гигиенические требования и нормативы. Основной целью пособия является подготовка студента к профессиональной педагогической деятельности, ориентированной на здоровьесберегающее обучение и воспитание учащихся. Оно содержит знания и умения по валеологии, необходимые для среднего медицинского работника, ситуационные задачи, за­дания в тестовой форме, схемы, таблицы. 2-е издание, стереотипное

В учебном пособии на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта рассматривается широкий круг научно-методических вопросов картографирования социально-экономических явлений в их новейшем развитии, а также практическая картография: создание новых картографических произведений; дается анализ наиболее интересных карт и атласов. Особо выделен раздел о редактировании социально-экономических карт, он крайне важен на современном этапе, когда созданием крупных картографических произведений занимается множество коллективов, зачастую не совсем профессионально подготовленных. .Пособие написано на основе опыта преподавания курса социально-экономической картографии на кафедре картографии и геоинформатики Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. Оно ориентировано на студентов старших курсов университетов, аспирантов и магистрантов картографической и экономико-географических специальностей. Книга может оказаться полезной не только картографам-практикам, но также студентам и преподавателям экономических и других факультетов и вузов, где изучают новейшую проблематику социально-экономических карт, вопросы их составления и редактирования. .Ряд вопросов этой дисциплины изложен в учебнике впервые.

В пособии освещены основные проблемы лексикологии, теории и идеи известных лингвистов, включены практические задания, упражнения, которые могут использоваться как на практических и семинарских занятиях, так и даваться студентам в качестве домашнего задания. В конце практической части учебника даются примерные тесты для оценки уровня знаний студентов по завершении изучения курса лексикологии английского языка. Для студентов факультетов и отделений английского языка, переводческих отделений вузов.

В учебном пособии на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта рассматривается широкий круг научно-методических вопросов картографирования социально-экономических явлений в их новейшем развитии, а также практическая картография: создание новых картографических произведений; дается анализ наиболее интересных карт и атласов. Особо выделен раздел о редактировании социально-экономических карт, он крайне важен на современном этапе, когда созданием крупных картографических произведений занимается множество коллективов, зачастую не совсем профессионально подготовленных. .Пособие написано на основе опыта преподавания курса социально-экономической картографии на кафедре картографии и геоинформатики Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. Оно ориентировано на студентов старших курсов университетов, аспирантов и магистрантов картографической и экономико-географических специальностей. Книга может оказаться полезной не только картографам-практикам, но также студентам и преподавателям экономических и других факультетов и вузов, где изучают новейшую проблематику социально-экономических карт, вопросы их составления и редактирования. .Ряд вопросов этой дисциплины изложен в учебнике впервые.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Учебное пособие создано на основе концепции "Начальная школа XXI века". Предназначено для обучения математике учащихся во втором полугодии 1 класса. Учебное пособие используется в комплекте с рабочей тетрадью № 3 (автор В. Н. Рудницкая) и разрезным материалом из рабочей тетради № 1 (автор Е. Э. Кочурова).

Серия "Терра" - школе.1. Гуфельд И. М. "Зоология". Учебное пособие.2. Шекспир В. "Ромео и Джульетта", "Гамлет".3. Боброва Т. А. "Ботаника". Учебное пособие.4. Онегов А. "Календарь природы".5. Панфилова Л. А. "Анатомия и физиология". Учебное пособие.6. Донецкая Э. Г. "Общая биология". Учебное пособие.7. Поэты Серебряного века.8. Гражданская война в советской литературе 1920-1930-х годов.9. Наровчатов С. "Необычное литературоведение"

Серия "Терра" - школе.1. Гуфельд И. М. "Зоология". Учебное пособие.2. Шекспир В. "Ромео и Джульетта", "Гамлет".3. Боброва Т. А. "Ботаника". Учебное пособие.4. Онегов А. "Календарь природы".5. Панфилова Л. А. "Анатомия и физиология". Учебное пособие.6. Донецкая Э. Г. "Общая биология". Учебное пособие.7. Поэты Серебряного века.8. Гражданская война в советской литературе 1920-1930-х годов.9. Наровчатов С. "Необычное литературоведение"

В пособии освещены основные проблемы лексикологии, теории и идеи известных лингвистов, включены практические задания, упражнения, которые могут использоваться как на практических и семинарских занятиях, так и даваться студентам в качестве домашнего

В пособии освещены основные проблемы лексикологии, теории и идеи известных лингвистов, включены практические задания, упражнения, которые могут использоваться как на практических и семинарских занятиях, так и даваться студентам в качестве домашнего