В пособии раскрываются особенности содержания нового учебника по математике для 4 класса в 2-х частях авторов М.И. Моро и др. (М.: Просвещение, 2002). В нем даются краткие методические рекомендации, поурочные разработки программного материала с указанием целей каждого урока. Это поможет сделать работу учителя более целенаправленной и интересной. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам математики.

В пособии раскрываются особенности содержания нового учебника по математике для 4 класса в 2-х частях авторов М.И. Моро и др. (М.: Просвещение, 2002). В нем даются краткие методические рекомендации, поурочные разработки программного материала с указанием целей каждого урока. Это поможет сделать работу учителя более целенаправленной и интересной. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам математики.

В пособии раскрываются особенности содержания нового учебника по математике для 3 класса (часть 1) авторов М.И.Моро и др. - М.: Просвещение, 2002. В нем даются краткие методические рекомендации, поурочные разработки программного материала с указанием целей каждого урока. Это поможет сделать работу учителя более целенаправленной и интересной. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам математики.

В пособии раскрываются особенности содержания нового учебника по математике для 3 класса (часть 1) авторов М.И.Моро и др. - М.: Просвещение, 2002. В нем даются краткие методические рекомендации, поурочные разработки программного материала с указанием целей каждого урока. Это поможет сделать работу учителя более целенаправленной и интересной. Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам математики.

В пособии представлены поурочные планы, разработанные в соответствии с учебником: Математика. 3 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / М. И. Моро [и др.]. М.: Просвещение, 2011. Цели предлагаемых уроков диагностичны, их реализация способствует формированию общеучебных умений и навыков, развитию образного и логического мышления младших школьников. Используемые приемы устного счета: игры, ребусы, диктанты - поддерживают интерес к математике, стремление использовать знания в повседневной жизни. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков математики в 3 классе; может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.

В данном пособии предлагается примерное поурочное планирование, составленное опытными учителями математики в соответствии с учебником Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова "Математика. 6 кл." (М.: Мнемозина, 2001 г. и последующие издания). Предназначен учителям-предметникам 6 классов общеобразовательных школ; может быть полезно студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Представленный в книге задачный материал, отобранный автором для проведения уроков, хорошо соотносится с тематикой уроков; предлагаемые диктанты, самостоятельные и контрольные работы разработаны тщательно и продуманно. Автор делает упор на систематическую самостоятельную работу школьников, на формирование умений работать с математическим текстом, формирование коммуникативных умений, умений работать в группе. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. 4-е издание.

Данное пособие является продолжение работы "Математика. 3 класс. Поурочные планы по учебнику Рудницкой В.Н., Юдачевой Т.В.

В данном пособии представлены поурочные планы для 6 класса (I полугодие) по музыке.

В данном пособии представлены поурочные планы для 6 класса (II полугодие) по музыке.

Пособие содержит поурочные планы, составленные в соответствии с программой и "Обязательным минимумом содержания образовательных врограмм по математике". Они предназначены для работы по стабильному учебнику: Математика. 5 класс / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд - разные годы издания. Пособие окажет существенную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам математики в 5 классе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Пособие содержит поурочные планы, составленные в соответствии с программой и "Обязательным минимумом содержания образовательных врограмм по математике". Они предназначены для работы по стабильному учебнику: Математика. 5 класс / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд - разные годы издания. Пособие окажет существенную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам математики в 5 классе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

В пособии предлагается примерное поурочное планирование по математике в 6 классе, составленное в соответствии с учебником: И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович, Математика. 6 класс. М.: Мнемозина, 2011. Представленные разработки позволят учителю-предметнику профессионально сориентироваться в выборе путей построения уроков, отвечающих современным требованиям, организовать самостоятельную деятельность учащихся по таблицам, индивидуальным карточкам творческого характера, провести контрольные работы с заданиями разноуровневой сложности, на которые даны решения и ответы. Предназначено учителям математики общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК. Допущено Министерством образования и науки РФ. 2-е издание.

Представленные в данном пособии уроки разработаны в соответствии с календарно-тематическим планированием и позволяют учащимся усвоить обязательный программный материал. Для проведения контроля знаний предложены тесты, диктанты, самостоятельные и контрольные работы в двух вариантах. Присутствуют разнообразные виды устной работы, физкультпаузы, этапы рефлексии, а также указания к решению многих задач. Адресуются педагогам учреждений общего среднего образования. 2-издание

Представленный в книге задачный материал хорошо соотносится с тематикой уроков; предлагаемые диктанты, самостоятельные и контрольные работы разработаны в соответствии с действующей программой. Автор делает упор на систематическую самостоятельную работу школьников, на формирование умений работать с математическим текстом, умений работать в группе. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. 2-е издание.

Представленные в данном пособии уроки взаимосвязаны в соответствии с календарно-тематическим планированием и позволяют учащимся усвоить обязательный программный материал. Для проведения контроля знаний автором представлены тесты, диктанты, проверочные, самостоятельные и контрольные работы в двух вариантах. Присутствуют разнообразные виды устной работы, физкультминутки, обязательное подведение итогов урока и рефлексия, предложены указания к решению многих задач. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. 5-е издание.