Qu ofrece este manual? • Nueva edicin revisada y ampliada con licencia digital. • Nuevo diseo y contenidos temticos actualizados. • Actividades orientadas a la mediacin, estrategias y mejora de las destrezas comunicativas. • Incluye fichas de explotacin de los vdeos. • Audios descargables. • Material gratuito descargable para el profesor: gua, fichas de explotacin de los vdeos con soluciones; actividades extra para la clase; glosarios en espaol- alemn, espaol- ingls y espaol-griego. • Licencia digital incluida en la edicin impresa. Espaol en marcha 2 nueva edicin, cuaderno de ejercicios consta de 10 unidades y cada unidad contiene: Una seleccin de ejercicios para practicar y consolidar los contenidos del libro del alumno de forma individual o en el aula. Un apartado de “Practica ms” con actividades de refuerzo. Un apartado nuevo de “Procesos y estrategias” con ejercicios para adquirir estrategias de aprendizaje. Un anexo final con: o Actividades de los vdeos o Transcripciones o Soluciones de los ejercicios o Vocabulario

Qu ofrece este manual? • Nueva edicin revisada y ampliada con licencia digital. • Nuevo diseo y contenidos temticos actualizados. • Actividades orientadas a la mediacin, estrategias y mejora de las destrezas comunicativas. • Incluye fichas de explotacin de los vdeos. • Audios descargables. • Material gratuito descargable para el profesor: gua, fichas de explotacin de los vdeos con soluciones; actividades extra para la clase; glosarios en espaol- alemn, espaol- ingls y espaol-griego. • Licencia digital incluida en la edicin impresa. Espaol en marcha 2 nueva edicin, cuaderno de ejercicios consta de 10 unidades y cada unidad contiene: Una seleccin de ejercicios para practicar y consolidar los contenidos del libro del alumno de forma individual o en el aula. Un apartado de “Practica ms” con actividades de refuerzo. Un apartado nuevo de “Procesos y estrategias” con ejercicios para adquirir estrategias de aprendizaje. Un anexo final con: o Actividades de los vdeos o Transcripciones o Soluciones de los ejercicios o Vocabulario

Incluye: Libro. Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 4 anos a partir del momento de su activacion). El manual se puede adquirir en papel o en formato digital eBook (con una Licencia de 4 anos de duracion). 101 preguntas para ser profe de ELE. Introduccion a la linguistica aplicada para la ensenanza del espanol. 101 preguntas para ser profe de ELE es un compendio de preguntas y respuestas, facil de manejar, de tono didactico y de imprescindible consulta en todos los niveles de especializacion profesional y academica. Un manual imprescindible para cualquier biblioteca de ELE. Esta pensado para todos los perfiles: desde profesores noveles o estudiantes de posgrado que estan aprendiendo a ensenar hasta instructores mas veteranos que quieran refrescar algun concepto o consultar esas dudas pedagogicas que siempre surgen en el transcurso del dia a dia docente. Ideal tambien para cursos de formacion, como lectura previa o como acompanamiento durante el estudio. La obra se organiza en bloques tematicos, de modo que la lectura puede hacerse de manera global y lineal o por focos de interes. En el primer bloque, “Panoramica general”, se presenta la trayectoria de la profesion y de la disciplina teorica que la ampara, la linguistica. El segundo bloque, llamado “Aspectos profesionales”, aborda temas como, por ejemplo, como conseguir trabajo, que cursos de formacion existen o como montar una academia de idiomas. El tercero, “Aspectos didacticos”, trata los contenidos dedicados a la ensenanza de la lengua –que metodos han existido y existen, como dar una clase, como evaluar, como disenar materiales, como corregir, etc.– y tambien todo lo que ello entrana: modelos de contenidos, evolucion y descripcion del dominio de los idiomas, detalle de los niveles para su medicion, explicacion de las destrezas y sus caracteristicas, etc. El ultimo bloque, el cuarto, “Aspectos linguisticos”, gira en torno a conceptos propios de la investigacion en linguistica aplicada a la ensenanza de lenguas –como input, interlengua, competencia comunicativa o fosilizacion– y a terminos basicos relacionados con la estructura de los idiomas, para terminar de completar la formacion esencial que se pretende ofrecer. Cada pregunta presenta un apartado de ideas clave en el que se resumen las ideas principales y cuenta con un recurso digital en la ELEteca. Incluye un glosario de terminos definidos sucintamente, un indice de terminos citados y remisiones internas que ofrecen una panoramica conectada, con sentido, donde el puzle del conocimiento se va construyendo pieza a pieza, pregunta a pregunta.

Para profesores: Un libro que responde a la escasez de recursos practicos para el tratamiento de las colocaciones lexicas en las clases de ELE. Proporciona a los profesores y a los alumnos de nivel superior una herramienta util y completa para trabajar las colocaciones lexicas, tanto en el aula como de forma autonoma, y hacerles conscientes de su rentabilidad en el aprendizaje del lexico. Para estudiantes: Es un material complementario para la ampliacion y el perfeccionamiento del vocabulario y el enriquecimiento del lenguaje. Esta dirigido a alumnos de niveles superiores, de B2 a C2, que deseen aumentar su vocabulario para poderse comunicar en espanol de una forma mas precisa y eficaz. Es idoneo para alumnos que preparen el DELE B2, C1 o C2 puesto que incluye unidades lexicas sacadas de las nociones especificas de los Niveles de referencia. Presenta un trabajo sistematico de las colocaciones, un elemento indispensable para una produccion precisa, fluida, correcta y, sobre todo, natural. Esta organizado en 18 temas de actualidad y presenta actividades, tanto dirigidas como abiertas, donde se trabajan las colocaciones, la polisemia, los usos metaforicos y la variedad lexica. Este libro puede ser utilizado de forma autonoma o como complemento en clase. Incluye una breve seccion para el profesor con consejos utiles para la explotacion del libro en el aula.

