На занятиях вы: — Узнате, как в столице реализовывался пилотный проект по развитию общего образования; — Поймёте, какие механизмы позволили московским школам достичь высоких результатов; — Разберёте, как повысить эффективность образовательной организации, всё ли зависит от денег.

Изложены теоретические основы маркетинга образовательной организаций, охарактеризованы особенности маркетингового управления и методы маркетинговой деятельности в образовании. Описаны инструменты повышения конкурентоспособности образовательной организации, методики маркетингового анализа, технологии маркетинговых коммуникаций. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для обучающихся по программам магистратуры "Педагогическое образование", слушателей программ повышения квалификации в сфере образования, руководителей и специалистов образовательных организаций.

В современной экономике качественный персонал является ключевым фактором успеха организации. Успешность организации напрямую зависит от степени квалифицированности персонала. В учебнике представлены технологии, методы и виды обучения и развития персонала; правовые и организационные аспекты профессионального обучения; социально-психологические особенности обучения и развития персонала; основы формирования и управления кадровым резервом в организации, а также методы оценки эффективности обучения и развития персонала в организации. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом», слушателей институтов и курсов повышения квалификации, работников служб управления персоналом, руководителей предприятий и организаций.

В современной экономике качественный персонал является ключевым фактором успеха организации. Успешность организации напрямую зависит от степени квалифицированности персонала. В учебнике представлены технологии, методы и виды обучения и развития персонала; правовые и организационные аспекты профессионального обучения; социально-психологические особенности обучения и развития персонала; основы формирования и управления кадровым резервом в организации, а также методы оценки эффективности обучения и развития персонала в организации. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом», слушателей институтов и курсов повышения квалификации, работников служб управления персоналом, руководителей предприятий и организаций.

В современной экономике качественный персонал является ключевым фактором успеха организации. Успешность организации напрямую зависит от степени квалифицированности персонала. В учебнике представлены технологии, методы и виды обучения и развития персонала; правовые и организационные аспекты профессионального обучения; социально-психологические особенности обучения и развития персонала; основы формирования и управления кадровым резервом в организации, а также методы оценки эффективности обучения и развития персонала в организации. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Управление персоналом", слушателей институтов и курсов повышения квалификации, работников служб управления персоналом, руководителей предприятий и организаций. 2-е издание, исправленное и дополненное.

В учебном пособии раскрыты социологические и психологические аспекты развития современной организации, обеспечивающие ее способность к эффективной деятельности, внедрению инноваций. Социально-психологические компетенции сотрудников рассматриваются в качестве фундаментального ресурса повышения эффективности, конкурентных преимуществ и стратегического развития организации. Учебное пособие предназначено для учащихся бакалавриата и магистратуры, слушателей курсов повышения квалификации, изучающих психологию, социологию, менеджмент, экономику, управление. Оно может быть полезно руководителям, менеджерам, сотрудникам фирм, корпораций, молодым специалистам.

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям: «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). .Цель учебника — содействовать становлению профессиональной компетентности учителя начальных классов через формирование целостного представления о роли информационно-коммуникационных технологий в современной образовательной среде начальной школы и способах оптимизации и повышения эффективности профессиональной деятельности на основе средств ИКТ. .

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям: «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). .Цель учебника — содействовать становлению профессиональной компетентности учителя начальных классов через формирование целостного представления о роли информационно-коммуникационных технологий в современной образовательной среде начальной школы и способах оптимизации и повышения эффективности профессиональной деятельности на основе средств ИКТ. .

Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий". Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия условий, созданных в образовательной! организации, актуальным возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников. Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществлять их коррекцию. Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов.

В книге изложены представления о содержании и организации работы классного руководителя в современной школе, путях и способах повышения эффективности его воспитательной деятельности. Она может быть использована в качестве учебного пособия для проведения групповых занятий в рамках методических объединений классных руководителей и для самообразовательной деятельности педагогов-воспитателей.

Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий". Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия образовательных условий, созданных в образовательной организации, возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников. Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществить их коррекцию. Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов. 3-е издание, стереотипное.

Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий". Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия образовательных условий, созданных в образовательной организации, возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников. Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществить их коррекцию. Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов.

Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий". Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия образовательных условий, созданных в образовательной организации, возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников. Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществить их коррекцию. Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов.

В пособии представлены модель и технология оценки управленческой деятельности руководителя образовательной организации через призму ее эффективности. Предлагаемая система показателей оценки деятельности руководителя сформирована с учетом результатов работы образовательной организации. Пособие адресовано специалистам органов управления образованием, аттестационным службам, руководителям органов управления образованием, экспертам, а также руководителям образовательных организаций, т.е. всем кто заинтересован в объективном оценивании управленческой деятельности.

Развитие современной образовательной организации невозможно без обновления деятельности школьной библиотеки, овладения библиотекарями новыми знаниями и методами работы. Пособие предлагает материалы по организации библиотечного дела школы в соответствии с ФГОС, примеры составления отдельных видов проектных документов, планы и анализы работы библиотеки, различные мониторинги, которые при определенной доработке и внесении корректив могут использоваться для создания соответствующих аналогов документации в библиотеках общеобразовательных учреждений. Пособие предназначено для библиотекарей ОУ, методистов по школьным библиотекам; рекомендовано к использованию на курсах переподготовки и повышения квалификации библиотекарей.

Оказываясь в кризисной ситуации, коммерческие структуры стремятся найти эффективные методы снижения издержек и повышения эффективности организации- Решать эту задачу простым сокращением персонала - это "механический" путь снижения издержек, без качественных изменений. Этот путь ведет организацию к проигрышу в конкурентной борьбе. Помимо сокращения персонала, урезания расходов на оплату труда, целесообразна использовать кризис для повышения эффективности управления, оптимизации бизнес-процессов, что даст организации дополнительное конкурентное преимущество. В книге описывается проект сокращения расходов на персонал рыночно ориентированной организации в условиях кризиса: необходимые ресурсы, этапы, механизмы реализации. Кроме того, анализируются способы повышения эффективности управления. Издание адресовано, прежде всего, работникам кадровых, финансово-экономических служб и руководителям коммерческих предприятий, может быть использовано студентами экономических специальностей.