El Libro del Profesor es un instrumento de gran utilidad para el profesor porque explica el funcionamiento de los ejercicios, proporciona las soluciones y la transcripcion de las actividades audio y aporta sugerencias didacticas para una mejor explotacion del ejercicio: actividades de precalentamiento, de cierre, otras posibles formas de desarrollar la actividad, alternativas en caso de grupos especiales... En ocasiones, se senala tambien en que aspectos gramaticales hay que incidir mas o como puede simplificarse o presentarse facilmente la informacion, a la vez que propone estrategias para un mejor desarrollo de las destrezas y del aprendizaje de los contenidos linguisticos. El Libro del Profesor es un instrumento de gran utilidad para el profesor porque explica el funcionamiento de los ejercicios, proporciona las soluciones y la transcripcion de las actividades audio y aporta sugerencias didacticas para una mejor explotacion del ejercicio: actividades de precalentamiento, de cierre, otras posibles formas de desarrollar la actividad, alternativas en caso de grupos especiales... En ocasiones, se senala tambien en que aspectos gramaticales hay que incidir mas o como puede simplificarse o presentarse facilmente la informacion, a la vez que propone estrategias para un mejor desarrollo de las destrezas y del aprendizaje de los contenidos linguisticos.

Claves del libro de preparacion al DELE C1. Contiene: Las transcripciones de la prueba 2, Comprension auditiva y uso de la lengua, y de la prueba 3, Destrezas integradas: comprension auditiva y expresion e interaccion escritas. Las claves y soluciones justificadas de la prueba 1, Comprension de lectura y uso de la lengua, y de la prueba 2: Comprension auditiva y uso de la lengua. Se justifica la respuesta correcta con la correspondiente frase en el texto o con algun comentario aclaratorio.

Claves del libro de preparacion al DELE C2. Contiene: Las transcripciones de la prueba 1, Uso de la lengua, comprension de lectura y comprension auditiva, y de la prueba 2, Destrezas integradas: comprension auditiva y de lectura y expresion e interaccion escritas. Las claves y soluciones justificadas de la prueba 1, Uso de la lengua, comprension de lectura y comprension auditiva. Se justifica la respuesta correcta con la correspondiente frase en el texto o con algun comentario aclaratorio.

Publicadas entre 1781 y 1784, las Fabulas morales de Samaniego constituyen quizas el ejemplo mas significativo de la poesia didactica del siglo XVIII. Las fabulas fueron escritas para los alumnos del Seminario Real Vergara, y en ellas se cumplen fielmente los principios que el preceptista del siglo, Luzan, fijara para la poesia: «La poesia es imitacion de la naturaleza en lo universal y en lo particular, hecha en verso para utilidad o para deleite de los hombres, o para una y otra conjuntamente.»

Nivel escolar: Desde los 3 anos y/o para alumnos de cualquier edad con necesidades educativas especiales. La lectura facil es un proyecto didactico para favorecer a los primeros lectores y la integracion de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprension. Estos alumnos necesitan materiales especificos que, recogiendo la cultura compartida con los demas, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones tactiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos, actividades adaptadas… Este es el sentido de la Coleccion Pictogramas: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentacion con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo; claro y asequible; que explican las palabras dificiles; evitan conceptos abstractos; que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oracion… Tanto su cuidado diseno como la letra empleada, el numero de paginas y las actividades propuestas buscan, asimismo, la adecuacion a estos lectores noveles.

Nivel escolar: Desde los 3 anos y/o para alumnos de cualquier edad con necesidades educativas especiales. La lectura facil es un proyecto didactico para favorecer a los primeros lectores y la integracion de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprension. Estos alumnos necesitan materiales especificos que, recogiendo la cultura compartida con los demas, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones tactiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos, actividades adaptadas… Este es el sentido de la Coleccion Pictogramas: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentacion con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo; claro y asequible; que explican las palabras dificiles; evitan conceptos abstractos; que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oracion… Tanto su cuidado diseno como la letra empleada, el numero de paginas y las actividades propuestas buscan, asimismo, la adecuacion a estos lectores noveles.

Nivel escolar: Desde los 3 anos y/o para alumnos de cualquier edad con necesidades educativas especiales. La lectura facil es un proyecto didactico para favorecer a los primeros lectores y la integracion de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprension. Estos alumnos necesitan materiales especificos que, recogiendo la cultura compartida con los demas, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones tactiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos, actividades adaptadas… Este es el sentido de la Coleccion Pictogramas: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentacion con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo; claro y asequible; que explican las palabras dificiles; evitan conceptos abstractos; que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oracion… Tanto su cuidado diseno como la letra empleada, el numero de paginas y las actividades propuestas buscan, asimismo, la adecuacion a estos lectores noveles.

Nivel escolar: Desde los 3 anos y/o para alumnos de cualquier edad con necesidades educativas especiales. La lectura facil es un proyecto didactico para favorecer a los primeros lectores y la integracion de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprension. Estos alumnos necesitan materiales especificos que, recogiendo la cultura compartida con los demas, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones tactiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos, actividades adaptadas… Este es el sentido de la Coleccion Pictogramas: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentacion con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo; claro y asequible; que explican las palabras dificiles; evitan conceptos abstractos; que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oracion… Tanto su cuidado diseno como la letra empleada, el numero de paginas y las actividades propuestas buscan, asimismo, la adecuacion a estos lectores noveles.